Що таке ґендерна приналежність у двох. Гендерна приналежність. Формування гендерної власності у дошкільнят. Полотипізація та теорія соціального навчання

Соціальні визначення "мужності" та "жіночності" та їх відхилення від біологічних статевих ознак зажадали введення нового терміна - ґендера. Підлога визначається анатомо-фізіологічними особливостями, що дозволяють розділяти всіх людей на дві групи - жінок і чоловіків - і зараховувати себе до однієї з них.

Формування гендерної ідентичності

З виникненням цього поняття пов'язане становлення самосвідомості та біологічний розвиток. У віці двох років діти знають свою стать, проте не розуміють сенсу цього знання. Під впливом очікувань та прикладу дорослих вони формують власні установки та вчаться визначати стать оточуючих за гендерною ознакою. Постійність своєї біологічної статі розуміється дитиною до семи років.

Остаточне формування гендерної ідентичності відбувається у підлітковому віці: статеве дозрівання, супутні зміни тіла, еротичні бажання та романтичні переживання. Під впливом перелічених факторів освоюються норми поведінки і відбувається становлення характеру відповідно до уявлень близьких та оточуючих про мужність та жіночність.

Гендерна рівність

Ідея за останні кілька десятиліть набула широкого поширення, породивши різні міжнародні документи та відбившись у національних законах. Під гендерною рівністю мають на увазі рівні права, обов'язки та можливості для жінок та чоловіків у всіх сферах життя. Включаючи доступ до охорони здоров'я та освіти, робочих місць, участі у державному управлінні, створенні сім'ї та вихованні дітей.

Гендерна нерівність призводить до появи насильства та дискримінації за гендерною ознакою. Жінкам та чоловікам приписується сценарій сексуальної поведінки, що базується на архаїчних стереотипах. Чоловіки агресивні та активні, жінки повинні підкорятися чоловікові та бути пасивними. Внаслідок чого вони стають об'єктами сексуальної експлуатації.

Рівні у відмінності

Ідеали, яким повинні відповідати чоловік та жінка, існували протягом багатьох років, проте відрізнялися залежно від епохи та національності. До того ж уявлення про те, що таке ґендерна ознака, можуть відрізнятися у різних сім'ях.

Жіночі та чоловічі якості впливають на поведінку, зовнішній вигляд, заняття та захоплення, у тому числі й життєві цінності. Прийняті в соціумі стереотипи припускають, що жінки більше цінують сім'ю та любов, а чоловіки – незалежність та соціальну успішність. У реальному житті оточуючі демонструють поєднання різних особистісних рис - як маскулінних, так і фемінінних, причому цінності можуть змінюватися.

Австрійський учений Отто Вейнінгер за результатами проведених досліджень зробив висновок, що у жінок і чоловіків є риси як своєї, так і іншої статі, а індивідуальність людини визначається переважаючими рисами. Фемінінні або маскулінні риси, що діють в одних ситуаціях, в інших можуть не виявлятися. Поєднання чоловічих та жіночих рис позначається терміном "андрогінність".

Статеві гормони були відкриті практично відразу після публікації роботи Вейнінгера "Пол і характер". Поєднання та концентрація їх не тільки формують біологічну стать людини, а й впливають на її сексуальну поведінку та зовнішній вигляд.

Психологи дотримуються думки, що андрогінні особи мають більш гнучку поведінку, відповідно, більш психологічно адаптивні і благополучні. З цієї причини виховання дітей у рамках ґендерних стереотипів може призвести до поганих наслідків.

Стереотипи

Усталені архаїчні стереотипи про те, що таке ґендерна ознака, призводять до того, що батьки заохочують у дітей ігри та поведінку, властиві їхній підлозі. І категорично забороняють протилежне. У тому, що дитина займається речами, властивими іншій підлозі, немає нічого поганого – навпаки, це формує у нього важливі характеристики та готує до життя у суспільстві.

Мимовільне відтворення батьками у вихованні своїх дітей гендерних стереотипів - наприклад, заборона хлопчику на вияв емоцій та сльози, тому що він "не дівчинка", - наводить формуванню агресивної поведінки та відчуття її переваги над дівчатами і, надалі, над жінками. Аналогічно у випадку з дівчатками заклики поводитися тихіше і скромніше можуть призвести до того, що у дорослому віці вони відступатимуть на друге місце і підкорятимуться чоловікам.

Як формується соціальна стать

Згідно з Вікіпедією, гендерна ознака - це суб'єктивне почуття приналежності людини до дівчат або хлопчиків. У трирічному віці діти віддають перевагу для ігор компанії своєї статі. Спільні ігри не менш важливі для набуття соціальних навичок та спілкування один з одним. Дошкільнята намагаються відповідати тим уявленням про поведінку дівчаток і хлопчиків, про які їм говорять дорослі, особливо батьки. Для дитини, незалежно від її статі, важливий як жіночий, і чоловічий образ. Крім того, батьки формують базовий приклад стосунків між чоловіком та жінкою. Саме він визначає подальшу поведінку дитини з протилежною статтю та її здатність будувати відносини.

Максимальна сприйнятливість дітей до зовнішнього впливу фіксується протягом перших 10 років їхнього життя. Поведінкові гендерні стереотипи, що усталені у суспільстві, засвоюються дитиною під час тісного спілкування з однолітками протилежної статі. Рольові ігри, що починаються в дитячому садку, з часом стають складнішими. Діти повинні брати участь у них: вони обирають стать у них відповідно до свого, вчаться відповідати конкретній гендерній ролі. Дитина, зображуючи жінку чи чоловіка, відбиває прийняті у соціумі стереотипи у тому, що таке гендерний ознака, виявляє якості, які вважаються оточуючими маскулінними чи фемининными.

Прояви у підлітковому віці

З 7 до 12 років – у препубертатному періоді – діти починають об'єднуватися в соціальні групи, уникаючи при цьому представників протилежної статі. Білоруський психолог Яків Коломинський проводив дослідження, згідно з якими за необхідності вибрати трьох однокласників хлопчики віддають перевагу хлопчикам, а дівчатка – дівчаткам. Проте за умови збереження анонімності більшість дітей обирають представників протилежної статі. Подібна поведінка свідчить про те, що дитина побоюється того, що її переваги можуть змусити оточуючих сумніватися в тому, як він засвоїв свою роль і те, що означає гендерна ознака.

У пубертатний період хлопчики, намагаючись проявити мужність, виявляють інтерес до занять спортом, показують силу та рішучість, активно демонструють інтерес до питань сексу та протилежної статі. Якщо за юнаком цього не помічено, він стає об'єктом глузувань. Дівчата в цей час помічають, що їх "слабкість" та "безпорадність" привертає увагу хлопців, які намагаються виявляти силу та виступити у ролі покровителя та захисника. Підлітки наголошують на власні гендерні якості.

Думка дорослих втрачає свою авторитетність для підлітків. У пубертатному періоді вони орієнтуються на гендерні стереотипи, прийняті у суспільстві та масово просуваються у культурі. Дівчата можуть обрати своїм ідеалом успішну, сильну та самостійну жінку. Домінування чоловіка у питаннях сім'ї, кохання дедалі рідше сприймається як норма. Гетеросексуальна нормативність, тобто допустимість потягу до представників протилежної статі ставиться під сумнів. Нестандартна гендерна самоідентифікація зустрічає все більше розуміння: підлітки та молоді люди сьогодні більш ліберальні у сексуальних та міжособистісних стосунках.

Визначення того, що таке гендерна ознака, і становлення власної ідентифікації є результатом сукупності природних задатків, особливостей людини та навколишнього соціуму. Дитина, батьки якого надають посильну допомогу у розкритті його індивідуальності, не нав'язуючи власні стереотипи, у підлітковому та старшому віці не стикається з проблемами, пов'язаними із спілкуванням із протилежною статтю та прийняттям власного.

Без подвійних стандартів

Насамперед вони зачіпають сексуальну поведінку щодо чоловіків та жінок. Відповідно до стереотипів, чоловік може мати численні сексуальні контакти як до, і після шлюбу, тоді як жінка зобов'язана зберігати невинність до заміжжя і вірність чоловікові після нього. Зради чоловіків не засуджуються так суворо, як жінок, у разі вимоги взаємної вірності. У сексуальних відносинах подвійні стандарти мають на увазі досвідченість і провідну роль чоловіка. Тоді як жінкам залишають ведену та пасивну.

Виховання поза стереотипами

Якщо говорити простими словами, ґендерний - це те, що прийнято в соціумі. Виховати дитину в гендерній рівності можливо лише за умови, що вона бачить однакове ставлення до людей. Професія чи побутова діяльність не повинні бути прив'язані до конкретної статі у розмовах з дитиною: мама може водити машину та займатися оздоблювально-ремонтними роботами, тато може готувати та прибирати будинок. Стосовно чоловіків та жінок не повинно бути подвійних стандартів, бажано виявляти нетерпимість до будь-якого виду насильства незалежно від того, хто його виявляє – дівчинка чи хлопчик. Якщо говорити дитині про те, що це таке – гендерна ознака – простими словами, то слід пам'ятати, що рівність по ньому не скасовує біологічних відмінностей і не прирівнює представників чоловічої та жіночої статі. Однак дозволяє будь-якій людині самореалізуватися та визначити подальший життєвий шлях без прив'язки до стереотипів.

У сучасному світі, що крокує в ногу з часом і перебуває в гонці за рівноправністю людей, часто проскакують висловлювання та невдоволення, пов'язані з гендерною приналежністю. Невдоволення пов'язані і з дискримінацією за цією ознакою. Давайте розберемося в цих поняттях і дізнаємося, звідки йде коріння.

Вроджені та набуті якості

Здається, що поняття гендера та статі– це одне й те саме, немає жодної різниці в них. Однак це не так, відмінності все-таки суттєві. Спробуємо дізнатися, що таке ґендерна ознака та визначення «статі».

Чоловіком ви народилися чи жінкою – це визначається вже при народженні. Різниця та поділи при цьому очевидні. Цей фактор є біологічним. У разі це становище змінюється і залежить від волі людини.

Проте медицина зробила крок уперед давно. Тепер розробки, інновації, пластична хірургія зробили крок на більш високий рівень. Медицина здатна міняти підлогу.

У деяких випадках її навіть неможливо точно визначити. Трапляються інциденти, коли є ознаки і чоловічих та жіночих гормонів, статевих ознак, тому це ускладнює судження.

Як говорить Вікіпедія, статева ознака пов'язана з біологічними та анатомічними особливостями організму, а ось гендерна ознака з:

  • суспільством
  • соціальним життям
  • вихованням

Простіше кажучи, хлопчики та дівчатка народжуються, а от чоловіками та жінками стають у процесі життєдіяльності. Ідеться як виховання, а й у цілому як у людей впливає життя у суспільстві, культура, самосвідомість .

Час не стоїть дома, тому поняття «гендер» змінюється. Коли на подвір'ї було 19 століття чоловіків і жінок розрізняли таким чином: у дам були довгі коси, вони носили сукні. А чоловіки були коротко-стриженими та носили штани. Однак зараз це не визначення гендера.

У минулих століттях жіноча стать не могла займати високопосадовці в політиці, займатися бізнес-проектами. Це вважалося чимось аморальним і неможливим, проте, з часом і прогресом це стало звичним. І зараз нікого цим не здивуєш. Проте за гендерною ознакою, як і раніше, судять і поділяють чоловіків і жінок.

Різниця диктує масову свідомість

Багато чинників залежить від рівня культури та розвиненості суспільства. Соціальну поведінку можна нав'язувати лише тим, хто неправильно мислить і недостатньо освічений.

Наприклад, щось винен чоловік і щось винен жінка. Відмінність та поділ чоловіка й жінки пов'язані з їхніми обов'язками. Наприклад, чоловік повинен:

  • бути главою сім'ї
  • отримувати більше грошей
  • мати цілий набір характеристик – мужність, твердість, агресивність
  • вибирати професії чоловічого характеру
  • любити спорт
  • бути рибалкою
  • прагнути піднятися кар'єрними сходами

Такий самий перелік є і для жіночої статі. Наприклад, жінка має бути, як то кажуть «справжньою», вийти заміж, народити дітей, бути м'якою та поступливою та обрати професію жіночої спрямованості. А решту часу, якого має бути багато, присвячувати сім'ї.

Звичайно, у бунтарів дані стереотипи викликають бурхливу та емоційну реакцію. Адже зараз все перемішалося: багато пар не хочуть обтяжувати себе відносинами, шлюбом, а тим більше дітьми. А всю енергію спрямовують для просування в кар'єрі, для роботи та життя на своє задоволення.

З такого роду мислення народжуються проблеми ґендерного характеру. Нерідко жінкам, що годують, доводиться утримувати всю сім'ю, заробляти гроші на хліб і на їжу, при цьому чоловік може не працювати, а, навпаки, піти в декретну відпустку. Або інший варіант: жертви заради кар'єри, або чоловіки, які в душі почуваються жінкою. Вони захоплюються вишивкою. Виходить, ні цей, ні інший випадок не відповідають своїй підлозі.

Всі люди рівні

То що виходить ґендерна ознака – це стереотип? У різних країнах цю проблему трактують по-своєму.

Наприклад, у суспільстві Іспанії той чоловік, який добре готує, прирівнюється до «справжнього мачо». А ось у слов'ян це жіноча робота і не чоловіча справа. Звідси розвиваються проблеми, жінки відчувають таку дискримінацію, намагаються доводити свою рівність, відстоювати права та заявляти про себе як про особистість. А керівні посади найчастіше відводяться представникам сильної статі.

Щоб вирішити цю проблему, деякі країни ведуть ґендерну політику. Це означає:

  • держава відповідальна за встановлення рівності між статями та ліквідацію відмінностей
  • створюються правові норми
  • створюється рівноправне суспільство без заборон

Всі ці дії спрямовані на знищення стереотипів, пов'язаних із гендером.

Гендер: визначення

Концепція «гендер»означає соціальну стать. Він визначає, як поводитиметься людина у певній ролі чоловіка чи жінки. Сюди входять і заборони на ту чи іншу поведінку.

Гендерне значення у суспільстві свідчить, яку професію має вибирати людина за своїм біологічним статевим ознакою.

Наприклад, очевидні різницю між православними і мусульманськими жінками. З анатомічної позиції вони рівні, однак, за гендером вони займатимуть різну нішу в соціумі.

Отже, поняття «гендер» з'явилося з таких причин:

  • як частина дослідження нової самосвідомості
  • вивчалося у роки активізації феміністичних настроїв

Всі ці поняття так чи інакше поділяють людей за статевою ознакою.

Ще 60 років тому відомий лікар на той час вивчав відмінності статевого характеру. Він назвав такий вид диференціації гендером. Тоді дослідження були спровоковані появою нових типів людей – транссексуалів та інтерсексуалів. Однак тоді цей термін так і лишився просто науковим поняттям.

А ось після, через 10 років, з'явилися феміністки. Вони відстоювали свою рівність та права. У них був свій статут та ідеологія. Прихильники та учасники активно лавірували поняттям ґендера.

Медицина заснована на тому ж принципі

, відмінності за статевими особливостями існують і в медичній практиці Навіть є цілий вид науки «Гендерна медицина». Це означає те, що певну хворобу лікуватимуть по-різному у чоловіків та жінок. Це стосується навіть тих випадків, коли представники перебувають у однакових вікових категоріях. Така відмінність обумовлена ​​тим, що організми влаштовані інакше.

У чоловічої та жіночої половини різниця не тільки за гендером, статтю, а й з фізіології:

  • у чоловіків яскраво виражений тестостерон - це суто їм властивий гормон
  • у жінок – естроген та прогестерон

Тож різні ситуації відбувається різна реакція, зокрема емоційна.

І хвороби одні притаманні більше чоловікам, інші – жінкам. Така сама відмінність існує у стресових ситуаціях і під час прояву болю. Наприклад, якщо жінка на щось скаржиться, її спочатку необхідно перевірити на гормони, адже вони впливають на весь організм у цілому.

Така гендерна ознака може проявитися і в моральному стані та емоційному здоров'ї. Припустимо, жінки прекрасно почуваються, якщо говорити в день не менше 20 тисяч слів, а чоловікам достатньо всього 8 тисяч.

Ні для кого не секрет, що відмінність і статей, і гендер полягає в реакції на ту чи іншу обставину. Жінки здебільшого керуються почуттями та емоційністю, а от чоловіки поводяться більш стриманим чином та керуються здебільшого логікою.

Тому навіть психологи мають різні підходи до людей за статевою ознакою, бо всередині люди різні.

Прояв гендера у суспільстві

Отже, поняття «гендера» було розглянуто вище, тепер розглянемо конкретні приклади, щоб краще розуміти, про що йдеться.

Чому кажуть, що ґендерні судження – це стереотипи?Напевно, тому що зустрічаються жінки, які є лише зовні. І відмінностей між іншими особливими немає. Однак під усією зовнішньою мішурою – макіяжем, перукою, одягом та підборами ховається чоловік. Різниця тільки в тому, що за біологічною ознакою він чоловічої статі, а морально почувається жінкою.

Інший приклад -. Цей термін активно згадувався у 2000-х роках. Нині цим поняттям абсолютно нікого не здивувати. Це стало нормою життя. Метросексуалів повно: у журналах, кіно, музичних кліпах, у нічних клубах. Під цей опис конкретним прикладом є чоловік, який дуже уважно до себе ставиться, доглядає свою зовнішність, відповідає модним тенденціям. Можна таку особистість протиставити так званому «справжньому чоловікові», який особливо не морочиться з приводу своєї зовнішності і має більш вольові та тверді якості характеру.

Як визначити з натовпу метросексуалу:

  • він любить ходити магазинами
  • вся шафа забита модними речами
  • носить безліч аксесуарів до одягу – шарф, окуляри, годинники, браслети, кільця, значки, прикраси
  • не соромиться фарбувати нігті, волосся, видаляти волосся з волосистих ділянок шкіри.

Тому існує такий поділ, все залежить від переваг і самовідчуття. При цьому метросексуал може бути геєм і нормальним чоловіком. Тут не вгадаєш.

Як би там не було, навіть така риса, як метросексуальність, залишає чоловіка чоловіком. Адже ця межа не впливає на підлогу. Наприклад, у 18 столітті така мода була. Чоловіки фарбувалися, носили підбори, одягали перуки та прикрашали себе рясно аксесуарами.

Інший приклад – чоловіки Шотландії. Вони за своєю культурою носять спідниці, а араби – і зовсім сукні. Були в історії та згадки про кохання самураїв один до одного, греки передавали свою нетрадиційну сексуальну схильність у витворах мистецтва. При цьому чоловіки билися, брали участь у війнах, заводили сім'ї та залишали після себе потомство.

Наприклад, відмінність по ґендеру полягає й у логіці. Чоловіки підсміюються над жіночою, а жінки над чоловічою. Все це також стосується гендерних стереотипів, нав'язаних суспільством та культурою.

Андрогінність це прогрес у свідомості?

Дедалі більше суспільство цікавить таке поняття як «андрогінність». Простіше кажучи, це двоїстість статевої ознаки. Вона проявляється як зовні, і внутрішньо. Про 2-порожнину чи безпорожність говорять не лише духовні практики, а й релігії. Наприклад, у Біблії сказано, що ангели безстатеві істоти, як і наша душа, не мають статевої характеристики.

У людині андрогінність проявляється, коли є:

  • відчуття двох статей усередині
  • доповнення однієї особи іншої
  • існування в одному тілі двох осіб

Про це йшлося ще в період античності. Навіть у давньогрецьких писаннях обговорювали цей феномен.

Зараз андрогінність є частиною психологічного стану людини. Виходить, при андрогінності людина має і чоловічі, і жіночі особливості. І це стосується зовнішності, зокрема. Однак починається це все з духовного: як людина міркує, як поводиться, які має звички та манери. Буває хлопчики дуже схожі на дівчаток, навіть голос говорить про жіноче поле. Анрогінність не говорить про те, що людина має проблеми з орієнтацією.

Людині бути андрогін у сучасному світі важко. Оскільки потрібно вибрати, хто ти. Тому завжди потрібно дотримуватися балансу у своїх станах. Як показує практика, стать тут зовсім не відіграє ролі. І вибір може бути зроблений не на його користь. Все це може викликати глузування та докори з боку суспільства. У крайніх випадках – засудження та насильство над цією людиною.

Андрогіни, як правило, вибирають собі певний стиль, в якому їм зручно. Необов'язково для цього робити операцію, можна вибрати одяг, зачіску, манеру поведінки, яка максимально близька до особи.

Наприклад, в Америці свобода у цьому плані очевидна. Там існує понад 30 видів ґендерної особистості, яку може обрати людина. І все це закріплено законом.

Чи є рівність

У світі, у багатьох країнах, навіть серед мусульман, де жінка знаходиться на нішу нижче за чоловіків теж говорять про гендерну рівність. Ці суперечки змінили багато законів і розширили права людини. Що означає рівність?

Ідея полягає в тому, що люди мають однакові можливості у різних галузях життєдіяльності. Це стосується систем освіти та науки, медицини та охорони здоров'я, закону та порядку. Це означає:

  • безперешкодний вибір тієї чи іншої роботи, незалежно від статі
  • доступ до державної діяльності
  • створення родини
  • виховання дітей

Якщо говорити про нерівність, то тут виникає безліч проблем, у тому числі насильство. Тому що у сучасному світі вже відмовляються від стереотипів, які існували у минулому. Наприклад, те, що чоловік – це агресивний самець, а жінка – слухняна та терпляча самка. Такі характеристики і «луна минулого» допускає чоловікам мати безладні сексуальні зв'язки, а щодо жіночої статі тут, навпаки, повне підпорядкування. Це породжує рабське ставлення.

Ніхто не каже, що за рівність необхідно боротися, створювати конфлікти, проте суспільство вже змінилося докорінно. Наприклад, все більше жінок займають пости, які притаманні чоловікам – йдуть до лав поліцейських, рятувальників, водіїв, чиновників. З іншого боку, чоловіки можуть бути танцюристами, діячами культури. І тут немає нічого соромного.

Крім того, все частіше складаються ситуації, коли жінка не може собі дозволити бути домогосподаркою і займатися виключно побутом та домогосподарством. Вона нарівні з чоловіком трудиться, при цьому виховує дітей та доглядає будинок. Хоча гендерні стереотипи суперечать такому порядку життя.

Однак у країнах Саудівської Аравії, як і раніше, діє певна ієрархія у відносинах між чоловіком і жінкою. Це відбувається через менталітет, релігію та вікові традиції. Наприклад, там чоловік, як і раніше, стоїть на голову вище жінки і може керувати нею. Це вважається нормою, такої ситуації привчені з дитинства.

Якщо говорити про відмінності між чоловіками та жінками, існує думка, що жінки цінують більше сімейні цінності, а чоловіки – незалежність, успішність. В даний час все перемішалося і ми бачимо, що цінності у всіх різні. І це не залежить від статевої приналежності.

Інша гендерна проблема полягає у двоїстих стандартах. Вона може виявлятися однаково у будь-якій галузі чи сфері життя, навіть у особистих відносинах. Наприклад, сексуальна поведінка.

Чоловікам властива різноманітність сексуального життя. І чим було більше партнерок до весілля, тим краще. Набуття досвіду корисне і необхідне майбутніх відносин.

Що стосується жіночої статі, вони повинні виходити заміж безневинними, інакше це вважається поганим тоном. Власне, раніше на це звертали більшу увагу, ніж зараз. Оскільки дедалі більше пар живе у цивільному шлюбі, тобто за законом вони один одному ніхто. Виходить, зв'язки чоловіка не засуджуються так люто, як зрада жінки.

За подвійним стандартом чоловік може панувати в сексуальному житті, на свій розсуд, тоді як жінка може виконувати роль веденої особи.

Тому якщо йдеться про виховання, вирішувати лише вам. Якщо ви прагнете гендерної рівноправності, дитині необхідно показувати відповідний приклад поведінки та спілкування один з одним. І не дискримінувати людей залежно від статі. Коли йдеться про професії, необов'язково наголошувати, що відповідає суто чоловікам, а що суто жінкам. Можна показати, що тато теж може займатися домашніми справами, готувати їжу, а мама працювати та любити футбол, їздити разом із татом на рибалку. І не заохочуйте насильство. Підкреслюйте, що погано, коли хлопчик ображає дівчинку, а коли дівчинка відповідає і ображає слідом за хлопчиком – це теж образливо і неправильно.

Гендерна рівність не змінює історію, статеву приналежність або риси характеру, вона лише допомагає знайти свій життєвий шлях, не спираючись на стереотипи – кому що можна, а кому що не можна.

Багато людей припускають, що слово гендер є синонімом слову стать. Але це думка помилкова. Гендерна приналежність – це сукупність психосоціальних та соціокультурних характеристик, які прийнято надавати тій чи іншій біологічній статі. Тобто, людина будуть за біологічною статтю чоловіком, цілком може почуватися і поводитися як жінка, і навпаки.

Що означає термін ґендерна приналежність?

Як було зазначено вище, цим поняттям визначаються як соціальні, і культурні ознаки приналежності до біологічному полу. Спочатку людина народжується з певними фізіологічними статевими ознаками, а не з гендерними. Немовляті просто не знайомі ні норми соціуму, ні правила поведінки у ньому. Тому людини визначається ним самим і виховується оточуючими його людьми вже в більш усвідомленому віці.

Виховання гендерної приналежності багато в чому залежатиме від поглядів на відносини статей тих людей, які оточують дитину. Як правило, всі постулати та основи поведінки активно прищеплюються батьками. Наприклад, часто хлопчику говорять про те, що плакати не можна, тому що він майбутній чоловік, як дівчинку одягають у квітчасті сукні з тієї причини, що вона представниця жіночої біологічної статі.

Формування гендерної власності

До 18 років у людини, як правило, вже є власне уявлення про те, до якої статі вона себе зараховує. Відбувається це як на неусвідомленому рівні, тобто сама дитина в ранньому віці визначає групу, до якої хоче належати, так і на свідомому, наприклад, під впливом суспільства. Багато людей пам'ятають, як у дитинстві їм купували іграшки, які відповідають їхній підлозі, тобто хлопчики отримували машинки та солдатиків, а дівчатка ляльок та набори для приготування. Такі стереотипи живуть у суспільстві. Вони потрібні нам для комфортнішого спілкування, хоча багато в чому і обмежують особистість.

Формування гендерної та сімейної приналежності необхідне. У дитсадках проводяться спеціальні заняття, створені задля цього процесу. З їхньою допомогою дитина пізнає себе, а також вчитися зараховувати себе до певної групи людей. Ці підгрупи формують як за статевою ознакою, і за ознакою сім'ї. Надалі це допомагає дитині швидше засвоїти правила поведінки у суспільстві.

Однак може бути і так, що статева приналежність відрізнятиметься від ґендерної. І тут процес самоідентифікації також відбудеться, але вимагатиме індивідуального підходу.

Як за словами визначити ґендерну приналежність?

Існують різні тестові методики, що дозволяють визначити сексуальну та гендерну приналежність людини. Вони спрямовані на виявлення самоідентифікації людини, а також визначення її гендерної ролі в суспільстві.

Одна з найпоширеніших методик пропонує відповісти на 10 питань, за допомогою яких і виявляються згадані вище параметри. Інша базується на малюнках та їх інтерпретації. Валідність різних тестів досить різниться. Тому сказати, що сьогодні існує хоча б один метод, що дозволяє 100% визначити сексуальну приналежність людини, не існує.

Критикуючи рух за рівноправність, люди не можуть пояснити різницю між поняттями «гендер» та «підлога». Феміністки видаються озлобленими створіннями, а про чоловіків-феміністів взагалі мало хто чув. Що таке гендерні ролі, стереотипи та особливості? У чому різниця понять «gender» та «sex»? І чому в резюме варто забрати позначки М і Ж? У статті відповідаємо на всі запитання.

Що таке ґендер?

Гендер - це соціально сконструйований кластер, що ніяк не пов'язаний із біологічною статтю. Це соціальна стать, яку людина обирає за своїм бажанням. Його ввели в обіг для поділу статевих та суспільно організованих характеристик людини. Термін «gender» – це англійське слово з латинським корінням, що позначає граматичний рід. У російській також є граматичне визначення роду. Але для чистоти досліджень ці два поняття вирішили не змішувати.

Гендерна ідентичність – це основне відчуття приналежності до обраної статі. Причому ґендерний – це не обов'язково чоловічий чи жіночий. Сьогодні можна привласнити собі «третю» підлогу, яка не вкладається в двійкову систему розуміння. Представників третьої статі може бути кілька. Сьогодні в ООН та Євросоюзі прийнято документи, згідно з якими доведено існування більш ніж 50 гендерів.

Відповідно гендерні ролі- соціальні норми, визначальні правила поведінки людини, впевненого у своїй гендерної власності. Гендерні чи соціальні ролі чоловіка та жінки прописуються на рівні держави. Але застарілі уявлення про жіночо-чоловічі заняття обмежують. Це стосується професії, роботи, захоплень, декретної відпустки.

Еволюція поняття ґендер.

Гендерна ідентичність хвилювала людей завжди, але предметом наукових досліджень стала відносно недавно. Першовідкривачем терміна вважається американський сексолог, психоаналітик Роберт Столлер. У 1958 році він опублікував книгу "Sex and Gender", де запропонував розвести біологічні та культурні дослідження, пов'язані зі статтю. Але широкого поширення поняття набуло у 1970-х завдяки новій хвилі руху

У 1980-х роках у науці історії жінок сформувався новий напрямок – гендерна історія. Але на відміну від феміністської теорії вона прагнула надати цілісну картинку відношення статей. До цього прийнято було вважати, що біологічна стать визначає фізіологічні, анатомічні, а також психолого-поведінкові відмінності. Головна ідея гендерної історії в тому, що вона замінює біологічну приналежність за принципом «пол-род» на соціально-культурну за принципом «пол-секс».

Протягом трьох останніх десятиліть концепція ґендерної рівності стала популярною у всьому світі – лягла в основу безлічі національних законів та міжнародних документів. Рівноправна гендерна рольмає на увазі однакові права та обов'язки людей у ​​всіх сферах життя: освіті, роботі та кар'єрі, створенні сім'ї та вихованні дітей.

Ставлення релігії до ґендерної психології сьогодні неоднозначне. З одного боку, більшість релігійних навчань базуються на тому, що порятунок належить кожному щиро віруючій людині. Але з іншого боку релігійні постулати створювалися за часів, коли жінок було усунуто від суспільно-соціального життя. Консервативні норми і сьогодні призводять до критики ґендерної ідеології.

Гендерні особливості: 5 міфів про розходження чоловіків та жінок.

Гендер формується та розвивається у прямому зв'язку з біологічними особливостями та

За даними психологів хлопчики та дівчатка впізнають свою стать до двох років, але не до кінця розуміють, що це. До 5-7 років під впливом виховання, досвіду та очікувань оточення формується гендерна ідентичність. Наступний етап – період статевого дозрівання, що супроводжується змінами тіла, еротичними фантазіями та романтичними переживаннями. Цей період дуже впливає на наступні гендерні відмінності. І лише у віці 17-25 років проходить етап соціалізації, коли формується думка людини, її уявлення про своє і .

Бажаєте приймати найкращі рішення, знайти ідеальну кар'єру та реалізувати ваш потенціал по максимуму? Дізнайтесь безкоштовно, якою людиною вам судилося стати при народженні за допомогою системи

Але річ у тому, що виховання дитиниу багатьох сім'ях, садах та школах спирається виключно на його біологічну стать. Це проявляється у всьому: від вибору кольору коляски, одягу, іграшок до очікувань та норм поведінки. Так, від дівчаток очікують любові до бантиків, ляльок, комунікабельності та зразкової поведінки. Їм читають казки про фей та принцес. Хлопчикам приписують аналітичний розум, стриманість, інтерес до машин і літаків. Ідея про те, що хлопчики та дівчатка просто зобов'язанівідрізнятися один від одного, просочила всю нашу культуру.

Але багато уявлень про властиві дівчаткам або хлопчикам виявилися не більш як міфом. Дослідженнями доведено, що подібностей в дітей віком набагато менше, ніж відмінностей. Наприклад, різниця в математичних здібностях виявилася у 8% випадків, відмінності у засвоєнні тексту виявилися у 1% дітей. І ці цифри можна продовжити. Якщо дивитися на дані неупереджено, можна побачити: всі дослідження статевих відмінностей лише підтверджували їхню подібність.

Але у світі дорослих гендерних міфів не меншає:

Міф 1. Біологічні відмінності статі є даністю, змінювати яку небажано та небезпечно.

Насправді більшість параметрів виявляються придбаними. Різні вимоги, виховання, заняття формують різні якості. Так, дівчаток з дитинства вчать готувати, господарювати, хлопчикам прищеплюють любов до техніки, виховують фізичну витривалість. Таким чином, більшість відмінностей формуються в міру соціалізації, яку за бажання можна змінити.

Міф 2. Жінки програють у чоловіків за інтелектуальними здібностями, логікою, професійною компетентністю.

Парадоксально, але за доби успіхів жінок у сфері політики, економіки, управління щодо їхніх розумових здібностей звучать звідусіль. Так підтримується думка і низька компетентність жінок, їх нездатність до стратегічного мислення, прийняття рішень. Але це не більше ніж думка.

Міф 3. Чоловіки не здатні до турботи, співпереживання, зате жінки генетично схильні до того, щоб виявляти

Результати дослідження показали, що чоловіки та жінки наділені однаковою емоційністю. Але відмінності у соціальних нормах та очікуваннях не дають можливості чоловікам виявляти свої почуття. З дитинства хлопчику вселяють, що сльози – це ознака нечоловічого характеру. Тому відмова від емоційної твердості – не більше, ніж страх виявитися негідним звання «справжнього чоловіка».

Міф 4. Жінки мріють вийти заміж, а чоловіки шлюбу не потребують.

Дівчаткам з дитинства навіюється «правильна» модель життя, за якою вона стане повноцінною лише після заміжжя та народження дітей. Хлопчики живуть з очікуванням на те, що жінки прагнуть їх заарканити, сісти на шию. Але досягти кар'єрного зростання і статусу чоловік може лише у випадку, коли його тил добре захищений. Виходить, подружнє життя дозволяє чоловікові підкорювати вершини, а не вирішувати побутові проблеми.

Міф 5. Гендерна рівність досягнуто, воювати далі безглуздо.

За статистикою 88% рекрутерів цілеспрямовано розшукують кандидата певної статі. Як не банально, але причиною цього є соціальні стереотипи. Вважається, що жінки більш схильні до рутинної роботи, а чоловіки – амбітні та наполегливі. Щоб виключити подібні упередження під час найму співробітника в деяких країнах з анкети прибрали фото та деякі біографічні здібності. Але ситуація з гендерною нерівністю залишається так само актуальною.

Міф 6. Дівчата воліють ніжно-рожеве, хлопчики люблять небесно-синє.

Дівчачий відділ у магазині дитячого одягу безпомилково впізнається з великої кількості рожевого кольору. Хлопчикам належать стримані відтінки блакитного, сірого та блакитного. Але в ході експериментів зв'язок колірних переваг зі статтю не була виявлена. Діти обирали рожевий колір не частіше ніж будь-який інший. Натомість дорослі жінки та чоловіки найулюбленішим і найпопулярнішим назвали синій колір.

Що таке ґендерна дисфорія?

Якщо розглянути термін дисфорія – це психічний стан, протилежний Людина у стані дисфорії вкрай дратівлива, агресивно налаштована стосовно оточуючих. Відповідно гендерна дисфорія – стан гострого невдоволення людини, яка не здатна повністю прийняти свій гендерний статус. То це описують словники.

Якщо сказати простіше – це стан, коли тіло повстає проти мозку та проти душі. Це більше, ніж психологічна проблема. Це болісний внутрішній конфлікт, який не здатні примирити психологи, психіатри, друзі, кохані та родичі. Це відчуття завжди знаходиться усередині.

Гендер у рекламі.

Окрім основної функції «продати товар» сучасна реклама має ще одну важливу функцію – популяризацію моделі стосунків чоловіка та жінки. На рекламних картинках та роликах зустрічаються шаблонні образи: чоловіки видаються успішними, багатими, впевненими, а жінки – еротичними, господарськими, турботливими.

Жінкам реклама частіше пропонувала одну із трьох моделей поведінки: спокусниці, господині чи романтичної натури. Причому всіляко наголошувалося на перевагі чоловіка. Але сьогодні жінка у рекламі виглядає інакше. Найчастіше вона незалежна, різнобічна, цілісна особистість, готова досягти успіху у житті без допомоги чоловіка. Вона може бути будь-ким: пілотом, комерційним директором, олімпійським чемпіоном або автомеханіком.

Гендерні стереотипи – навіщо вони?

Соціально-організовані відмінності між статями держава просуває та використовує на свою користь. Існують закони, нормативи, які прописують, які ролі мають бути у чоловіків та жінок. Хоча проблема стереотипності вирішується багато років, але викликає мало співчуття в умах. Причому як у чоловічих, так і жіночих.

Конфлікти щодо розподілу жіночо-чоловічих обов'язків існують у всіх сферах життя, але найчастіше виявляються під час роботи. Жінки довго боролися за свої права і значно досягли успіху в цьому. Але ґендерні впливають на наші рішення навіть тоді, коли ми цього не помічаємо:

  • При найму на роботу перевагу надають чоловікові, адже він навряд чи піде в декрет.
  • Однакові досягнення у роботі частіше призводять до підвищення працівника чоловіка.
  • Підвищення чоловіка визнають заслуженим, а підвищення по службі жінки пов'язують із її вмінням скористатися своїм чаром.
  • Коли до офісу заходять нові відвідувачі, чоловіка апріорі визнають старшим за посадою.

Життя проходить дуже швидко, щоб витрачає його на сварки, з'ясування «хто головний» чи самотність. Сильна жінка здатна любити, підтримувати, надихати. Великодушний чоловік уміє прощати, дбати, любити. Звільнення від стереотипів допоможе досягти душевної близькості, якої нам не вистачає.

Висновки:

  • Гендер - це соціальна організація відносин між статями.
  • Старі, архаїчні уявлення про жіночність та мужність обмежують ступінь людини.
  • У зв'язку з малою кількістю відмінностей між чоловіками та жінками ввели поняття «гендер» – як таку собі соціальну стать, яку людина приймає в результаті соціалізації.
  • Гендерні стереотипи – це подвійні стандарти, які приписують чоловікові чи жінці певні ролі.

ЩО ТАКЕ ГЕНДЕР?

Гендер являє собою визначення жінок та чоловіків на основі їхньої соціальної ролі. Це не те саме, що стать (біологічні особливості жінок і чоловіків), і не те саме, що жінка. Гендер визначається концепцією завдань, функцій та ролей, призначених суспільством жінкам та чоловікам у їхньому суспільному та особистому житті.

[Гендерні аспекти: практика застосування.
Швейцарське агентство з розвитку та співробітництва]

Гендерний підхідвідрізняється тим, що він спрямований на жінок та чоловіків, а не на жінок окремо. Гендерний підхід висуває перший план:

  • відмінності між інтересами чоловіків і жінок навіть у межах одного домашнього господарства, як вони взаємодіють та виражаються;
  • традиції та ієрархічні уявлення, які визначають становище жінок та чоловіків у сім'ї, громаді та суспільстві в цілому, за допомогою яких чоловіки зазвичай домінують над жінками;
  • відмінності серед жінок та серед чоловіків, що ґрунтуються на віці, добробуті, національній приналежності та інших факторах;
  • напрям зміни гендерних ролей та взаємовідносин, що відбувається часто досить швидко, як результат соціальних, економічних та технологічних тенденцій.

Гендерна рівністьпередбачає рівне володіння жінками та чоловіками соціально цінних благ, можливостей, ресурсів та винагород. Гендерна рівність не означає, що чоловіки та жінки стають однаковими, а те, що їхні можливості та життєві шанси рівні.

Гендерний аналізвраховує соціальні та економічні відмінності між жінками та чоловіками на кожному етапі розробки політики з метою:

  • виявлення потенційно різного впливу політичних курсів, програм та законодавства, що надається на жінок та чоловіків;
  • забезпечення рівнозначних результатів для жінок та чоловіків, хлопчиків та дівчаток, при проведенні та плануванні заходів.

[Канадська агенція міжнародного розвитку]

Зробити гендер невід'ємним факторомщодо води за визначенням Всесвітнього водного бачення виглядає так:

«Гендерний підхід включає розгляд як практичних, так і гендерних потреб, таких, як поліпшення умов для жінок за допомогою забезпечення водою та умовами санітарії поблизу будинку, а також стратегічних гендерних потреб: поліпшення становища жінки в суспільстві підвищенням її поінформованості про ситуацію і здатність приймати рішення та впливати на зміни. Гендерний підхід також прагне запобігти подальшому обтяженню жінок і наголошує на важливості не зміцнення та увічнення автоматично традиційних ролей. Це передбачає необхідність розгляду як чоловіків, так і жінок, оскільки чоловікам необхідно змінити їхнє ставлення та поведінку, щоб підтримати цей процес».

[Всесвітнє водне бачення, 1999]

Слово «гендер» запозичив з граматики і ввів у науки про поведінку сексолог Джон Мані, якому в 1955 при вивченні інтерсексуальності та транссексуальності потрібно було розмежувати, так би мовити, загальностатеві властивості, стать як фенотип, від сексуально-генітальних, сексуально-еротичних та сексуально-про якостей. Потім воно стало широко використовуватися соціологами, юристами та американськими феміністками. При цьому воно завжди було і залишається багатозначним.

У суспільних науках і особливо у фемінізмі «гендер» набув більш вузького значення, позначаючи «соціальну стать», тобто соціально детерміновані ролі, ідентичності та сфери діяльності чоловіків і жінок, що залежать не від біологічних статевих відмінностей, а від соціальної організації суспільства. Центральне місце у гендерних дослідженнях займає проблема соціальної нерівності чоловіків та жінок.

Слово гендер в англійській мові означає мужність або жіночність особистості, певної характеристики або нелюдського організму. Поділ на чоловіче і жіноче аналогічно розподілу на чоловічу та жіночу стать в білогії.

У країнах, де розвинене документарне підтвердження особи, соціальна стать зазвичай збігається із закріпленою в документах підлогою, тобто з паспортною статтю, крім випадків трансгендерності.

Гендер (соціальна стать) в широкому розумінні не обов'язково збігається з біологічною статтю індивіда, з його або її статтю виховання або з його паспортною статтю.

Зазвичай у суспільстві можна розрізнити два гендери - чоловічий і жіночий, проте набір гендерів буває набагато ширшим, існують спільноти з чотирма і більше гендерами. Соціальна стать відьом, наприклад, не збігалася з соціальною статтю звичайних жінок і за соціальною роллю був ближчий до чоловічої соціальної статі.