Навіщо ж далеко в історію забиратися? У не так далекий час любив я навідуватися під Липіно, верст за двадцять п'ять від будинку. Саме проти стародавнього обезголовленого кургану, над яким у спекотні дні завжди парили шуліки, була одна заповітна яма. У цьому місці річка, упершись у незламну девонську глину, робить поворот з таким норовом, що починає крутити повністю весь вир, створюючи назад - кругову течію. Годинами тут кружляють, ніяк не можуть вирватися на вільну воду тріска, водорості, що стирчать горлечком вгору пляшки, уламки всюдисущого пінопласту, і вдень і вночі бурчать, булькають і схлипують страшні вирви, яких уникають навіть гуси. Ну а вночі біля виру і зовсім не по собі, коли раптом гулко, тяжко обрушиться підмитий берег або полосне по воді плоским хвостом, ніби дошкою, що піднявся з ями власний господар.
Якось застав я перевізника Акимича біля свого куреня за таємною рибальською справою. Приладнавши на носі окуляри, він зосереджено видирав золотистий корд з обрізка приводного ременя - замишляв переміт. І все журився: немає у нього підходящих гачків.
Я порився у своїх припасах, відібрав найвідоміших, гнутих із вороненого двоміліметрового дроту, які колись придбав просто так, для екзотики, і висипав їх до Акимичового кашкета. Той узяв один неслухняними, задубілими пальцями покрутив перед окулярами і глузливо глянув на мене, примруживши одне око.
А я думав і справді гачок. Прийде в кузні замовляти. А ці прибери зі сміху.
Не знаю, чи заловив Акимич господаря Липиної ями, бо потім з різних причин утворилася в мене перерва, не став я їздити в ті місця. Лише через кілька років довелося нарешті відвідати старі свої сиді.
Поїхав і не впізнав річки.
Русло звузилося, зацвіло, чисті піски на закрутах затягнуло дурнишником і жорстким білокопитником, з'явилося багато незнайомих мілин і кіс. Не стало глибоких тягунів швидкостей, де раніше на вечірній зорі буравили річкову гладь литі, забронзовілі язі. Бувало, готуєш снасть для проводки, а пальці ніяк не можуть потрапити лісом в колечко - такий охоплює азартне озноб побачивши круті, беззвучно розбіжні круги... Нині все це язиво привілля наїжачилося кугою і піками стрілоліста, а всюди, де поки що вільно від трав , пре чорна донна тина, що роздобріла від надлишку добрив, що зносяться дощами з полів.
"Ну вже, - думаю, - з Липиною ямою нічого не трапилося. Що може статися з такою пучкою!" Підходжу і не вірю очам: там, де колись страшно крутило й вивернуло, горбом випер брудний сірий мілин, схожий на велику околілу рибину, і на тому міляку - старий гусь. Стояв він так недбало, на одній лапі, охорашиваясь, дзьобом виганяючи бліх з-під відстовбурченого крила. І невтямки дурному, що ще недавно під ним було шість-сім метрів чорної кипучої глибини, яку він же сам, очолюючи виводок, боязко обпливав стороною.
Дивлячись на заростаючу річку, що ледь сочилася присмирілою водою, Акимич сумно відмахнувся:
І навіть вудок не розмотувати! Не трави душу. Не стало діл, Івановичу, не стало!
Незабаром не стало на Сеймі і самого Акимича, вибув його старий річковий перевіз.
На березі, в очеретовому курені, мені не раз доводилося бавити літні ночі. Тоді ж з'ясувалося, що ми з Акимичем, виявляється, воювали в одній і тій же горбатівській третій армії, брали участь у "Багратіоні", разом ліквідували Бобруйский, а потім і Мінський котли, брали ті самі білоруські та польські міста. І навіть вибули з війни в тому самому місяці. Щоправда, шпиталю нам випали різні: я потрапив до Серпухова, а він – до Углича.
Ранило Акимича безкровно, але важко: далекобійним фугасом завалило в окопі й контузило так, що й тепер, через десятиліття, розхвилювавшись, він раптово втрачав дар мови, язик його ніби намертво заклинювало, і безпорадно витягнувши губи трубочкою. Так тривало кілька хвилин, після чого він глибоко, шумно зітхав, піднімаючи при цьому гострі, худі плечі, і холодний піт обсипав його змучене німотою і скам'янілістю обличчя. "Чи не помер?" - погано стислося в мені, коли я назрів на обгорілі останки Яким'єва куреня.
Ан – ні! Минулої осені йду по селу, повз новеньку білоцегляну школу, яка так добре зайняла зелений смужок над Сеймом, дивлюся. а назустріч – Акимич! Поспіхом гукає кирзачами, картузик, тілогреєчка на оранку, на плечі - лопата.
Здорово, друже сердечний! - Розкинув я руки. перегороджуючи йому шлях. Акимич, блідий, з нестерпними губами, здавалося, не визнав мене зовсім. Мабуть, його щось вивело з себе і, як завжди в таких випадках, заклинило намертво.
Ти куди пропав?! Не видно на річці. Акимич витяг губи трубочкою, намагаючись щось сказати
Дивлюся, курінь твій спалили.
Замість відповіді він покрутив вказівним пальцем у скроні, мовляв, на це великого розуму не треба.
То ти де зараз, не зрозумію?
Все ще не приходячи до тями, Акимич кивнув головою у бік школи.
Ясно тепер. Стережиш, садівничаєш. А з лопатою кудись?
А-а? - вирвалося в нього, і він з досадою сунув плечем, пориваючись іти.
Ми пішли повз шкільну огорожу дорогою, обсадженою старими вербами, вже охопленими осінньою позолотою. У природі було ще сонячно, тепло і навіть урочисто, як іноді буває на початку погожого жовтня, коли доцвітають останні зірочки цикорію і ще нишпорять по запізнілих шапках татарника чорно-оксамитові джмелі. А повітря вже гостре і міцне і дали зрозумілі і відкриті до безмежності.
Прямо від шкільної огорожі, вірніше, від дороги, що проходить повз неї, починалася річкова луговина, ще по-літньому зелена, з білими вкрапленнями деревію, гусячого пір'я і якихось лугових грибів. І тільки поблизу придорожніх верб луг був усипаний палим листом, вузьким і довгим, схожим на нашу сеймську рибку-верхівку. А з-за огорожі тягло вологою перекопаною землею та хмільною яблучною пріллю. Десь там, за молодими яблунями, мабуть, на спортивному майданчику, лунали хльоскі ляскання по волейбольному м'ячу, що іноді супроводжувалися сплесками торжествуючих, схвальних дитячих вигуків, і ці молоді голоси під безхмарним сільським полуднем теж створювали відчуття святковості і радості.
Весь цей час Акимич йшов поперед мене мовчки і суперечки, тільки коли минули кут огорожі, він зупинився і здавлено впустив:
Ось, дивись...
У брудному придорожньому кюветі валялася лялька. Вона лежала горілиць, розкинувши руки і ноги. Велика і все ще миловидна обличчям, з легкою, ледь позначеною посмішкою на припухлих по-дитячому губах. Але світле шовковисте волосся на голові було місцями обпалене, очі видавлені, а на місці носа зяяла дірка. пропалена, мабуть, сигаретою. Хтось зірвав з неї сукню, а голубенькі трусики зірвав до самих черевиків, і те місце, яке раніше закривалося ними. теж було виснажено цигаркою.
Чия ж це робота?
Хто ж їх знає... - не одразу відповів Акимич, все ще скрушно дивлячись на ляльку, над якою хтось так цинічно та жорстоко глумився. – Нині важко на кого думати. Багато хто притерпівся до худого і не бачить, як самі худе творять. А від них діти цього набираються. Із лялькою це не перший випадок. Їжджу я і в район, і в область і бачу: то тут, то там - чи під парканом, у сміттєвій купі - викинуті ляльки валяються. Які цілком прямо, у сукні, з бантом у волоссі, а буває, - без голови чи: без обох ніг... Так мені недобре бачити це! Аж серце комом: стиснеться... Може, зі мною з війни таке. На все життя; надивився я людини... Начебто й розумієш: лялька. Так, адже образ людський. Іншу так зроблять, що й від живої дитини не відрізниш. І плаче по-людськи. І коли ця подоба валяється роздертою дорогою - не можу бачити. Б'є мене всього. А люди йдуть повз - кожен у своїх справах, - і нічого... Проходять парочки, за руки тримаються, про кохання говорять, про діток мріють. Везуть малюків у візках – бровою не поведуть. Діти бігають - звикають до такого святотатства. Ось і тут: скільки повз минуло учнів! Вранці – до школи, увечері – зі школи. А головне - вчителі: адже вони теж мимо проходять. Ось що не розумію. Як же так?! Чому ж ти навчиш, якій красі, якому добру, якщо ти сліпий, душа твоя глуха!... Ех!...
Акимич раптом зблід, обличчя напружилося тією страшною його скам'янілістю, а губи самі собою витяглися люлькою, ніби в них застрягло і застигло щось невисловлене.
Я вже знав, що Акимича знову "заклинило" і заговорить тепер нескоро.
Він сутуло, зігбенно переступив кювет і там, на пустирі, за поворотом шкільної огорожі, біля великого лопуха з листям, схожим на слонові вуха, заходився копати яму, попередньо намітивши лопатою її довгасті контури. Ростом лялька була не більше метра, але Акимич рив старанно і глибоко, як справжню могилку, закопавшись до самого пояса. Зрівнявши стінку, він так само мовчки й відчайдушно сходив до стожка на вигоні, приніс оберемок сіна і вистелив їм дно ями. Потім поправив на ляльці трусики, склав її руки вздовж тулуба і так опустив у глибину ями. Зверху прикрив її залишками сіна і лише після цього знову взявся за лопату.
І раптом він зітхнув, ніби виринув з якоїсь глибини, і промовив з болем:
Усього не закопати...
Тема війни не оминула російську літературу. Немело розповідей, романів, віршів присвячено цьому жорстокому часу та повоєнному періоду. Одна з таких оповідань належить Євгену Носову. Згадаймо його проблематику та короткий зміст. "Лялька" Євгена Носова –
Це коротка, але прониклива розповідь про людське серце, яке не очерствило за роки війни.
Своїй розповіді дав дуже короткий зміст Носов: "Лялька" займає лише кілька сторінок. Дія оповідання відбувається за кілька десятків років після війни. Твір починається з того, як оповідач згадує невелике село під Липіно, куди він часто заїжджав у службових справах. Є там містечко, де річка утворює глибокий вир із сильною течією, і в цьому вирі водяться великі соми - "господарі річки". Часто сюди ходив у вільний час оповідач порибалити разом із приятелем своїм старим Акимичем.
Кілька років. Обміліла річка, не стало виру, а на його місці з'явився горбок. Незабаром не стало й Акимича.
Згадує автор про минулі дні, як рибалили з Акимичем. З'ясувалося, що вони служили в одній і тій же армії та майже одночасно були госпіталізовані. Акімич був контужений, і навіть зараз він не міг повністю одужати від недуги. При хвилюванні старий не міг говорити, його язик слово деревів, і він лише безпорадно витягав губи в трубочку.
Якось восени приїхав оповідач до села після довгої відлучки і побачив, що згорів курінь Акимича, в якому той ночував. Але згодом побачив старого живим і здоровим. Він йшов кудись із лопатою на плечі, схвильований і засмучений. Говорити він не міг, лише жестом покликав за собою. Вони пройшли повз школу, де Акимич працював сторожем, пройшли повз зелений лук, і в канаві оповідач побачив те, що так засмутило його друга. Це була лялька з видавленими очима та відірваним волоссям, а на місці носа і там, де раніше були зірвані трусики, зяяли дірки, пропалені цигарками.
Акімич нарешті зміг говорити і розповів, що багато знаходить таких покинутих ляльок, але не може спокійно дивитися на них. Надто нагадують вони людей, а за війну він на людську загибель чимало надивився. Злився Акимич, що решта байдужі – навіть майбутні матері, навіть вчителі. А дітям не можна звикати до таких картин. Ось і взявся старий ховати таких кинутих ляльок, дуже вже схожих на дітей. Копав для них маленькі могилки, встеляв сіном. "Усього не закопати" - таким зітханням старого закінчується розповідь.
Такий короткий зміст. "Лялька" Носова, незважаючи на невеликий обсяг, торкається дуже важливих тем.
Тема співчуття в оповіданні
Що ж хотів донести до нас автор своїм коротким твором? Як показує короткий зміст, "Лялька" Носова нагадує нам, як страшно стати байдужими, зачерствіти душею. Перестати бачити красу навколишнього світу та неподобства, що творяться в ньому. Старий Акимич, пройшовши війну, надивившись на смерть, не розучився співчувати. Це виявилося в малому – на жаль до кинутих іграшок. Але людина, яка не може байдуже дивитися на викинуту ляльку, ніколи не кине в біді та іншу людину.
Читаючи розповідь, ми мимоволі співчуємо і самому Акимичу – старому, що пройшов війну, контуженому і самотньому. Можливо, його контузія в оповіданні має і глибший сенс: людина намагається сказати – і не може, і їй залишається лише мовчки спостерігати за бідами навколо себе та мовчки намагатися щось виправити. Хоча б те, що в його силах.
Тема краси в оповіданні "Лялька"
Про що ще змушує замислитися короткий зміст? "Лялька" Носова торкається і теми краси та гармонії у світі. Адже недарма вся сцена з лялькою відбувається на тлі краси осінньої природи, коли все у світі ніби залито яскравими фарбами, і тиша стоїть, і заспокоєність. У природі – гармонія, у житті – хаос. І люди самі творять цей хаос. Хтось - затіваючи війну, а хтось - просто викинувши ляльку, що набридла.
Вічна тема короткої розповіді
"Все минає, та не все забувається" – ці слова читаються між рядками, немов короткий зміст Є. Носова "Лялька". Закінчилася війна – життя йде своєю чергою. Найбурхливіший і найглибший вир рано чи пізно заростає мулом. Але не забуде про страшні дні оповідач, не забуде й Акимич, що час від часу втрачає здатність говорити. Настав світ - розквітла природа, і все в ній чудово. Але з'являються все ж таки кинуті понівечені ляльки – як відлуння жахливих років, коли ховали кинуті й понівечені людські тіла. Забувають люди цінувати красу природи, забувають цінувати світ землі, забувають про відповідальності. Адже все починається з малого.
Твори на теми:
- «У брудному придорожньому кюветі валялася лялька. Маків колір став для матері загиблого сина вічним вогнем пам'яті про яскраву, але недовгу...
Дуже короткий переказ Є. І Носов "Лялька" ТЕРМІНОВО! Дуже короткий переказ Є. І Носов "Лялька"
- Короткий зміст оповідання "Лялька" Носова Є. І.
Оповідач описує колись могутню річку: …І вдень і вночі бурчать, булькають і схлипують страшні вирви, яких уникають навіть гуси. Ну а вночі біля виру і зовсім не по собі, коли раптом гулко, тяжко обрушиться підмитий берег або полосне по воді плоским хвостом, ніби дошкою, що піднявся з ями власний господар.
Але минуло кілька років. Русло звузилося, зацвіло, чисті піски на закрутах затягнуло дурнишником і жорстким білокопитником, з'явилося багато незнайомих мілин і кіс. Не стало глибоких тягунів-швидкин, де раніше на вечірній зірці буравили річкову гладь литі, забронзовілі язи. Нині все це виразкове привілля наїжачилося кугою і пиками стрілоліста, а всюди, де поки що вільно від трав, пре чорна донна тина, що роздобріла від надлишку добрив, що зносяться дощами з полів. Там, де колись крутило і викрутило, горбом випер брудний сірий мітляк, схожий на велику околілу рибину. Дивлячись на заростаючу річку, що ледь сочилася присмирілою водою, Акимич сумно відмахнувся:
І навіть вудок не розмотувати! Не труй душу… Хто такий Акимич?
Ми з Акимичем. воювали в одній і тій же горбатівській третій армії, брали участь у Багратіоні, разом ліквідували Бобруйский, а потім і Мінський котли, брали ті самі білоруські та польські міста.
Ранило Акимича безкровно, але важко: далекобійним фугасом завалило в окопі й контузило так, що й тепер, через десятиліття, розхвилювавшись, він раптово втрачав дар мови, язик його ніби намертво заклинювало, і безпорадно витягнувши губи трубочкою.
Якось, зустрівши його, оповідач помітив ознаки надзвичайного хвилювання. Що трапилося?
Акимич кивнув головою у бік школи.
У брудному придорожньому кюветі валялася лялька. Вона лежала горілиць, розкинувши руки і ноги. Велика і все ще миловидна обличчям, з легкою, ледь позначеною посмішкою на припухлих по-дитячому губах. Але світле шовковисте волосся на голові було місцями обпалене, очі видавлені, а на місці носа зяяла діра, пропалена, мабуть, сигаретою. Хтось зірвав з неї сукню, а блакитні трусики зірвав до самих черевиків, і те місце, яке раніше закривалося ними, теж було виснажене цигаркою.
Акимич скрушно дивиться на ляльку, над якою хтось так цинічно і жорстоко знущався.
Багато хто притерпівся до худого і не бачить, як самі худе творять. А від них діти цього набираються. З лялькою це не перший випадок. Їжджу я. і бачу: то тут, то там чи під парканом, у сміттєвій купі викинуті ляльки валяються. Які цілком прямо, у сукні, з бантом у волоссі, а буває, без голови чи без обох ніг. Так мені недобре бачити це! Аж серце грудкою стиснеться. Б'є мене всього. А люди йдуть повз кожен у своїх справах, і нічого. Проходять парочки, за руки тримаються, про кохання говорять, про дітей мріють. Везуть малюків у візках бровою не поведуть. Діти бігають звикають до такого святотатства. Як же так? ! Чому ж ти навчиш, якій красі, якому добру, якщо ти сліпий, душа твоя глуха! . Ех…
Акимич несе ляльку закопувати. Адже це подоба людини.
Він сутужно, зігбенно переступив кювет і там, на пустирі, за поворотом шкільної огорожі, біля великого лопуха з листям, схожим на слонові вуха, почав копати яму, попередньо намітивши її довгасті контури. Ростом лялька була не більше метра, але Акимич рив старанно і глибоко, як справжню могилку, закопавшись до самого пояса.
Зрівнявши стінку, він так само мовчки й відчайдушно сходив до стожка на вигоні, приніс оберемок сіна і вистелив їм дно ями. Потім поправив на ляльці трусики, склав її руки вздовж тулуба і так опустив у глибину ями. Зверху прикрив залишками сіна і лише після цього знову взявся за лопату. І раптом він шумно зітхнув. і промовив з болем:
Усього не закопати…
- На початку розповіді йдуть спогади про дитинство. Опис річки, виру. Далі йде розповідь про те, як головний герой застав перевізника Акимича за рибальською справою. Далі йдуть рядки "Не знаю, чи заловив Акімич господаря Липиної ями, тому що потім з різних причин утворилася у мене перерва, не став я їздити в ті місця. Лише через кілька років довелося нарешті відвідати старі свої сиді.".
Автор не впізнаний річки, дивуватися краю та його зміні. Великий вир перетворився на мілководдя. Після невеликого відступу про природу йде розповідь про війну та армію. Про бої у яких брав участь головний герой і Акимич. Розповідь про контузію перевізника.
Після війни загубився слід старого друга. Герой думає, що той помер. Але немає. Вони зустрілися посеред вулиці. Якимич став зовсім німий. Почалася "розмова". Як дізнався автор із односторонньої розмови, Акимич працює тепер у школі. Пройшовши разом із ним герой милується красою природи. Любов обриває лялька. Яка привернула увагу старого Акимича.
У брудне придорожньому кюветі валялася лялька. Вона лежала навзнак, розкинувши руки і ноги. Велика і все ще миловидна обличчям, з легкою, ледь позначеною посмішкою на припухлих по-дитячому губах. а на місці носа зяяла дірка, пропалена, мабуть, сигаретою.Хтось зірвав з неї сукню, а голубенькі трусики зірвав до самих черевиків, і те місце, яке раніше закривалося ними. теж було виснажене цигаркою."
Акимич спускається в кювет і вириває "могилку" для ляльки. Ретельно закопуючи е. Потім випроставшись вимовляє:
- Усього не закопати...Сподіваюся, що я змогла вам допомогти.
Микола Миколайович Носов дуже любив описувати життя простих сільських людей, їх побут та проблеми. Він розкривав кожну людину досконально і показував нам усі позитивні та негативні сторони людини.
Ось у цьому оповіданні перед нами постає звичайна службова людина Акимич. Він іде дорогою і його увагу привертає зламана лялька у бруді. Показуючи нам її, автор розповіді змушує нас задуматися про найчистіше і відвертіше в житті, що лялька тут не просто іграшка, з якою грають, а потім кладуть у довгий ящик для іншого покоління, а є уособленням людини. Лялька не просто зламана, вона понівечена цигарками, з видавленими очима, без ніг, голови та частково волосся.
Акимич побачивши її і піднявши, наважується поховати її в землі як людину. Адже для нього лялька подібна до живої істоти, він сприймає її не як річ, а як щось живе та рідне. Акімич в оповіданні здається нам людиною, що важко сприймає людські прикрості, адже він пройшов війну, бачив кров, вбивства та сльози. Він бачив муки і знущання з людей, і йому не зрозуміло як і кому треба знущатися над такою дорогою деяким людям річчю. Його сентиментальність і жалість до цієї ляльки змушує замислитися не тільки про відношення до дорогих речей, але так само до людей, до тварин і навколишньої природи.
Проблема в'янення природних ресурсів так само представлена у цьому оповіданні. Через недбалість людей вона гине і зникає. Висихають річки, вирубують дерева, вбивають тварин. Жорстокість тут показана не лише до людей, а й до рідної природи та дуже гостра.
Прочитавши розповідь, ти розумієш, наскільки розповідь груба і немилосердна, і розумієш як жорстокий цей світ. Наскільки все швидкоплинно і не оборотно. Про те, як будь-які рідні місця гинуть і нікому про це справи немає.
Ти починаєш замислюватися про правильність своїх дій. Адже тільки нам вирішувати чи жити по совісті чи ні, творити добрі справи або псувати навколишній світ.
Декілька цікавих творів
- Тема свободи в поемі Мцирі
Приймач знаменитого російського письменника Пушкіна Олександра Сергійовича, який сам зміг досягти значних успіхів у даній справі, і так само стати знаменитим і не меншим великим, Лермонтов Михайло Юрійович дуже часто не погоджувався
- Образ і характеристика Василя Єгоровича Князєва в оповіданні Чудик Шукшина
Чудикові на той час було 39 років. Він обіймав посаду кіномеханіка у сільському кінотеатрі. Кличку «Чудик» головний герой оповідання отримав через те, що з ним траплялися різні кумедні випадки, з якими він нічого не міг вдіяти.
Погода влітку дуже тепла та сонячна. Можна сходити на річку, у відкритий басейн і плавати там
Усі знають, що календарна зима настає 1 грудня, але насправді прийти вона може набагато раніше. Перший сніг іноді випадає ще у вересні, але він швидко тане. Щоб він ліг, повинен промерзнути ґрунт.
Кожен із нас відвідував школу. В одних школярів був один улюблений учитель, в інших – другий. Стабільним, незмінним залишається одне: вчитель, як і раніше, необхідний і незамінний.
Євген Носов – письменник, лауреат державної премії ім. Горького. У нього багато творів про війну, рідний край. У своєму оповіданні «Лялька» він порушує проблему духовності, душевної черствості людей. Короткий зміст «Лялька» Носова допоможе читачеві швидко ознайомитися з твором та зробити щодо нього свої висновки.
Акімич
Ця розповідь має дві назви - друга - це «Акимич». Чому? Тому що саме він є головним героєм твору. Короткий зміст Носова «Лялька» познайомить читача із цією людиною.
Розповідь ведеться від імені самого Євгена Носова. Він розповідається про свого бойового товариша, з яким вони разом воювали у роки Великої Вітчизняної війни. Вони з Акимичем разом брали участь у кількох військових операціях, зокрема у Білорусії та Польщі. Але одного разу одного поранило.
Контузія не пройшла непомітно. Досі, хоч минули вже десятиліття, коли той хвилюється, то втрачає мову, блідне, замовкає і з мукою дивиться на співрозмовника, а губи при цьому безпорадно витягуються трубочкою.
Якось пішли вони з Акимичем на берег колись бурхливої та повноводної річки. Саме сюди переносить читача короткий зміст. Лялька Носова починається сценою біля водойми. Письменник розповідає про те, якою потужною була ця річка раніше. Русло заросло травою, звузилося. Акимич сумно дивився на це видовище.
Ось такий сюжет вигадав у своєму оповіданні Є. Носов «Лялька». Короткий зміст розповість про неприємний випадок.
Наруга над лялькою
Якось автор зустрів свого друга Акимича. Той виглядав дуже схвильованим. Він показав на придорожню канаву, де лежала лялька. Вона розкинула ноги та руки. Обличчя було, як і раніше, миловидним. Але очі були втиснуті, а на красивому волоссі виднілися місця опіків. Сукня була знята, а блакитні трусики зірвані і тіло теж мало опіки, воно було виснажене сигаретою, що горіла.
Акимич взяв ляльку, погладив її та сказав, що це не перший випадок. Він бачив, що майже такі ж валяються на смітниках, у купах сміття. Ось такий сумний момент привів читача короткий зміст. «Лялька» Носова змушує замислитися про жорстокі та цинічні вчинки.
Похорон ляльки
Якимич розповів, що коли він бачить таке, то його навіть б'є. А люди йдуть повз байдуже. Проходять сім'ї з дітьми, і ніхто не звертає уваги на покинутих та понівечених ляльок. Акимич упевнений, що це від душевної черствості та сліпоти.
Головний герой був не такий. Про це розповідає і короткий зміст. «Лялька» Носова вчить читача добру та небайдужість. Акимич узяв лопату і намітив місце, почав копати могилку. Копав він старанно та на совість.
Лялька була зріст приблизно метр, але яму головний герой викопав більше. Він приніс сіна, опустив його в глибину, а вже зверху на нього поклав ляльку. Зверху теж присипав її сіном. Він поправив на мучениці одяг і почав закопувати. "Усього не закопати" - сказав Акимич з болем. Швидше за все, він мав на увазі людську байдужість, черствість.
Розповідь вчить добру та співчуття.