Мало батьків можуть похвалитися тим, що у них дитина пайка. Більшість мам і тат зіштовхуються з шибайголовою, що вічно потрапляє в якісь неприємності, завжди готовим до витівок і постійно бунтує. Найпарадоксальнішим є те, що подібна поведінка – це відображення поведінкових реакцій дорослих. Дитина спостерігає, вбирає, і наслідує вас - отже, зростає ваша копія.
Пік батьківських скарг на непослух дітей припадає на вік 5-7 років (рекомендуємо прочитати: ). Милий і лагідний малюк кудись зникає до цього віку, а перед дорослими постає руйнівна катастрофа у вигляді доньки чи сина. Саме собою формується питання, що робити, якщо дитина не слухається нікого. Відповідь психологів завжди однакова: «Займайтеся вихованням малюка, починаючи з 1 року».
Більшість батьків не можуть похвалитися тим, що дитина росте слухняною і завжди робить, що їй скажутьЩо таке «вік непослуху»?
Кожна дитина – це окремий світ, який розвивається за своїми законами. Ніхто - ні мама, ні лікарі, не зможуть дати точну відповідь, коли у малюка настає переломний момент і янголятко перетворюється на маленького бісочка. Один уже в 2 роки виконує барвисті істерики, інший і в 4-5 років не навчився в такий спосіб вимагати бажаного. Формування поведінки йде під акомпанемент двору, сім'ї, дитсадка.
Психологи наполягають на тому, що до 2 років починає складатися цілісність дитині. Досягнувши 3-річчя, малюк вже обзавівся власним «Я» і продовжує його вдосконалювати, черпаючи цеглини зі свого оточення. Настає момент кризи трирічок, яку не можна упустити батькам, інакше виправити втрачене буде дуже важко. Уважно стежте у цей період за малюком, вчасно спрямовуйте та зупиняйте.
Діти 6-7 років чудово розуміються на тому, що таке «добре» і що таке «погано». Знають, яким треба бути вдома і на людях, у навчальних закладах, проте батьки та вчителі нерідко стикаються з непослухом першокласників, що виставляються напоказ. Дитина не слухається, огризається, грубить, робить гидоти навмисно, на піку комусь або чомусь - саме це потрібно брати за точку відліку.
Фахівці говорять про кризу 7-річного віку. Чому так відбувається? Потрапляючи до школи, малюки стикаються з новими правилами та вимогами. Такий поворот змушує їх переосмислювати своє попереднє життя. У дитячому садку малюка хвалили і казали, що він зовсім уже дорослий, а у школі першокласник чує, що він ще маленький. Різка метаморфоза відчуття себе у світі підриває психіку маленької особистості. Складніше дається така зміна тим, хто не ходив у дитячий садок. Вдома малюк не стикався зі строгим графіком занять та відпочинку, його оточували близькі, добре йому знайомі люди. Звичайно, потрапляючи в незнайоме середовище зі строгими правилами, малюк пручається обставинам.
Далеко не завжди дитина в школі стає процвітаючим відмінником - адаптація може проходити і досить важко Як виростає «важка дитина»?
Запитуючи себе, чому дитина не слухається, психує і істерить, подивіться трохи глибше, щоб зрозуміти, звідки в ньому це взялося (рекомендуємо прочитати: ). Зверніть свій погляд на себе, адже малюк - великий наслідувач, який бере всю інформацію з ваших слів та дій. Поліпшити розуміння допоможе розбір ситуацій, що сприяють перетворенню милого янголятка на некеровану примху та баловню. Якщо дитина не слухається, значить:
- Сім'я не використовує у його вихованні педагогічні принципи. Наприклад, непослідовність дозвільних та заборонних дій батьків. Сьогодні у мами чи тата гарний настрій і дорослі не помічають, що малюк дивиться улюблені мультики до 11-ї вечора. Завтра все змінилося, тато чимось засмучений або стурбований, малюка відправляють спати о 9-й вечора.
- Принципи виховання мами та тата кардинально відрізняються. Звідси й виходить, що не слухається. Якщо мама дозволяє посидіти довше біля телевізора, а тато кричить, що настав час лягати спати, малюк потрапляє в ситуацію відсутності чітких норм поведінки. Дитина не знає, кого послухати, бачачи роз'єднаність у вимогах дорослих.
- Близькі люди поблажливо ставляться до істериків та капризів «малого». Запам'ятайте – дитина не слухається вас, оскільки ви потураєте її непослуху. Дітям властиво поводитися на рівні інстинктів та рефлексів. Розуміючи, що криком, плачем, істерикою можна швидко досягти бажаного, малюк закріплюватиме таку поведінку. Як тільки ви перестанете звертати увагу на його буйні випади, домашній тиран поступово припинить істерити і кричати.
Відзначимо важливе спостереження: діти ніколи не вередують перед телевізором, граючи з улюбленою лялькою чи машинкою перед чужими людьми. Маленький тиран чудово знає, на кого діють його «концерти», а кому до них немає жодної справи. Якщо дитина у 2 роки не слухається, закатує істерики, становище ще можна виправити. Минув час, а дитина 5 років не слухається - доведеться жити з його капризами довго, що виснажить нерви і вам, і вашому синові.
Дитина чудово знає, перед ким із рідних має сенс влаштовувати істерики Як зупинити дитячі істерики?
Вважаючи, що змусити слухатися примхливого та істеричного малюка нестерпно важко, багато хто опускає руки. Поширена помилка, адже давно вже розроблено простий педагогічний прийом. Звичайно, щоб був толк, доведеться чимало потрудитися, але ж ви хочете, щоб ваше неслухняне чадо перетворилося на слухняну і виховану людину. Врахуйте - чим раніше ви випробуваєте цей прийом, тим швидше досягнете позитивного результату.
Як зазвичай роблять батьки? Побачивши, що малюк б'ється в істериці або захлинається сльозами, мама готова виконати будь-яку його вимогу. Мами, як правило, намагаються заспокоїти малюка, обіцяючи навіть більше того, що син чи донька просить, аби їхній скарб не бився поганою головою об підлогу (рекомендуємо прочитати: ). Стара звична схема, але чи вона працює? Дитина заспокоюється лише тимчасово, до наступного бажання.
Новий педагогічний прийом допоможе вам усунути небажані дії. Побачили, що дитина не слухається, навмисне кричить і плаче – усміхніться і вийдіть з кімнати, але залишайтеся в зоні видимості, щоб той розумів, що ви все бачите та чуєте. Помітили припинення істерики - повертайтеся і знову посміхніться. Якщо дитина не слухається, знову починає кричати і плакати, повторіть маневр, йдіть з кімнати. Заспокоївся – поверніться, обійміть, поцілуйте.
Як розпізнати справжнє та уявне горе?
Застосовуйте нову схему на плач та крик, пов'язані з його капризами. Малюк може заплакати, злякавшись собаку або від болю, впасти в горі від іграшки, що зламалася, якщо йому завдали образу інші діти. Така поведінка є абсолютно адекватною. Тут дійсно треба пошкодувати малюка в той момент, коли малюк засмутився. Що ж до «награних» емоцій, застосовуючи спосіб, описаний вище, ви поступово досягнете того, що ваш скарб забуде про свої «закидони».
Добре відомий мамам доктор Комаровський стверджує, що у дитини формується стійкий рефлекс, коли використовується прийом: «Я кричу – я нікому не цікавий, я мовчу – мене люблять і чують». Батькам важливо протримаються в такому стані 2-3 дні, щоб малюк засвоїв урок і перетворився на слухняну дитину. Якщо терпіння не вистачить, доведеться починати все спочатку, або продовжувати терпіти його примхи.
Якщо дитина розуміє, що в "тихому" спокійному стані вона теж улюблена і цікава, сенс влаштовувати істерики просто втрачається. Розумне «не можна», як основа виховання
Виховний процес неможливо уявити без заборони. Якщо дорослі неправильно використовують такі слова, як «не можна» чи «ні», користі від заборон не буде. Дослідження показали, що у сім'ях, де заборонні слова використовується з будь-якого приводу, або взагалі не присутні у вихованні дитини, якраз і з'являються «важкі діти». Слід навчитися грамотно застосовувати «не можна», оскільки від вчасно сказаного першого «ні» залежить подальша поведінка сина.
Важливою є і адекватна реакція малюка на заборону. Наприклад, ваш син розігнався велосипедом і під'їхав до проїжджої частини дороги, ваше «не можна» має змусити його різко зупинитися. Розуміючи, як може просте «ні» врятувати життя малюкові, ви повинні знати, як його грамотно використати. Дотримуйтесь таких правил:
- Вживайте слово «не можна» лише у справі. Це можуть бути ситуації, пов'язані з безпекою самої дитини або заборони, що входять в норму поведінки (не можна кидати сміття будь-де, обзивати інших діток, битися).
- Дія заборони не обмежена. Ваш скарб страждає від алергії на молочний білок – отже, морозиво йому не можна, навіть якщо чадо було слухняним та отримало п'ятірку у школі.
- Встановивши заборони на якісь вчинки чи дії, обов'язково поясніть дитині, чому ви так робите, але ніколи не обговорюйте саме право на встановлену заборону.
- Дійте спільно. Погано, якщо тато «ні» протистоїть маминому «так». Така сама вимога поширюється і на інших близьких родичів.
- Прийняті у вашій сім'ї заборони повинні підтримуватись усіма вашими родичами, з якими спілкується 2-4-річна дитина. Намагайтеся не допускати ситуації, коли у вас на ніч солодощі їсти не можна, а в гостях у бабусі можна.
Заборони повинні бути для дитини серйозним аргументом, тому не варто застосовувати їх для дрібниць Що робити, якщо нічого не допомагає?
Звернемося до порад доктора Комаровського. Знаменитий педіатр радить батькам, які хочуть виховати адекватну людину, поводитися принципово і послідовно. Зберігайте спокій при дитячих примхах та істериках. Будьте непохитними у своєму відношенні до поведінки малюка. Пройде трохи часу і ви побачите, як ваше нервове маля припинило свої неадекватні випади. Лікар рекомендує пам'ятати про те, що не отримуючи бажаного через плач і крик, маленька людина припиняє це робити.
Якщо, надаючи грамотно, не даючи реакції на нервові сплески чада, ви бачите, що метод не діє - проблема лежить глибше. Дитину необхідно показати психологу чи неврологу. Можливо, корінь зла розташований у медичній області. Деякі неврологічні захворювання можуть бути причиною такої поведінки. Фахівці обстежують дитину та з'ясують, як можна їй допомогти. Своєчасне лікування виправить ситуацію з неадекватною поведінкою.
Основні засади грамотного виховання
Як виховати слухняну дитину, адекватну і розумну? Це не так уже й складно, якщо дотримуватись основних принципів виховання. Батьки повинні поводитися так, як того вимагають від малюка. Головне – власний позитивний приклад. Не можна йти на поводу, необхідно докладно розповідати своєму скарбу, чому і навіщо ви ухвалили якесь рішення, пов'язане із забороною чи засудженням вчинку.
Похвала та пояснення
- Похвала за хорошу поведінку має звучати з вуст батьків так само часто, як і осуд за погані провини. Багато татків і мами забувають про це, сприймають гарну поведінку як належне, але вибухають гнівними тирадами за поганого. Якщо дитина не слухається, це не означає, що має поганий характер. Малюк у міру своїх сил вибудовує модель поведінки, орієнтуючись на батьків та інших членів сім'ї. Найчастіше хвалите сина або доньку, тоді малюк постарається поводитися так, щоб радувати вас і чути ласкаві слова на свою адресу.
- Судити малюка за капризи, переходячи на особисті обвинувачення, не можна. Завдання батьків – засудити вчинок. Наприклад: хлопчик Коля грає з іншими дітьми на дитячому майданчику, штовхає їх, забирає іграшки, обзивається, заважає. Звичайно, дорослі кажуть, що Коля поганий, жадібний, злий. Таке осуд відноситься до особи хлопчика, а не до його вчинків. Якщо постійно кидати такі слова, хлопчик звикнеться з ними і вважатиме себе поганим. Лаяти треба правильно. Скажіть йому, що він добрий. Запитайте, через що вчинив погано, покарайте саме за провину.
- Будь-які вимоги, які пред'являються малюкові, не повинні виходити за рамки розумного.
Як правильно карати?
- Відстрочка покарання – груба педагогічна помилка. Позбавивши трирічного малюка вечірніх мультиків за те, що той здійснив уранці, ви поставите його в глухий кут. Свідомість малюка не здатна поєднати такий тимчасовий розрив у єдине ціле, йому просто не зрозуміти, за що його покарали.
- Караючи дитину, зберігайте спокій, розмовляйте із нею тихо, без крику. Психологи говорять про те, що навіть доросла людина краще чує, коли з нею розмовляють без крику, тим більше це важливо у спілкуванні з дитиною. Є ризик просто налякати малюка, а чи не виправити ситуацію.
Покарання не повинно будуватися на емоціях та грубій силі, інакше дитина зростатиме замкненою та агресивною - Намагаючись поговорити із сином чи донькою в момент, коли дитина не слухається, стежте за своєю манерою розмови. Подумайте, як би ви реагували, якби на вас кричали та звинувачували поганими словами.
- Розмовляючи та пояснюючи, ви повинні бути впевнені, що ваш скарб вас розуміє. Знаходьте способи донести ваші вимоги до дитини, виходячи з її індивідуальних якостей. Простіше кажучи, шукайте дієвий підхід до маленької особи.
Сила особистого прикладу
- Скільки б ви не пояснювали малюкові, як треба правильно чинити, домогтися розуміння можна лише особистим прикладом. Показуйте йому правильні дії, закликаючи робити так само. Виховуйте на особистому прикладі, який діє ефективніше, ніж багато сказаних слів. Стати позитивним зразком для вашого чада, тоді з нього виросте хороша людина.
- Розбираючи поганий чи небажаний вчинок, донесіть до дитини наслідки його дій. Наприклад, коли малюк викидає іграшки з ліжка, не піднімайте їх. Залишившись без іграшок, привіреда зрозуміє, до чого привів його вчинок. Старшим дітям, що допускають серйозніші витівки, пропонуйте простежити весь ланцюжок негативу, який потягнеться за їх «подвигом».
- Будьте готові переглянути своє остаточне рішення, особливо при розборі польотів з неслухняними дітьми 8-10 років і більше. Вислухайте докази вашого 12-річного сина чи доньки, нехай пояснить, чому вчинив так. Можливо, його пояснення змінять ваше рішення, не лякайтеся цього, адже ви повинні уособлювати для нього справедливість. Покажіть маленькій особистості, що ви поважаєте його, готові прийняти розумні аргументи.
Складнощі виховання долаються легше, якщо ви стоїте на позиції не супротивника дитини, яке мудрого союзника. Вчіться спілкуватися зі своїм сином, цінуйте його думку, поважайте особисті якості. Направляйте розумно та справедливо. Закладайте хорошу поведінку з раннього віку, щоб пізніше не зіткнутися з поганим. Служіть гідним прикладом для свого чада, і у вас все вийде.
підкажіть, що робити, якщо дитина 8 років не слухається? і отримав найкращу відповідь
Відповідь від Милашка[гуру]
покажіть його поведінку на своєму прикладі. теж що не буде у вас просити ви його не чути і не розумієте.
Відповідь від Оля Наріна[Новичок]
Пі*діть, вибачте за грубість
Відповідь від Очі зелені коліна сині[гуру]
Потрібно вміти розмовляти з дитиною. З вище написаного, випливає, що дитина НЕ НЕ РОЗУМІЄ вас, а просто НЕ ЧУЄ. Спробуйте стати йому авторитетом і своєму прикладі показуйте події. Встаньте і самі викиньте палицю, підійдіть до дитини і скажіть: СИН.. Я ПРОСИВ ТЕБЕ ТИ НЕ ЗРОБИВ, Я ЗРОБИВ САМ, АЛЕ ЦЕ НЕ ПРАВИЛЬНО, МОЇ ПРОХАННЯ ПОТРІБНО ВИКОНУВАТИ, А Я В ТВОЮ ЙОЧ, А Я В ТВОЮ І. Ви пишіть: "Дитина в 8 років повинна вже хоч щось розуміти" ... вона у вас не мауглі адже, не в лісі росте, кому і чого він повинен? ПОКИ ЩО ВИ ПОВИННІ НАПРАВТИ ЙОГО НА ЦЕ РОЗУМІННЯ. З вашого питання ллється негатив і не терпіння.... яблуко від яблуні... дитина робить вам на зло у відповідь на ваше нерозуміння. Як же він розумітиме вас якщо його зрозуміти не бажають?
Відповідь від Lisa Schneider[Новичок]
ви самі як то жорстко звертаєтеся з дитиною, так і він стане вам у відповідь, йому всього 8 років!!, дитина в такому віці вражаюча особистість, не треба ставити її в кут, ви ж батько бачить з вас приклад, якщо не хочете щоб в майбутньому він зі своїми так не звертався, то, спробуйте спокійно і весело поговорити, попросити пробачення і більше приділяти йому часу, іноді балувати, багато розмовляти про позитивне!!, але ніколи батько не повинен піднімати руку на свою дитину., придумайте для нього гру, де за хороше він отримуватиме якийсь маленький приз, почитайте баблію, дитині потрібно розвиватися, чим раніше тим і краще
Відповідь від Олександр Кашилов[гуру]
До п'яти років дитина зайнята виключно залученням уваги до себе. Якщо ви реагуєте тільки на його капості, то він і пакоститиме. Схоже у вашого це стало звичкою таким чином привертати увагу батьків і не може зупинитися. З 5 до 12 років дітей потрібно карати, тому що вони ще дурні і не розуміють нихрена. Після 12-13 вже можна як з дорослим домовлятися, кричати і бити марно, тільки озлобіть. У 17-20 років -є приказка "Пошкодуєш палицю, втратиш сина. " І менше слухайте заокеанського англосаксонського марення з виховання дітей, їх пропаганда якраз і спрямована на руйнування сімей своїх потенційних конкурентів. Так, ще якщо дитина "випадковий заліт" продукт неконтрольованих розумом сексуальних втіх матусі, а не усвідомлене бажання батька мати потомство, то така дитина зазвичай важко виховується з величезним потенціалом хтивості (все тільки для себе коханого). Зазвичай у старості такого надії мало.
У цій статті:
До 8 років психічний розвиток дитини вже дозволяє зробити висновок: він швидко дорослішає. Навчання у шкільництві стає одним із головних завдань, основним видом діяльності.
Діти можуть не любити або любити школу у цьому віці, але навчальна діяльність займає особливо важливу частину їхнього життя. Зараз вам доведеться змінити підхід до виховання, адже минулі методи на людину, що подорослішала, вже не діють.
Обов'язково зверніть увагу, що ваш школяр вже вміє робити сам. Лаяти та заохочувати його теж потрібно правильно. Це час, коли ваші прохання починають обговорюватися. Дитині хочеться знати, навіщо ви просити її робити щось, чому саме зараз, а не завтра чи ввечері. Це ще один кризовий період становлення особистості. Варто просто зачекати на нього. Встановіть рамки спілкування: вони зараз потрібні.
Психологія та розвиток
У 8 років відбувається те, що психологи називають бунтом «навіщо». Зараз психологічний розвиток вже дозволяє людині обмірковувати причину своїх та чужих дій. Діти в такому 
У віці дуже хочуть відстоювати свої інтереси, боротися за незалежність. Їхні батьки теж були такими свого часу, так що це не якась особливість конкретно вашого сина чи доньки. Іти на поводі не можна, але й залишати конфлікт без вирішення також неправильно.
Немає нічого поганого у новій самостійності дитини. Це неминучий етап розвитку, який ви пройдете разом. Найкраще, якщо ви навчитеся ставити кордони, показувати: це можна, а ось це вже ніяк не можна. Зараз найкраща тактика виховання – ваш правильний розрахунок ситуації. Десь можна поступитися і ви нічого не втратите, а десь треба слідувати за здоровим глуздом. Це буде битва, де іноді батькам можна програти. Це піде дітям лише на користь.
Що має вміти робити дитина?
Якщо в 7 років портфель перед школою складала мама, то в 8 років усіма шкільними справами дитина вже повинна займатися сама. Батькам потрібно стежити за тим, щоб він був якомога самостійнішим. У цьому віці обов'язково потрібно, щоб:
Відкладати вже не можна. Діти дуже швидко звикають до якогось стилю життя, стосунку. Якщо він тільки готуватиме уроки, а все інше робитимуть мама, папа, бабусі, то дитина дуже швидко навчиться жити саме так. Без відповідальності у цьому віці психіка гірше розвивається, тому що немає стимулу для логічного та ситуаційного мислення.
Дуже 
корисно у віці додатково займатися мовами, спортом, музикою. Тут головне правило - заняття повинні подобатися дитині і перевантажувати його. Навантаження в школі не таке велике, але дітям потрібен час для відпочинку, ігор. Якщо після школи кожен день буде домашнє завдання, а ще й відвідування секцій, то часу на відпочинок не лишиться. Це неправильний підхід. Гуртки та секції можна відвідувати поки що по 2-3 рази на тиждень.
Буває важко заснути
Правило "буде більше втомлюватися - швидше засне" не діє на дітей. Їхня нервова система відрізняється від дорослої. Мама та тато працюють цілий день, втомлюються, а ввечері швидко засинають, але ваш школяр за такою програмою не живе. Так, 
фізична активність допомагає йому скинути напругу. Для цього підходить вечірня прогулянка на свіжому повітрі. У дитини може бути багато переживань, запитань вони мучать його і не дають заснути.
Встановіть довірчі стосунки: спілкуйтеся, розмовляйте, вирішуйте проблемні ситуації. Якщо ви підкажете рішення, то дитині буде набагато простіше заснути увечері. Якщо ж у нього немає можливості з вами поговорити, то думки так і мучитимуть його. Адже багато шкільних проблем і переживань можуть бути вирішені простою розмовою з батьками.
Ігри
Вік 8 років - час, коли відбувається активний розвиток психіки, інтелекту. Але це не означає, що 
школярам не потрібні ігри та іграшки. Головне зараз – дати їм можливість грати спокійно, не наполягаючи на тому, що це «для маленьких». Під час гри діти 7-8 років моделюють звичайні життєві ситуації, знаходять рішення. Це чудова мотивація для розвитку психіки, адже треба вирішувати ситуаційні завдання, самому знаходити вихід із різних ситуацій. Під час гри виявляється багато талантів дитини.
Навчання у школі
Нині це головна діяльність молодшого школяра. Освіта та розвиток стають 
головними темами для розмови, хвилювань та бажань. Зараз багато школярів дуже переймаються своїми оцінками, похвалами вчителя. Не завжди така ситуація триватиме довго. Багато відмінників у молодшій школі стають байдужими до навчання надалі. Підтримати інтерес – завдання не лише вчителя, а й батьків.
Зараз багато говориться про те, що система позначок не найкраща. У дитини більше сил йде не на навчання, а на те, щоб здобути «п'ятірку» або не отримати «двійку». Сама мета освіти виходить зміщеною. Чимало дітей відповідають питанням «навіщо ти вчишся?» так:
Щоб 
не лаяли батьки.
Тому що всі навчаються.
Щоб отримувати п'ятірки.
На жаль, якщо вчитель не пояснив їм сенсу процесу, то вони так і думають. Таке навчання не приносить особливих результатів, а знання забуваються вже за кілька тижнів або після канікул. Головне завдання батьків та вчителів – зацікавити.
Не вимагайте «бути дорослим»
Йде поступове дорослішання та розвиток дітей. Не треба вимагати, щоб це відбувалося швидше. У вашого сусіда 
малюк у 8 років уже знає 2 мови, читає книжки щодня та перемагає на олімпіадах? Не варто ставити його в недосяжний приклад своїй дитині, яка любить мультики, не завжди справляється з математикою та мріє супергероями. Усі діти розвиваються індивідуально. Крім того, вони можуть бути успішними в різних областях. Наприклад, при своїй нелюбові до математики ваша дитина добре малює, талановитий з технікою чи добрий спортсмен.
Вимагати відкинути іграшки, ігри, дитячі заняття та зосередитися лише на навчанні – неправильний підхід.У 8 років діти самі розуміють, що дорослішають. Вони поступово змінюються інтереси. Наприклад, малюк може раптом почати цікавитися сучасною музикою або вибирає якусь область знання і хоче займатися тільки їй. Батьки часто малюють собі у голові ідеальний план розвитку. Однак ідеального не буває просто тому, що ваша дитина жива, зі своїми інтересами, бажаннями, можливостями. Дайте йому час самому розібратись у собі.
Виховання
Навчання – це добре, але вихованням також потрібно займатися. У голові вашого школяра все ще є програма: якщо чогось хочеться, то плачемо, адже істерикою можна все отримати. Настав час відучувати його від цього. Така поведінка маніпулятивна, і батьки дуже сильно пошкодують, якщо не припинять його відразу.
Особливості поведінки
У цьому віці, в 8 років, починається дуже приємний час особистісного самоствердження дитини. Раніше батьки просили зробити щось, і син чи донька виконували прохання. Тепер може постати питання «навіщо?». Так, може бути: "навіщо заправляти ліжко, я повернуся зі школи і ще посплю", "навіщо мити посуд зараз, можна ж завтра помити", "навіщо мені постійно вигулювати собаку, ви теж можете". Тут треба поставитися з розумінням. Ваші пояснення особливого результату не принесуть, «розумна» дитина знайде ще 1000 аргументів.
Для дитини необхідно поставити рамки 
поведінки. Наприклад, на людях, у гостях, у магазині сперечатися та починати «а навіщо…» неприпустимо. Просто потрібно зробити так, як просить мама чи тато. Він і сам підсвідомо шукає ці рамки, потребує їх. Карати школяра так, як карали його раніше ( накричати, кут, ляпанець по попі) Тепер безглуздо. Краще спокійно поясніть, що за невиконання прохання батьків піде те й те (заберете телефон, не можна буде включати телевізор, гуляти).
Щоб відстоювати свої інтереси, малюк може почати виконувати ваше доручення дуже повільно чи неякісно. Чи не залишайте цього просто так. Прослідкуйте за виконанням, змусіть переробити, якщо зроблено погано. Для дитини це теж тяжкий досвід. Адже він уже сам багато що розуміє, навіть ваші вчинки, але все ще повністю від вас залежить. У 8 років відбувається нормальний процес дорослішання психіки. Прийде трохи потерпіти.
Як карати та заохочувати
Тут треба розуміти: із малюків, якими ваш син чи донька 
були раніше, вони перетворюються вже на цілком дорослих людей. Ваші крики, образи їх не зупинять від бажання чи небажання щось робити. Навпаки, це для людини, що дорослішає, прикро. Вони можуть уже розуміти, що за вашою образою нічого конкретного не варте. З дитиною 8 років краще говорити предметно. Поясніть йому, що ви хочете, що буде, якщо він відмовиться виконувати прохання чи доручення.
Іноді варто піти на компроміс. Якщо ваш школяр нормально харчується, але не їсть огірки, хіба це таке лихо? У вас напевно є набір продуктів, які вам не подобаються, і ви їх не їсте. Замість того, щоб боротися за огірки, кладіть у салат для нього інші овочі. Або взагалі запропонуйте йому самому готувати собі салат, якщо вся сім'я огірки їсть і любить.
Розвиток психіки 
дуже просунулося за перші 2-3 роки у школі. Тепер карати дитину так само, як 3-4 роки тому, вже не можна. Це може створити йому комплекси. Найкраще покарання залишайте для дому, а на вулиці перед друзями чи вчителями нічого такого не робіть. Це вже не малюк, який не пам'ятає свого поганого вчинку.
Якщо лаєте і караєте, то треба й заохочувати. З 8 років уже можна давати дитині трохи особистих грошей. Невеликі грошові заохочення не зашкодять йому. Але не треба «грати» з цим, даючи гроші, а потім відбираючи за погану поведінку чи навчання. Це призведе лише до недовіри дитини та підвищеної скритності.
Розмова з дитиною
Намагайтеся усі проблеми вирішувати розмовою. Правильне розвиток дитини неможливе без підтримки батьків. Він повинен бачити у вас не ворога, від якого треба приховувати свої думки, заняття та речі, а свого улюбленого батька та друга. Для цього наберіться терпіння. Це не так просто - дивитися, як дорослішає ваш малюк. Так, він стає самостійним, вже не особливо потребує якихось порад , проте ваші довірчі розмови корисні вам обом.
Так ви зможете дізнатися, якою вона є насправді, ваша дитина. Адже він сильно змінився за останні 2-3 роки, що навчається у школі. Якщо ви станете йому не лише строгим батьком, а й другом, це вирішить багато проблем. У складній ситуації він завжди звернеться до вас, а не почне сам шукати якогось сумнівного виходу зі становища.
Причин дитячої непослуху безліч, причому у кожному віці вони свої - тобто в 2 роки, 5, 7, 8 або 9 років дитина поводиться погано через деякі певні фактори. Хоча, звичайно, є і загальні негативні передумови, наприклад, вседозволеність.
Питання, що робити, коли дитина зовсім не слухається, не рідкість. І залишити ситуацію на самоті не можна, адже нерідко погана поведінка набуває крайніх форм, коли малюк або практично відбивається від рук. Давайте розумітися.
Перелік ситуацій, коли дитина веде себе неналежно, дуже багато.
Нижче представлені 5 типових зразків дитячої непослуху, у кожного з яких є свої власні передумови та вікові рамки:
- . Нерідко трапляється так, що після неодноразового попередження малюк у два роки виривається з маминих рук на прогулянці, хапається за гострі предмети тощо. Звичайно, подібні вчинки вимотують.
- . На будь-яку мамину вимогу чи прохання дитина відповідає опором, протестом, . Він не хоче одягатися, сідати за стіл, повертатись із прогулянки. Подібна поведінка часто зустрічається у дітей 3 років і навіть 4 роки.
- Дитина заважає оточуючим. Навіть у 5 років діти можуть поводитися просто нестерпно: кричати і бігати в громадських місцях, штовхатися і штовхатися. В результаті матері дуже соромно через незадоволені погляди та зауваження оточуючих людей. Найчастіше у 7 років така проблема повністю зникає.
- . На прохання дорослих одягнутися, забратися в кімнаті діти відповідають мовчанням та ігноруванням звернених до них слів. Подібна поведінка особливо характерна у 10 років і старше, коли починається підлітковий бунт.
- . Такі вчинки характерні для молодшого дошкільного віку. У 4 роки діти можуть голосно вимагати наполягати на придбанні дорогої іграшки або будь-якої солодощі.
Для вирішення подібних проблем є свої виховні прийоми, які покликані зробити дитину більш слухняною. Але перед описом слід розібратися, чому діти не слухаються.
Причини непослуху
Джерела «неправильної» поведінки іноді дуже легко встановити, просто проаналізувавши вчинки малюка та свою реакцію на них. У інших ситуаціях провокуючі чинники приховані, тому аналіз може бути глибшим.
Нижче представлені найпоширеніші причини непослуху дітей різного віку:
- Кризовий період. Психологія виділяє кілька основних кризових етапів: 1 рік, 3 роки, 5, 7 років, 10 - 12 років (початок перехідного віку). Звісно, межі досить умовні, важливіше інше – у періоди відбувається істотні зміни у дитячої особистості та здібностях дитини. Змінюється і психіка, і поведінка.
- Надмірна кількість заборон. Бунт – природна реакція дітей будь-якого віку обмеження. При слові, що постійно звучить, «не можна» дитина іноді спеціально порушує заборони, щоб довести свою незалежність і «насолити» батькам.
- Непослідовність батьків. З різних причин батьки запроваджують санкції проти дитини за те, що вчора якщо не заохочувалося, то не засуджувалося. Звісно, він розгублений, дезорієнтований, як і виявляється у непослуху.
- Вседозволеність. У такій ситуації, навпаки, обмежень практично немає. Дитині дозволено буквально все, оскільки батьки плутають поняття «щасливе дитинство» та «безтурботне дитинство». Результатом потурання будь-яким примхам стає розпещеність;
- Розбіжності у питаннях виховання. Різні вимоги до дитини – не рідкість. Наприклад, батьки зазвичай вимагають більше дітей, мами ж виявляють співчуття і жалість. Або конфлікт може виникнути між батьками та старшим поколінням. У будь-якому разі непослух – наслідок дезорієнтації дитини.
- Неповага дитячої особи. Нерідко дорослі переконані, що дитина у 8 або 9 років така ж «безправна», як і однорічна. Вони не бажають слухати його думку, тому не дивно, що в результаті виникає протестна поведінка.
- Конфлікти у сім'ї. Дорослі, з'ясовуючи власні стосунки, забувають про дитину. А той намагається привернути увагу через витівки чи навіть серйозні провини. Згодом це перетворюється на звичку.
Непоодинокі випадки, коли поведінка дитини погіршується після зміни складу сім'ї: розлучення або народження братика/сестрёнки. Основний мотив непослуху у таких ситуаціях – бажання привернути увагу.
Як реагувати на непослух?
Про типові проблеми та причини дитячого непокори вже було сказано. Тепер потрібно зрозуміти, що робити батькам, якщо дитина не слухається.
Варто відзначити, що мова піде про вчинки, які все ж таки залишаються в межах норми. Тобто розглядатимемо саме непослух, а не поведінку, що відхиляється.
Корисна та актуальна стаття, в якій психолог розповідає, та як батьківські крики впливають на його подальше життя.
Ще одна важлива стаття, присвячена темі фізичних покарань. Психолог можна пояснити, .
Що ж робити з дитиною, якщо вона поводиться настільки необдумано, що це загрожує її здоров'ю чи навіть життю? Необхідно запровадити систему жорстких рамок, які заборонено перетинати.
3-річний малюк, який активно пізнає світ, просто не уявляє, наскільки той небезпечний. Проте з вікових особливостей і розуміє просторі пояснення, тому систему обмежень грунтують на умовно-рефлексивному поведінці.
Дитина, почувши певне слово, має зупинитися суто рефлекторно. Це важливо, оскільки не завжди є час на пояснення ситуації, що склалася, і ймовірних наслідків.
Щоб вся ця конструкція запрацювала, потрібно:
- підібрати сигнальне слово, яке означало б категоричну заборону. Найкраще не використовувати з цією метою слово "не можна", оскільки дитина чує його постійно. Підійдуть сигнали "стоп", "небезпечно", "забороняю";
- продемонструвати взаємозв'язок між сигнальним словом та негативним наслідком. Звичайно, ситуація не повинна становити серйозної небезпеки для дитини. Наприклад, якщо дитина тягне палець до голки, можна дозволити йому відчути біль від гострого. У дійсно небезпечних ситуаціях потрібно багаторазово промовляти сигнальне вираз: «Небезпечно брати ножик.», «Небезпечно торкатися плити.»;
- прибрати емоції. Іноді дитина 5 роки життя спеціально провокує небезпеку, щоб мама злякалася за нього, а вона наситилася її емоціями. Ось чому не слід показувати свої сильні переживання, коли малюк так поводиться.
Введення категоричних заборон також має супроводжуватися зменшенням інших обмежень, оскільки в іншому випадку існує ризик, що дитина просто заплутається, що можна, а що робити не можна.
Як було зазначено, діти проходять через кілька криз, які й характеризуються протестними настроями. Дорослий чоловічок прагне автономності, проте рідко який батько готовий її надати в 5, 8 або 9 років.
Як вчинити батькам у цьому випадку? Дозволити дитині бути самостійнішою і приймати рішення. Погодьтеся, можна надати йому можливість вирішувати, чим він снідатиме або що одягне до школи.
Подібні речі здадуться батькам дрібницею, зате для дитини, що росте, це своєрідна перепустка в дорослий світ. А ще він відчуває, що може принести користь своїм близьким.
Якщо ж дитина наполягає на виконанні «програшного» завдання, дозвольте йому це виконати (якщо, звичайно, це не зашкодить самому малюкові). Однак після незадовільного результату не треба говорити, мовляв, я попереджала і т.д.
Якщо ж протест вилився в істерику, дорослому слід зберігати спокій, інакше емоційний спалах лише посилиться. Потрібно позбавити дитину від глядачів, притиснути до себе або, навпаки, трохи відійти, не випускаючи її з уваги. Все залежить від обставин.
Дитина заважає оточуючим
І тут необхідно дати зрозуміти, що є загальні поведінкові принципи, які потрібно обов'язково дотримуватися. Звичайно, якщо дитина не слухається в 4 роки, то вона може просто не розуміти важливість виконання цих вимог.
І все ж таки робити зауваження, пояснювати і, зрештою, виховувати дітей необхідно. Тому мама і вдруге, і ввосьме повинна повторювати начебто очевидні речі: «Не пинай крісло, бо чоловікові попереду незручно сидіти».
Якщо не виходить зараз, то ближче до 8 років дитина зрозуміє правила поведінки, про які так часто повторює мама або тато. І чим доступніше пояснювати, тим швидше цей момент настане.
Діти не хочуть прислухатися до батька, який читає йому нотацію, з двох причин:
- дитина зайнята, витає у своїх думках, тому вона навіть не чує, про що говорить батько;
- це ще один варіант протестної поведінки.
У першому випадку так поводяться діти, у яких проявляються аутистичні риси. Однак може подібна поведінка виявлятися і в обдарованих дітлахів, оскільки вони постійно прокручують у голові безліч різних ідей.
Необхідно розібратися, чому саме дитина не може чи не хоче слухати, щоб вчасно виправити ситуацію чи постаратися налагодити стосунки. Кваліфікований психолог підкаже, що робити у цьому випадку.
Протестне поведінка притаманно дітей старше 9 років і особливо підлітків. Вони хочуть більшої самостійності, тому гніваються на батьків, відмовляються їх вислуховувати, таким чином опираючись їхнім вимогам.
Не важливо, чи не слухається батьків бунтуючий підліток або трирічна дитина, методи вирішення проблеми будуть схожими. Потрібно дати дітям більше самостійності, якщо це не зашкодить їхній безпеці, і більше любові та підтримки.
Дитина вимагає купити йому щось
Не треба чекати, поки вимоги та примхливість переростуть у істеричний напад. Найкраще негайно вийти з магазину і під слушним приводом забрати дитину. Наприклад, поясніть, що забули гроші.
«Покупця», який не відбувся, необхідно відвернути на іншу дію. Зверніть увагу на кішку, що пробігає, порахуйте пташок на гілці, повторіть вивчений вірш. Зазвичай малюки швидко забувають про незавершену покупку.
Якщо дитина старша 6 - 7 років, то з нею вже слід домовлятися. Нехай він аргументує, чому йому потрібна саме ця річ. Дізнайтеся, можливо, він згоден витратити свої кишенькові гроші (якщо є) на іграшку або телефон.
Тоді варто пообіцяти додати недостатню суму на день народження або Новий рік і купити річ, що сподобалася. Звісно, обіцянку треба обов'язково стримати.
Ми розглянули, що робити, якщо дитина не слухається у типових ситуаціях. Однак є загальні рекомендації, які будуть корисні всім батькам І неважливо, скільки виповнилося чаду – 3, 5, 8 чи 9 років.
- Скоротіть кількість заборон, залишивши їх для справді серйозних ситуацій. І тут негайно знизиться кількість покарань.
- Якщо дитина у 8 років не слухається, а ви звикли вирішувати проблему криком, спробуйте заспокоїтись і робити зауваження спокійним тоном.
- Якщо ваше чадо не слухає через захопленість, спробуйте привернути його увагу не криками, а, навпаки, пошепки, мімікою або жестикуляцією. Співрозмовнику хоч-не-хоч доведеться прислухатися.
- Не озвучуйте багато разів свої вимоги. Спочатку просто попередьте, щоб дитина припинила балуватися, потім слідує дисциплінарна міра. А вже після покарання пояснюється причина таких суворих заходів.
- Постарайтеся не вживати в промові частинку «НЕ». Ця рада ґрунтується на думці, що діти не сприймають негативну частинку, буквально приймаючи прохання як керівництво до дії.
- Якщо діти стеруть, немає потреби в цей момент волати до їхнього розуму. Заспокойтесь самі, ще раз підтвердіть свою вимогу, не підвищуючи голосу. Це більше проходить у 8, 9 років, а з дітьми раннього віку спрацює маневр, що відволікає.
- Будьте послідовні у вчинках, вимогах та обіцянках. Також заручіться підтримкою чоловіка та бабусь. Узгодженість не дозволить дезорієнтувати дитину, у якої не буде причини поводитися зухвало.
- Намагайтеся приділяти спілкуванню з дітьми більше часу. Причому важлива не кількість хвилин, а якість взаємодії.
- Морально підготуйтеся до неминучого дорослішання. Дитина зростає, їй потрібно більше самостійності для реалізації своїх бажань та планів. За можливості забезпечте цю незалежність.
- Виявляйте щирий інтерес. Дізнайтеся, чим живе ваша підросла дитина. Можливо, його улюблені фільми не такі поверхові, а музика досить мелодійна.
Якщо дитина в 10 років або 2 роки не слухається після багатомісячних зусиль з вашого боку, краще звернутися до психолога.
Щоб дитина слухалася або, принаймні, адекватно ставилася до вимог дорослих, потрібно відновити максимально довірчі дитячо-батьківські стосунки та налагодити емоційний зв'язок.
Способи встановлення довірчих відносин:
- Дитині важливо розуміти, що можна розповісти батькам про ситуацію, що її турбує. Також маленькій людині необхідно знати, що вона може ставити питання дорослим, не боячись, що ті розсердяться. Водночас і батьки повинні без сорому питати, уточнювати, розповідаючи про кілька способів вирішення проблеми.
- Якщо вам потрібно повідомити якусь важливу новину або попросити про щось термінове, краще не кричати, а підійти, придбати - тобто створити фізичний контакт. Подібна дія покаже вашу високу зацікавленість у цій ситуації, і у дитини буде менше підстав відмовити вам.
- При спілкуванні потрібно підтримувати зоровий контакт, проте погляд має бути м'яким. Якщо батько дивиться роздратовано, то дитина підсвідомо відчуває загрозу, бажання натиснути на нього, тому кожне звернення сприймає як наказ.
- Виховання має на увазі не лише вимоги, а й подяки. Похвала, слова схвалення – найкращий стимул для дітей, адже вони чують їх від батьків. До речі, матеріальне заохочення не таке цінне для дитини, як щира мамина або татова подяка.
- Не слід забувати, що ви батько, тобто старший і досвідченіший за свого чада. Надмірно приятельські відносини нерідко призводять до того, що дитина перестає сприймати вас як захисник, головну людину в сім'ї. Тобто треба виявляти велику гнучкість.
Важливо навчитися правильно реагувати на будь-яку проблему, розглядати її з усіх боків, у тому числі з позиції дитини. У цьому випадку довіра обов'язково повернеться, а отже, і дітям уже не потрібно буде протистояти своїм батькам.
Сила особистого прикладу
Діти не завжди реагують належним чином на просте пояснення, чому потрібно поводитися так чи інакше. Краще виховувати на особистому прикладі, адже цей спосіб діє набагато ефективніше, ніж численні слова та побажання.
Якщо дитина у 6 років не слухається, можливо, слід вислухати її аргументи, пояснення вчинку. Особливо важливо демонструвати справедливість у підлітковому віці, тому знаходите у собі сили переглядати своє рішення, якщо воно було невірним, і вибачатися за помилку.
Одного разу практично кожен з батьків може зіткнутися з проблемою непослуху. Однак не варто впадати у відчай і вирішувати питання силою, краще вибудувати відносини з дитиною так, щоб конфлікти не доходили до точки неповернення.
Крім того, подумайте, чи така хороша слухняна дитина. Адже деякі прояви непокори пов'язані з нормальним проходженням вікових криз, а якщо діти ніколи не заперечують, можливо, їм не вистачає самостійності та прагнення саморозвитку.
І, нарешті, самі дорослі повинні бути взірцем конструктивної поведінки. Погодьтеся, що безглуздо вимагати від дитини слухати і чути, якщо батьки не завжди виконують обіцянки, змінюють без належної підстави вимоги і не бажають поступатися малою.
Читання 8 хв.
Саме період з 8 років становить особливу важливість у дитячій психології. У цей час активно формується думка дитини, вона вже починає активно усвідомлювати різницю між статями та власну приналежність. Щоб уникнути проблем у взаєминах зі своїми дітьми, батьки повинні знати деякі психологічні особливості цього непростого віку у житті дитини.
Хлопчик у 8 років почувається дорослим героєм
Деякі нюанси психологічного розвитку дітей у 8 років
Хлопчик і дівчинка у цьому віці починають себе позиціонувати та проявляти по-різному. Саме у 8 років у дітей починає формуватися об'єктивна оцінка власних дій та того, що відбувається. Дитина 8 років сумнівається у правильності вчинків своїх батьків, тому що на екрані телевізора він бачить абсолютно протилежну картину. Суперечки з батьками в нього можуть відбуватися через те, що він прочитав у книзі або побачив по телевізору важливу для нього інформацію, яка розходиться з думкою батьків. Точка зору батьків і вчителів на конфлікт, що виник, не завжди збігаються.
У 8 років тендітна дитяча психіка порушується, дитина не може стримати емоцій, що нахилилися, виявляє нестриманість.
8 років – вік емоційної нестійкості У цей час батьки повинні бути особливо уважні до того, скільки часу їх хлопчик проводить перед екраном телевізора або за читанням книги. Важливим є також зміст передач, які він дивиться, а також тематика книг для читання. Звичайно, оптимальним варіантом буде, якщо хлопчик та дівчинка виберуть головними героями своїх батьків, а не кіношних героїв. У цьому віці привчання малюка, що підріс, до самостійності є пріоритетним завданням кожного з батьків.
Хлопчику необхідне схвалення батька Порада для батьків: заслужити таку довіру дитини 8 років буває непросто, для цього виявляйте з нею граничну чесність, щирий інтерес до її особистих захоплень, створіть спільне хобі, яке згуртувало б вас, прийдіть на допомогу у вирішенні шкільних питань, якщо про це попросила дитина , відкрито розповідайте про своє життя у його віці.
Особистісна мотивація
8 років є переломними у житті кожної дитини. Хлопчик втрачає свою наївність безпосередність у поводженні з оточуючими.
У період 8 років починається поділ зовнішніх та внутрішніх особистісних сторін школяра.
Саме на цьому етапі важливо з'ясувати мотивацію дитини, що спонукає її відвідувати школу: прагнення нових знань, бажання отримати хороші позначки і визнання оточуючих однолітків. Що змушує юного школяра корпіти над підручниками? Цей момент дуже важливий, довіра малюка до батьків допоможе знайти ключ до вирішення цього питання.
Хлопчик повинен мати особисту мотивацію до навчання Статеві відмінності у розвитку цього віку
У період 8 років психологія дитини різко змінюється, в неї з'являється особисте «Я». Дитина починає усвідомлювати, ким вона має намір бути у майбутньому, своє поточне становище у суспільстві. Діти у цьому віці вчаться оцінювати себе та свої можливості адекватно, без перебільшення. Вони починають виконувати домашні завдання повільніше, ніж зазвичай.
Навчання дається легше дівчинці, ніж хлопчику, у цей непростий період переоцінки багатьох важливих речей. Хлопчик стає справжнім непосидю, просидіти урок спокійно він просто не в змозі, саме тому найбільше шумлять на перервах хлопчики. Якщо хлопчик не звик до порядку та дисципліни, то звикнути до цього пізніше йому буде дуже складно. Дитина практично перестає звертати увагу стан свого одягу. Він не звертає уваги на бруд, може легко носити рвані речі, чого не скажеш про дівчинку, для якої зовнішній вигляд набуває особливої важливості.
Часто у 8-9 років хлопчики втрачають інтерес до навчання У 8 років хлопчик слабо відчуває свою особисту відповідальність за те, що відбувається. Виконання обов'язкових домашніх завдань хвилює його найменше. Дитина може просто забувати їх виконувати. Хлопчик не турбується про шкільні позначки, а ось про домашні завдання батькам доводиться дізнаватися через спільних знайомих. Дитина проходить цей психологічний період дуже непросто.
Хлопчик відрізняється про дівчаток ровесниць різкими перепадами в настрої – від повної самовпевненості до невпевненості.
У плані накопичення словникового запасу лідирує хлопчик, адже у 8 років у накопиченому словниковому побуті дівчаток міститься достатня кількість слів для оцінювання предметів, а у протилежної статі користуються попитом слова та висловлювання, що відповідають за передачу дії.
Дитині треба привчати дотримуватися порядку Важливі моменти для батьків
Дитина цього віку більшу частину вільного часу має проводити в активних іграх, на заняттях спортом. Дівчата вважають за краще займатися музикою, образотворчим мистецтвом, читанням. Дитина тим часом може вдатися до гірськолижний спорт, акробатичні гуртки чи спортивну гімнастику. Це час, коли малюк відчуває потребу в оцінці власних умінь. Батькам не варто поспішати з критичною оцінкою вчинків своєї дитини, щоб не поранити її ненароком. Потрібно спочатку надати можливість самостійно виконувати безліч простих дій.
Заняття спортом – найкращий вихід енергії Батьки виступають у ролі провідника, вони повинні підказувати дитині, навчати її самостійно оцінювати свої поточні вчинки. Спільний аналіз дитячих вчинків допоможе докладніше розкласти на частини ситуацію, навчить дитину усвідомлювати наслідки своїх дій та бездіяльності.
Самостійно аналізуючи власні вчинки, дитина зможе припинити діяти на основі особистого імпульсу, почне діяти більш усвідомлено та дисципліновано.
У 9 років малюк може з балакучої дитини перетворитися на мовчуна, тримати деяку дистанцію між собою та батьками. Йому може стати соромно, що батьки досі зустрічають його зі школи. При спілкуванні школяра зі своїми однолітками він отримує багато різної інформації, фільтрувати її просто необхідно. Саме батькам на цей час відводиться роль фільтра, що допомагає визначитись у суперечливому потоці інформації.
Відносини з однолітками виходять на перший план У цьому віці важливо внести деякі корективи у виховання дитини, що підросла. Він подорослішав, більше не відвідує дитячий садок, багато хто визнає його дорослим. На його поведінку накладаються певні рамки та умовності, через що і виникають деякі складнощі у батьківському вихованні дитини в цей переломний момент. Малюк намагається постійно аналізувати, як поводитись у кожній конкретній ситуації з ровесниками, у стінах школи, з близькими друзями. Як правило, цей проміжок часу проходить у дітей відносно спокійно.
Шкільна адаптація
Готовність малюка до школи який завжди визначається вміннями рахувати, писати, читати. Набагато важливішу роль відведено психологічної підготовки дітей до школи. Вони повинні психологічно пристосуватися до того, що їхнє звичне життя змінилося кардинальним способом. Батьки повинні докласти зусиль, щоб дитина йшла до школи з радістю та жадобою пізнання. Потрібно виявляти зацікавленість у його щоденних відмітках, а й у особистих вчинках, думках і поведінці з друзями.
Довірчі стосунки з хлопчиком – це дуже важливо Необхідно усвідомити, що школяр – це дитина, яка перебуває у стадії безперервного розвитку.
Якщо у вашого чада щось не залагодилося з уроками, допоможіть йому виконати завдання, розв'язати приклади. Докладно поясніть, що як тут потрібно виконувати, особисто проконтролюйте виконання. Таку підтримку дитина оцінить.
Юний школяр може отримувати погані позначки через свій страх зробити помилку, через невпевненість у правильності своєї поведінки у шкільних стінах. Якщо вашу дитину постійно критикувати за низькі позначки, то надалі вона може замкнутися у собі через свою невдачу. Потрібно допомагати малюкові у вирішенні складних завдань, заохочувати за успіхи з тих предметів, які йому даються з легкістю. Батьківська похвала є потужним стимулом для подальшого успішного навчання у школі.
Відносини у колективі дуже важливі у цьому віці Надалі, при зіткненні з різними непереборними труднощами, малюк точно знатиме, що в нього щиро вірять і допоможуть, тоді він легко впорається з усіма перешкодами на своєму шляху.
Особливості батьківського виховання
Сучасні методи та напрями виховання сильно відрізняються від тих, які ще недавно вважалися найпрогресивнішими. Інтернет і телебачення присутні в житті кожного школяра, але зміст інформації, що надходить з інтернету, і час, проведений за екраном, повинні чітко контролюватись батьками.
Батьки повинні контролювати перебування хлопчика в Інтернеті Батьківське виховання хлопчиків та дівчаток у цей період відрізняється. Мама з донькою повинна поступово приступати до звичайних домашніх справ, приготування їжі, прибирання будинку, рукоділля. При цьому дівчинка повинна знати, що її цінують і визнають не за її відповідальність та дисциплінованість, а за те, що вона є в житті батьків. Щиро хвалите дівчинку, а не те, чим вона займається.
Контроль за простором ТВ-передач обов'язковий Хлопчикам особливо важлива батьківська оцінка результатів. Вони вже думають про себе як про дорослих чоловіків, здатних на будь-яку чоловічу роботу замість свого батька або старшого брата. У деяких ситуаціях у батьків виникають суперечки про ступінь самостійності свого синочка у 8 років, про межі дозволеності.
При цьому багатьом мамам потрібно просто відпустити синочка, а батькові небажано тиснути на сина, змушуючи виконувати ті дії, які йому не подобаються.
Основна вимога, яку дитина висуває у цьому віці своїм батькам, полягає у наданні більшої свободи та самостійності у поведінці, прийнятті власних рішень. Необхідно надати йому таку свободу, підтримати його намір виявляти самостійність та розвивати власну незалежність.