Каква работа, как децата не слушат бащите - моля психолог. Детето крещи, бащата не се чува и е психоз: как да работим и как да реагираме на неподчинение - в името на психолог

Малко бащи могат да се похвалят, че имат дажби на дете. Повече майки и тат zishtovhuyutsya с голяма глава, която винаги се консумира под формата на неприемливост, ние винаги се подготвяме за ликвидация и непрекъснато се бунтуваме. Най-парадоксални са тези, които имат подобно поведение - це ферментация на поведенчески реакции на възрастните. Дете ви постеризира, избира и наследява - сега вашето копие расте.

Пикът на батковския скарг върху непокорството на децата пада на възраст 5-7 години (препоръчително е да прочетете:). Сладко и мързеливо мъничко знае добре до следващия век, а пред порасналите пред очите на донка чисин е пагубна катастрофа. Храната се формира сама, така че работете, сякаш детето не слуша никого. Съветите на психолозите винаги са едни и същи: „Грижи се за бебето, като се започне от 1-ва съдба“.

Повечето бащи не могат да се похвалят с него, че ръстът на детето е слух и винаги ограбва, какво да кажа

Какво е "вик непокорство"?

Кожата на детето е целият свят, който се развива по свои собствени закони. Никой - нито майка, нито лекари, не може да даде точен отговор, ако бебето има повратна точка и се превръща в малка бисочка. Единият вече на 2-ра година vykonu barvisty истерия, другият в 4-5-та година не се научи по такъв начин на vimagati bazhany. Формоване на поведение да върви заедно с придружаването на двора, сим'ї, детската градина.

Психолозите разчитат на факта, че до 2-годишна възраст започва да се развива цялостта на детето. Стигайки до 3-та линия, малкият вече е придобил мощно „аз“ и продължава да го прави докрай, загребвайки глината от нейното заточване. Идва моментът на криза, не можете да пропуснете бащите, в противен случай ще бъде много важно да го коригирате. С уважение шейте в този период за малкото, изправете го на час.

Децата на 6-7 години по чудо разбират кое е „добро“ и кое „лошо“. Знаете ли, че трябва да сте у дома и на публично място, на първичните ипотеки, протекторите и читателите често се придържат към неподчинението на първокласните ученици, които се парадират. Детето не чува, прави гримаси, грубо е, псува гидоти навмисно, на върха на някого или се страхувам - необходимо е да го приемем като гледна точка.

Fakhіvtsі говорят за кризата от 7-ми век. Защо така vіdbuvaetsya? Разхождайки се до училище, малките се придържат към новите правила и вимогами. Такъв обрат zmushuєєх преосмисли живота си напред. В детската ясла хвалеха малкия и казаха, че вече е пораснал, а в училището първокласникът усети, че е още малък. Метаморфозата на Rizka изглежда сама по себе си в света ободрява психиката на малка специалност. Такава смяна се дава на тези, които не са ходили в детската градина. Вкъщи малките, без да се придържат към строг график, за да вземат този ремонт, бяха преместени от близки, добре познати хора. Zvichainno, траплявайки в непозната средна позиция със строги правила, малкият се поддава на обзавеждането.

Далеч от това да си дете в училище, ти ставаш проспериращо дете - адаптацията може да мине и да го направи добре

Как виростає "бебе бебе"?

Питайки се защо детето не се чува, откачете и изпадайте в истерия, чудете се още малко, за да разберете, звездите дойдоха от ново място (препоръчително е да прочетете:). Погледнете се, дори малкият е страхотен наследник, който взима цялата информация от думите ви. Polypshiti razuminnya ще ви помогне да анализирате ситуацията, как да поставите трансформацията на сладка янгола върху некерован примха на това миньонче. Като дете не се чува, това означава:

• Sim'ya не vikoristovuê са yogo vyhovanni педагогически принципи. Например несъответствието на допустимите и оградените DIY бащи. Днес майките имат топло настроение и порасналите не помнят, че малките се чудят на любовта към анимационните филми до 11 часа вечерта. Утре всичко се е променило, освен срам или турбуленция, малкото ще започне да спи на 9-та вечер.
• Принципите на vihovannya mami и tata са радикално променени. Zvіdsi th излезте, scho не се чува. Както мама ви позволява да седнете, докато телевизорът е вдигнат, и тато да крещи, че е дошъл часът да легнете да спите, малкият е въвлечен в ситуация при наличието на ясни норми на поведение. Детето не знае кого да слуша, бачачите са разделени на порасналите.
• Близките хора се отнасят снизходително към іsterikіv и капризите на "малките". Запомнете – детето не ви слуша, парчетата от вас се превръщат в непокорство. Децата са силно водени от равни инстинкти и рефлекси. Розумючи, че с плач, плач, истерия може бързо да стигнеш до бажаните, малкият ще оправи такова поведение. Веднага щом спрете да уважавате йога, насилствени випади, домашен тиранин стъпка по стъпка заглушавайте истерията и крещи.

Значително важно предупреждение: децата никога не пеят пред телевизора, ревят с любяща малка кола пред непознати. Малкият тиранин по чудо знае на кого се дължат йога „концерти“ и на кого нищо не може да се направи преди тях. Като дете, 2 съдби не се чуват, истерици се въртят, лагерът все още може да се коригира. Мина един час, а детето на 5 години не се чува - ще се случи дълго време да живее с йога капризи, та и ти със сина ти да си лазиш по нервите.

Детето знае по чудо, пред кого от началото на май чувствена сила на истерия

Как да звучи детето на истерия?

Вважаючи, що да чуеш капризното и истерично мъничето е непоносимо важно, богато някой спуска ръце. Помилването е разширено, въпреки че прост педагогически метод отдавна е разбит. Звичайно, щоб бов смисъл, се случи да се труди, но искаш нечуващото ти дете да се прави на чуващ и усукан човек. Наздраве - колкото по-рано опитате този метод, толкова по-бързо ще постигнете положителен резултат.

Как да звънна, за да ревем бащите? След като каза, че мъничето ще изпадне в истерия или ще се задави от сълзи, майката е готова да виконира, било то йога вимогу. Мами, като правило, се опитват да успокоят малкия, obіtsyayuchi да вдъхнови повече от това, което искате да поискате за сина на донка, abi їhnіy вещи, без да биете мръсната си глава за лъжата (препоръчително е да прочетете:) . Старата zvichna схема, но как работи? Детето се успокоява по-малко от тимчасово, преди натиска на баяна.

Нов педагогически подход ще ви помогне да се отървете от nebazhanі dії. Викаха, че детето не се чува, не е възможно да крещи и плаче - да се усмихваш и да гледаш от стаята, но останеш в зоната на видимост, за да знаеш, че всички пееш, което чувстваш. Спомнете си истериците - обърнете се и се смейте отново. Сякаш детето не слуша, започва отново да крещи и да плаче, повторете маневрата, излезте от стаята. Успокойте се - обърнете се, прегърнете, целунете.

Как да разпознаем правилността на тази привидна скръб?

Zastosovyte нова схема за плач и плач, обвързана с йога капризи. Малкият може да плаче, ръмжейки кучето, или от болка да падне в планината под формата на играчка, че е бил ядосан, сякаш му е даден образа на друго дете. Такова поведение е абсолютно адекватно. Тук наистина е необходимо да духате малкото в този момент, ако малкото се смути. Що се отнася до емоциите „на ръба“, по начин застосовучи, има още описания, стъпка по стъпка ще стигнете до това, което вашите вещи ще забравят за вашите „закидони“.

Доктор Комаровски е любезен към майките, че в детето се формира силен рефлекс, ако спечели приема: „Крящя - не плача за никого, мърморя - обичайте ме и ме помиришете." Татковците почтително се разхождат в такова състояние 2-3 дни, за да си вземе малкото поука и да се прави на чуващо дете. Все едно да не си търпелив, да имаш шанс да започнеш всичко обратно, но да продължиш да издържаш йога примхи.

Като дете на интелигентност, че в "тихо" спокойно състояние и тя е влюбена в цикава, просто е нанесено усещането за сила на истерика.

Rozumne "не може", като основата на обрат

Вихровият процес не може да бъде разкрит без ограда. Ако сте израснали неправилно, ще бъдат написани такива думи, като „не е възможно“ chi „nі“, няма да има корозивност в оградата. Разследванията показват, че в sim'yah, de zaboronny думи намигва от всякакъв вид диск, в противен случай те не присъстват в преплетените деца, те казват "важни деца". Трябва да се научите как компетентно да zastosovuvat "не е възможно", парчетата от първото "n", каза в часа, лягат далеч от поведението на сина.

Важна и адекватна реакция на бебето към оградата. Например синът ви е бил счупен от велосипед и е слязъл до преминаващата част на пътя, вашето „не може“ може да бъде рязко зашеметено. Разуміючи, как можеш просто да „ни“ врятуваш живота на малките, виновен си за благородството, как можеш компетентно да спечелиш. Придържайте се към тези правила:

• Имплантирайте думата "невъзможно" по-малко вдясно. Tse могат да бъдат ситуации, които включват безопасността на самото дете или оградата, които са включени в нормата на поведение (не можете да се усмихнете, било то, да се обадите на други деца, да се биете).
• Дия ограда не е оградена. Вещите ви страдат от алергия към млечен протеин - по-късно е невъзможно да замръзнете, невъзможно е да отгледате дете, което чува, което е взело петица от училище.
• След като инсталирате оградите по пътя на оградата chi di, obov'yazkovo обясни на детето защо работите толкова усилено, но не обсъждайте сами правото на инсталираната ограда.
• Яжте сънливо. Гадно е, като tato "nі" да се съпротивлявам на "така" на майка ми. Такава власт сама по себе си се разширява и върху други близки роднини.
• Приет на оградата на вашето семейство, трябва да бъдете лекувани от вашите близки, с които е свързано 2-4-редово дете. Опитайте се да не допускате ситуацията, ако не можете да ядете нищо с малц, но можете да посетите баба си.

Оградете виновните бути за детето със сериозен спор

Каква работа, ако не помогнете с нищо?

Звернемося за радостта на д-р Комаровски. Известният педиатър в името на бащите, ако искате да виховате адекватен човек, дръж се принципно и последователно. Запазете спокойствие в случай на детски примхи и истерии. Бъдете в безопасност при раждането си до поведението на бебето. Разходете се няколко часа и пейте, сякаш нервното ви малко е приковало неадекватните си випади. Лекарят препоръчва да се помнят онези, които не отнемат страха с плач и плач, в него се кълнат малките хора.

Например, надаючи компетентно, без да реагирате на нервните изблици на детето, виждате, че методът не работи - проблемът се крие по-дълбоко. Детето трябва да бъде показано на психолог и невролог. Вероятно коренът на злото в областта на медицината. Актовете на неврологични заболявания могат да бъдат причина за такова поведение. Fakhіvtsі obstezhuyut дете и z'yasuyut, тъй като можете да помогнете. Навременна радост за коригиране на ситуацията с неадекватно поведение.

Основната засада на компетентното vihovannya

Как да размърдате чуващо дете, адекватно и интелигентно? Вече не е толкова сложно, просто за да стигнем до дъното на основните принципи на vihovannya. Бащите са виновни, че се държат по такъв начин, че изглеждат като бебе. Головне е мощен положителен пример. Не можете да продължавате, трябва да докладвате на вещите си, поради което похвалихте решението, вързано от оградата с осъдения топинг.

Похвала и обяснение

• Похвалата за доброто поведение може да звучи толкова често от бащите, като осъждане за мръсната вина. Багата таткив и майките го забравят, взимат гарната на поведението като по-добро, но се надуват от гневни тиради за мръсния. Ако детето не се чува, това не означава, че има мръсен характер. Малюк в света на силите си vibudovu модел на поведение, като се фокусира върху бащите и другите членове на семейството. Най-често хвалете сина или донката, дори малкият ще се опита да се държи така, че да ви хареса и малко привързани думи по негов адрес.
• Невъзможно е да съдите бебето за капризи, като му предадете специални обвинения. Zavdannya batkiv - sue vchinok. Например: момчето Коля играе с други деца на детски майдан, shtovhaєєєх, отнема играчки, псува, zavazhaє. Очевидно, узрял, изглежда, че Коля е мръсен, алчен, зъл. Такова осъждане важи за отделния момък, а не за yogo vchinkiv. Щом изхвърлите такива думи, момчето ще ги извика и ние ще се съсипеме. Layati се изисква правилно. Да ти кажа, че си мил. Попитайте, чрез които сте направили нещо гадно, накажете себе си за вината.
• Be-yakі vimogi, yakі pred'yavlyayutsya malyukovі, не виновен излизат отвъд разумното.

Как да карате правилно?

• Предупредителната линия е грубо педагогическо помилване. След като сте пощадили малкия триерик от вечерните анимационни филми за тези, които са направили този уран, вие поставите його в глух кут. Раждането на малкото не е достатъчно добро за такова своевременно развитие в едно цяло, просто не разбирате защо са ви наказали.
• Носенето на дете, погрижете се за спокойствието, излезте от нея тихо, без плач. Психолозите говорят за тези, които са пораснали, човек може да се почувства по-добре, ако й говорят без да плачат, по-важно е да говори с дете. Є рискик само накарай малкото, но не коригирай ситуацията.

Не е виновно да си на емоциите на тази груба сила, иначе детето расте затворено и агресивно

• Опитвайки се да говорите със сина си в момента, ако детето не се чува, следвайте собствения си маниер. Помислете как реагира бивеят, яките ви крещяха и ви викаха с мръсни думи.
• Rozmovlyayu, че обяснявайки, вие сте виновен за buti vpevneni, scho вашите вещи разбирате. Познайте начините да предадете силните си страни на децата, живеейки от техните индивидуални силни страни. По-лесно е да се каже, шегувайте детето си с малък индивид.

Силата на специален приклад

• Skіlki b vy не обясни на малките, сякаш е необходимо да го поправите правилно, можете да разберете по-добре само със специално дупе. Покажете му правилния път, призовавайки да работи така. Люлете се на специално дупе, което е по-ефективно, по-ниско богато казани думи. Станете положителен знак за вашето дете, тогава същият човек е добър човек.
• Razbirayuchi мръсни chi nebazhany vchinok, предайте на детето наследството на йога. Например, ако малките подаряват играчки от лижка, не ги взимайте. Останах без играчки, помъдрях, доколко съм присадил йога топинги. По-големите деца, които допускат сериозни навивки, произнасят цялото копие на негативизма, което ще се разтегне за техния „подвиг”.
• Бъдете готови да преоцените окончателното си решение, особено когато имате предвид ползите от глухи деца на възраст 8-10 години и повече. Слушай, за да докажеш своя 12-кратен грях чи донка, нека ти обясня защо го направи така. Възможно е това обяснение да промени вашето решение; Покажете малко специалност, че уважавате йога, бъдете готови да приемете разумни аргументи.

Сгъването се улеснява, тъй като заставате в позицията да не сте противник на дете, като мъдър съюзник. Направете комплимент на сина си, ценете мисълта си, почетете вашите специални качества. Насочвайте мъдро и справедливо. Заложете на добро поведение от ранна възраст, за да не се забивате с мръсотията в бъдеще. Служи като добро дупе за детето си и ще видиш всичко.

Катерина се обърна пред мен, има син Денис на 8 години, детето не чува и майка й моли за помощ.

Каква работа, как децата не слушат бащите си - за съжаление, най-популярният проблем. Зад думите на майката, момчето не печели, за това какво да иска, да вика, да бута сам, уроците по ограбване на s-pіd клубове, в училището - неуважително, sperchaetsya с учителите.

На моята молба: "Как се опитваш да го последваш?" - Vidpovid: "Karaєmo и b'єmo." За побоя майка ми говореше спокойно, сякаш за звуков подия. Добавих: „Бащите ме биеха така. От i аз съм толкова вихър.

С малко течение започна да минава - преди месец момчето имаше енуреза и после пак се случи. Ето защо психосоматиката от страна на сеходържавната сфера вече започна (ако не работите нищо, тогава на практика е лесно да започнете нов стил, при малки деца и при деца със същия ум). Последните удари по главата - rozsіyanіst на детето, неуважение, лошо образование, избухнала зора и сън ... ето дълъг списък. Може също така, че ще опиша възрастни нечовеци, които са паднали морално, - няма как! Възрастните мъже като цяло са нормални хора, на добра рахунка сред приятели и колеги.

Защо децата не слушат?

Бащите измислиха причината, поради която вонята на скалата е на междуразделянето, не живееха веднага близо до скалата и не беше лесно да се настрои на синьото. Евентуално. Але, било то поради последните няколко причини! Главите им често са дълбоко заровени и не се зашеметявайте веднага! Това, което беше потвърдено от примера на нашата любов от майка ми.

Ще ви дам един трик от разговор:
Мама: - Детето е грубо и никой не се чува. Yak buti?
Психолог: А защо се обръщаш?
- Vіn sperchaєtsya, викане, бутане сами, до дрезгав глас пред вашата гледна точка! Приемам го за цената.
- А хто ще така ограби?
Мама замълча и след това прошепна винест: „Аз…“

Какво виждаш? В този случай, където има опасно състояние за деца, смрадта уж дърпа ролята на най-силния, морално и физически, бащата ще го играе, като на сцената, сърце, ако заплаша с неприятности, и тогава ще седим на това изображение за постоянно.

В съзнанието ни да излизаш е синьо, като си възприел поведението на доминиращата майка, но не нарочно, а интуитивно с метода на оцеляване!

(продължение на rozmovi):
- Ти теж б'є чоловик шоразу, ако стоиш сам?
- Не...
– Защо такава жизненост?
- От нея не се чуваше никакъв звук.

Как слушаш дете?

Tse bezgluzde pitanya Чувствам се досит често. Баби и дядовци, а ако се разберете каква е ключовата ви роля в психологията на децата от деца!

Грижете се за себе си и не е трудно това да дойде до края на света.

Преди речта, какво ще стане зряло, като йога zmushuvati? Ранно chi pіzno vіn pіdnіme бунт! Започнете да поправяте опирите, викате, отстоявайте се - защо децата казват „детето не се чува сами“, а с възрастните – „Не мога да работя за нас тези, които са необходими на другите! За кого ме приемат! Все пак нестандартни стандарти.

Ще ръководя друга част от роуминга ни с Катерина:
- Кой е Денис за теб?
- Сину, кой друг?
- И също така - кой е виното за теб?
- Бих искал да bachiti в нов приятел, че помощник.
- Приятелите имат ли го? Да им крещиш и да си затваряш устата?
- ... не ... не съм мислил за това - майка ми очевидно се смути.

Защо децата не слушат бащите си? - задайте своя собствен въпрос "Кои са вашите деца за вас?" Подлегли, врагове, суперници, какви любими хора са хората?

Детето не слуша. Каква работа?

Отже, до какво сме отишли:

• на vimogu на психолог, бащите редовно закачаха момче,
• успяхте да се приберете, че ще бъдете пълноправен владетел на вашата специална стая: вземете, ако искате, съкровище на речта, където можете да бъдете изкушени, бащите не пречат на бране. Защо такава глиня? Дали душата е жива, нека майката на нейната особена шир, която дава комфорт, сигурност и още повече главоболие, устойчивост! Непрекъснато мъквайки деца на деца, смрадта никога не може да започне да свидетелства за себе си,
• далече (на което се люлея), за да предам на бащите, че детето е пораснало (!) Мъж, тимчасово с малко тяло. За това не забравяйте да се държите и да говорите с него, доколкото е възможно, при равни условия. Viyavlyayte до новите искат да bova, сякаш kokhannya все още не е у дома.

След час, ако средният от категорията на опасните се премести в сейфа и няма заплаха за оцеляването, децата са по-малко неинформирани да копират силен баща... и, ymovirno, се опитват да бъдат себе си.

Проишов тижен. Денис е трош от руини: не знам защо побоите са заседнали. Аз се справям с него индивидуално, - спечели podyakuvav за способността да се мотае.

Защо децата не слушат бащите си? - слагайте храна за себе си, а не за децата.

Върху какво започна да работи мама? Дотогава тя щеше да работи с психолог. Общо взето ги моля да разберат и приемат едно.

Ако психологията на детето е на 8 години, тогава по същия начин е същността на особеността. В миналото психиката на детето вече ясно се проявява пред най-високите съдби. Осем деца по света започват да разбират разликата между статиите. Момичетата започват да свикват по-добре с реда и стават страхотни. Памуците най-често са неохотни, те стават по-малко уважавани при работа.

Активни аспекти

В психологията на децата на 8-9 години можете да забележите кавалерския аспект: осемгодишните деца започват да се съмняват в правилността на възрастните. Sims често могат да имат конфликти чрез тези, които детето е прочело в книгата и бащите са дали своята информация и тази информация е взета от информацията в книгата. Един за друг мислите на читателите и бащите може да не са съвместими. Като последно нещо, вие внимавате за непослушанието на дете. На върха на съдбата психиката на детето е унищожена. Осмите деца са емоционално непоразителни. Още по-често за него е важно да реши проблема, тъй като вече е прост. За да улесните децата на предприятието, приучете ги към самостоятелност. Въпреки това, robit tse шейна povilno и дори ненатрапчиво за бебето.

Мотивация на детето

Sim - vіsіm rokіv - tse период на криза. В осмоъгълния век малките придават на детето онази невинност и безспередност. Няма прозорци без междинни етажи. Целият процес се чувства по-емоционален. Vіtsі осем години vіdbuvaєtsya диференциация vіshnіshnіh zvnіshnіh storіnіh storіn preshkіlnika индивид.
Още по-важно е да отдадем уважение на детето за мотивация. Нови поведенчески мотиви се обвиняват върху осмоъгълния лидер. Когнитивният мотив заема роля, вината е на самите ученици да ходят на работа преди училище. За всички ученици се обвинява мотивът за отнемане на добри оценки, за социалното и за общността, признание. Когнитивният мотив за най-големите разлики сред учениците, по-нисък при децата, които все още не са навършили шесткратна възраст.

Момчета и момичета. Каква е разликата?

В психологията на децата от осем и девет години може да се каже, че осемкратното дете започва да прави разлика между двете си „аз“ – в идеалния случай това е реално. В новия има разбиране за факта, че Ким Вин иска да стане и Ким днес. Восмирички се оценяват адекватно, няма повишено самочувствие. Можете да си спомните, че децата през последните девет години от живота си започнаха да работят повече в домашни уроци. Ще бъде по-добре да знаете, че е по-лесно за момиче да мисли на урок, по-ниско момче. Момчетата са неспокойни, за тях е по-важно да издържат на статично напрежение в класната стая - в резултат вонята вдига шум на междучасията, може да наруши дисциплината на урока. Ако по-рано не са привикнали детето да поръчва, то на възраст от осем или девет години има три важни. Хлопчаците по-скоро щяха да възвърнат уважението си към онези, които са в дрехите си. По-лесно се вижда вонята до степен, че дрехите му са труд. Момичетата станаха още по-зле с дрехите си.
Що се отнася до психологията на децата на възраст 8-9 години, можете да си спомните, че деветнадесетото момче може да се нарече ден на жизненост. Жалко, не е възможно да цвърчат домашни задачи - вонята може просто да забрави за тях. Така че не се надяваме на голямо значение, което да отнеме оценки от училището. Често се случва бащите да трябва да разберат за домакинската работа на сина. Деветгодишните момчета имат по-ниска степен на точност, търпение, постоянство и старание.
Този период е сгъваем в живота на детето. Момичетата имат стабилна стабилност в настроението си. Момчетата имат промени в настроението – започвайки от трансцеденталното самоугаждане, докато напълно изгубят опиянението си.
Ако има запас от думи, тогава момчетата са начело. Имат много повече вино.
Това се дължи на факта, че словосъчетанието на момичетата има повече предметно-оценъчни думи, а момчетата имат повече думи към словния запас, тъй като предават думи.

Бащите да отдават уважение

Памуците от деветнадесетия ден добавят своята пролет към буйните игри и спортове. Момичетата започват да свирят повече на музикални инструменти, да четат. На възраст от осем или девет години бебето може да се занимава с алпийски ски, акробатика или гимнастика. Един за друг, малките ще изискват свои собствени оценки за специално „аз“. Ако искате да убиете дете, не бързайте да давате оценка и да помислите добре. За кочана на детето е виновно да се научиш как да спечелиш самостоятелно най-доброто дело.
Бащите трябва да се угаждат един на друг, ейл, зад голямата рахунка, необходимо е да се научи детето на самочувствие.
Обикаляйки с бащите около децата си, детето започва да разбира същността на своето „аз“.
Анализът на vchinkіv наведнъж с детето му е доведен до точката, в която малкият се научава да излага предварително ситуацията в склада и се научава да разбира последствията от собственото си детство. Анализирайки вчинките, детето преминава от импулсивни действия към заучено поведение, към самонанасяне.
Деветгодишно дете може да стане небалаклава, да се отдалечи от бащите и да стане потайно. Детето става по-възрастна жена и може да бъде асимилирано от тази, която отнемате от всички училища. В същото време на деветнадесетия рожден ден трябва да покажете на детето важността на ценностите.
Глас за предаването на духовни, морални ценности. Ако един ученик разговаря с връстниците си - той е твърде богат и просто трябва да филтрирате информацията - самият баща е виновен за това dzherelom, като помощно средство за розбиране в различни, понякога супер лесни, ситуации, ситуации и ситуации.
Всеки, който има възможност да направи промени в образованието на ученик.
Детето е станало по-възрастна жена, тя вече не ходи в градината на детето, уважава, когато е пораснала, тя поставя рамката на този ум и поведение - це ум на трудностите на осем - девет съдби. Освен това детето постоянно придобива интелигентност, тъй като е необходимо да се държи на улицата, с роднини, в училище, с приятели. Често този период преминава спокойно, намалявайки кризата на детето.

Адаптиране към училище

Не започвайте да пеете сутрин, сякаш сутринта, рахувайте, четете и пишете, за да се стесните, че детето е напълно готово да отиде на училище. Още по-важно е психологически да се адаптирате към факта, че сега животът на детето се промени коренно. Опитайте се да работите така, че детето да ходи на училище с радост, пийте го не само за оценките, но и за нейните гарнитури, приятели, за тези, които чете. Детето е не само ученик, но е специалност, която непрекъснато се променя. Като дете има запас от предмети - да му помогне да порасне задачата, да развърже дупето. Обяснете как тяхната работа се контролира от vikonannya. Такава помощ винаги ще е необходима за детето. Детето може да учи гадно, да стане по-затворено само чрез онези, които се страхуват да помилват, или не следват правилното поведение в училище. Ако детето е постоянно критикувано чрез мръсни знаци, тогава то ще стане още по-силно при провала си. За да помогнете на децата с тези предмети, е по-важно да се учат и да ги хвалят за успеха им по тези предмети, сякаш знаят по-добре. Похвалата играе още по-силна роля в дистанционно успешния чирак. Navit zіshtovhuyuchis іz трудности, би било б, неразделни, малките вътрешно знаят, че можете да влезете с тях, но бащата вярва в новия и zavzhd помощ.

Кой не иска баща, за да бъде детето й разумно, весело, независимо и с кого, нищо чудно, да е с ухо? Ей малкият все още не знае нищо за сегашния свят, мислят бащите, имаш нужда от радост, тази помощ, а понякога и прави думи на възрастни. Неслушването се приема от бащите като връх на глупостта, понякога е като поведение, което е саморазрушително и лепне за езика. Но като дете не се чуват бащите, които могат да имат богато глибши причини, по-малко глупости и „шкидливисти”.

crisy rozvitku ditini

Развитието на детето, както физическо, така и психологическо, става стъпка по стъпка, но с остри прически. Vsіm добър vіdomі vіdі vіdі vіrostaє stannya, або период vіtyazhі преди училище іt іn pіdlіtkovomu vіtsi, ако детето расте бързо за кратък период. Такива прически са и в психиката - специалността също расте, понякога подовете са бързи, така че татковците не се хващат на вятъра. Іsnuє цаца от най-разпространената криза:

• Кризисен рок. На първо място, с думата „невъзможно“, която разбира оградата.
• Кризата на трите скали. Развитието на застрояване до точката на задълбочаване и до това листните въшки приемат себе си като конкретна идентичност.
• Кризата на седемте скали. Формиране на абстрактна мисъл, изграждане на сградата, придаване на специалност.
• Криза на Пидлитков. Състоянието на съзряване, появата на самостоятелност, независимост на бащите.

Vіkovі рамки криза dosit umovnі - кризата от седем години не започва равномерно около somіy и не свършва на осмия ден на хората. По-точно възрастта за назначаване е 5-9 години, така че предучилищната възраст е най-младата училищна възраст. Един час на кочан е криза, йога тривалността е различна при всички деца, да лъжат поради различни причини, включително и в реакцията на възрастните.

Кризата на предучилищната възраст е свързана с един дяволски важен етап от развитието на детската психика - възникване на изграждане до абстрактно-логическо мислене, характерно за възрастните. С появата на тази мисъл у детето се проявяват самочувствие и амбиция, да се сравнят резултатите от своята дейност с идеален резултат, да се сравнят поведението си с поведението на други хора. Дори тестът с драбинка, който е показателен за този план, - малки драбинки са боядисани с малки събирания, които отразяват качеството на vikonnannya be-like a diї (гаден, мил, по-добър за всички и т.н.) , като вино за ограбване (спий, малює, подрежда играчки). Преди кризата на предучилищната възраст детето е здраво на най-високо ниво – прави й впечатление, че се справя най-добре със своето право. Детето в предучилищна възраст оценява собствения си обект, в същото време той е нов за новото разбиране - rіven domagan и на този етап развитието на виното вече е високо йога приятели). На когото предучилищното дете може да хвърли допълнителното си трупане, мотивирайки ни да не навлизаме в ново, но при когото могат да се появят нови професии. Например едно дете, както и преди, обичаше да спи, възторжено си спомня, че съученикът й имаше красив глас и тя проявяваше интерес до сън и след няколко дни вече беше разбъркано плетене на топчета с мъниста. Новото иманярство се добавя с новостта си, но старите ще се появят - хранят онзи час на бащите.

Училището и подготовката преди него са важен фактор, който стимулира настоящата криза - дава ви възможност да подобрите успехите си с други деца, статутът на ученик се уважава от висшето, по-ниското предучилищно училище, училището трябва да се грижи за правила и работа. Освен това животът на детето има нов авторитетен възрастен - учител. И често се случва в уроците детето да се държи мило, но вкъщи бащите не се чуват. Защо се чувствате толкова развълнувани и защо сте достатъчно зрели да работите по този начин?

Симптоми на кризата на Сим Рокс

Кризата на седемте съдби е доста хитро име и е по-правилно да я наречем криза на предучилищната и младата училищна възраст. Йога знаците могат да бъдат психически подразделени на положителни, неутрални и отрицателни. Жалко, бащите са по-възхвалявани от отрицателни знаци и като цяло забелязват развитието на мисълта при децата, формирането на интерес към глобалните проблеми и появата на нови зарази. Сред негативните симптоми на кризата могат да се видят:

• Негативизъм - несгодата е ясно изразена, било то за крепостите на възрастните, за да е очевидна.
• Суперечка - водачът на ръкохватките на възрастните.
• Пауза - реакцията на проханията, предадена, помощта на възрастни.
• Инат – обвинява го като продължение на супер момиче, ако едно дете продължава да атакува позицията си, независимо от тези, които вече са изчерпали проблема за бащите.
• Без изслушване - Vіdmova vіd vіd zvichny obov'yazkіv, че правилата, както преди детето vikonuval без специални проблеми.
• Хитростта е привързване на нарушението на установените правила. Младият ученик има повече хитрост в начина да се измъкне рано и да приеме формата на злонамерени глупости.
• Polegly vimoglivist - neskіchenne nadaduvannya, scho batki so obіtsyali.
• Primhi - звучи като симптом на ранни кризи, но понякога и през седми век.
• Болезнено spriynyattya критика - тя също е рядка вина.

По-важното е за това, което бащите трябва да помнят - сякаш малкият е престанал да чува възторжено, значи не е за този, който иска да навмисно заподия собственото си нещастие, чи робит за зло. Пред училището, в по-младите класове, човек осъзнава себе си като специален, притежаващ мощна вътрешна позиция; Детето трябва да бъде поставено под властта на бащите, за да се переконати в йога нуждите и да стане по-самостоятелно. В училище неподчинението на децата може да не се прояви силно, както у дома, дори ако училището е богато по-малко шумна среда и повече правила тук играят ролята на психологически захист.

Какво да работим за бащите?

• Насамперад, а не след провокация. Поведението на детето може да е дразнещо, но вие можете да го дадете, да повишите тон и да натиснете новото – пътека, докато кризата се затегне. Ако детето не реагира на проханията или ако е принудено да му се поддаде, тогава се закълнете в него, но ако за час да му дадете спокойствие, тогава е по-добре да спечелите тези, които искате да видите. За дете подобно поведение изглежда като проява на независимост - не мисля, че търся намек, а себе си.
• Необходимо е учениците да дадат възможност да се затворят с неприемливото за новите следи от тяхното непокорство. Например, като дете, вие сте подканени да медитирате всеки час, ще хапнете нещо, ако искате, но можете да играете и да миете ястията за себе си. Заглавието на тази ситуация е очевидността на наследството. Tse не може да гледа на наказание.
• Варто отдава уважение към положителните промени в характера на ученик. Ако знаете виното върху себе си, било то вкъщи, трябва да го похвалите за това, но срамежливостта на обувките не е варто, за да не започне детето да ходи на йога, като правило е необходимо да се унищожи го.
• Детска хитрост през пролетта на годината - ce gra, а не опит да се скрие рано. Като дете на бахъл, каква хитрост се разкрива, тя сама печели доверието така, както е необходимо. Хитростта ще стане по-малко от правилната глупост, ако ученикът има зиск за себе си.
• Бащите трябва да бъдат последните в преследването и наказанията. Децата трябва да спазват разрешеното и разстоянието между тях може да е ясно. При когото управляваш не е виновен да си богат, но вонята на вина е да спечелиш незадоволително. Според техния план психолозите се интересуват да разберат поведението на дете с цветни зони:
  • Зелена - зоната на разрешените дейности (можете да изберете, за които харчите стотинките си);
  • Жовта - зона за DIY, разрешена за попълване на правилата за пеене (можете да играете на компютъра само след приключване на уроците);
  • Pomarancheva - зона на dіy, yakі повечето пътувания не са разрешени, но от тях може да има лозя (в часа на пътуването можете да легнете да спите по-късно, по-ниско zvichayno);
  • Червона е зона на категорична ограда (не можете да лаете непристойности).
• Последиците от поведението на бащите. Щом пораснат те установяват правилата, тогава самите те са виновни, че ги нарушават. Само толкова малък човек с разбиране, че правилата не са необходими за обмен на свобода.
• Един от най-важните моменти е да говорите с дете, сякаш е пораснало. Трябва да се досетим, че сега виното не е малко. Веднага за тези, които трябва да покажат на ученика, че са пораснали - имате привилегията, а промяната на залога е правилна и obov'yazkiv, изглежда жизнеспособна за vchinki.
• Ако детето покаже необходимостта да анализира собствените си причини, преживявания, проблеми, тогава е необходимо да ви помогне, да ви вдъхнови да се борите за себе си, като постепенно насърчавате точно тази ситуация. Така детето може да разбере по-добре себе си, да издигне сградата до самокритика, да се научи да показва своята независимост, да се ражда, по-продуктивно. Не забравяйте, че малкият не ни чува пред вас, като неизменно изразявайте позицията си по различен начин.

Важно е децата да знаят, че са пораснали да пеят, сякаш растат, примирявайки се с възрастните. Ale, за вас е толкова важно да бачите и тези, които разширяват броя на правата, дърпайки за себе си и разширяването на броя на обувките, които имат най-добрите атрибути на поведение на възрастните и vidpovіdalnіst за своите vchinki. Учениците трябва да разберат, че разчитането на себе си не е виновно за самоубийство.

Положителни признаци на криза

Липсата на слух е най-простата проява на самоувереност, която можете да си позволите да бъдете дете. Ако нов е y іnshі промяна його поведение, yakі може да има положителен и неутрален характер. И за да е по-малко вероятно да се отдадете на неподчинение, да спечелите уважение и желание за дете като това:

• Самодостатъчността и самодостатъчността са заети. Можете да вземете дете върху себе си, ако желаете, вдясно около къщата. Naskіlki твърдо се появяват такава pragnennya - храна за час. В тази ситуация детето почтително робира без прохания като възрастен. По някаква причина сферата на вашите интереси може да се промени и новите наводнения да изглеждат стабилни, по-ниски, които са били преди кризата.
• Топли ястия. Детето започва да говори за абстрактни теми, като пряка препратка към ежедневието – политика, космос, биология, семейна история. Tse pokaznik се появи в нова абстрактно-логическа идея, разширявайки вътрешния хоризонт.
• Pragnennya преди училище. В тазгодишната съдба повече деца обичат училище и не получават добри оценки. Статусът на ученик за дете е още по-приятен, дори и да е обиден киселец за цял живот, ученикът е още по-зрял.
• Наследството на поведението на възрастните. Детето копира най-важните знаци, то е своя собствена гра в възрастния. В суперечци с бащи на вината, предизвиквайте логични, обмислени мисли, спорове, почувствайте се като пораснали, започнете богато и преосмислете своето поведение и опит. В течение на една година упражнението към следващата е по-слабо, но в такава форма е възможно да се научи детето да правилно логически наблюдава, да установява мотивите на своя вчинков.
• Насърчава уважението към стария облик. Обвиняват се момичетата и момчетата. Децата гледат с уважение, така че да поздравят по-възрастните. Понякога можете да използвате карикатурни форми. Tse pragnennya нито следа, аргументът на batkivs, че ако пораснеш, ще го хванеш, ще бъде по-добре да го повториш, да го спуснеш, за да го слушаш.

Бащите трябва да запомнят и затварят положителните промени в психиката на детето и тогава те ще прагнат към правилната, а не показната зрялост и, парадоксално, ще станат по-чуващи. Його нещастието с позицията на възрастните, за да бъде по-разбран характер, ще се запознаем и следователно, ученикът може да бъде разпознат. Неразумен vpertist и bazhanny дали не е така, как да пораснеш, да станеш спорна мисъл, как можеш да се промениш. За да се покаже разбиране на доказателствата, освен това то няма да бъде наложено на призива, а на възхода на средния, просветен.

Храна, защо детето на 8 години не се чува, хвалят богатите бащи. Отговорът на този въпрос е прост: вашето дете преминава през криза на черен век. До този момент бащите не готвяха за себе си, така че далеч не всеки познава децата си. Препъвайки се с неразумните майки и тата, детето започва да бъде грубо и да лае, да се губи в шофирането, не отговаря на уважението на бащите и в резултат на това те престават да чуват. Понякога как децата междувременно да се отклоняват от „шкидливостта” си. Скъпи уважаващи бащи, със сигурност наблюдавайте разликата в поведението на децата си и се опитайте да направите състояние с нея.

Дори ако детето ви е на осми рожден ден, това все още не означава, че кризата ще се поддаде веднага след факта, че детето ви ще се издигне на 8 години. Всъщност поради кризата на предучилищната възраст на младата училищна възраст беше решено да се вземе предвид периодът от 5 до . Ако вината pochnetsya и завършва с малкото си, това е неизбежно, парчетата трябва да бъдат депозирани в богати фактори.

Училището е една от причините, които могат да провокират криза. Бащите са виновни до степен на уважение, че в училище децата се довеждат до разбиране на други правила, че се грижат за тях у дома и се грижат за оформлението. В същото време уроците на детето могат да се провеждат без разказ и уважение от страна на учителя, но след като се прибере вкъщи, стават безцеремонни. Подобно поведение няма да мине незабелязано за бащите.

Положителни симптоми

Променете поведението си и запомнете един ден. Въпреки това, миризмите могат да бъдат не само отрицателни, но и положителни. Не обвинявайте положителните моменти в поведението на децата и бащите, които са трудни: те винаги хвалят, помагат, насърчават, карат ви да искате. Головня, запомни всички плюсове и не ги лишавай без уважение.

• Rishuchist. Вашето дете може да поеме отговорност за vikonannya, независимо дали е у дома, на работа и vikonuvatime її, без да подканва това на час. За да забодете иглите при новото упражнение, покажете часа. Проте не забравяйте йога похвала.
• Tsіkavist. Вашето дете е по-вероятно да си спомни, че не е свикнало с йога преди (например биология и космос). Може би ще се появи ново хоби. Не си струва да говорим за тези, които малките развиват, разширявайки своя зрителен поглед. Популяризирайте помощта си в търсенето на информация какво да кажете. Децата ще приемат съдбата ви. Дотогава сънят ще ви помогне да разберете по-добре един по един.
• Повторение за възрастни. През този период можете да си спомните, че детето копира вашите гласове, гласове, звуци. Vіn namagaєtsya buti пораснал, говорете за вашите притеснения и тревоги. За да ви помогне, научете се логически да rozmirkovuvaty, ограбете vysnovka, анализирайте поведението си.
• Zovnishhnіy вид. Особен интерес към zvnіshnogo изглежда викає і при момичета, і v. Децата винаги искат да поздравяват старейшините за цял живот. Не варто припинят це баянне: оставете детето да експериментира. Vіn vіdchuє себе равен на вас и слушайте радостта.

Маркирайте и фиксирайте добрите промени в поведението на детето. И тогава ще станете по-доверчиви, по-малко спорове и ще ви насърчават със слуха си.

Отрицателни симптоми

А какво ще кажете за работата по показване на отрицателни знаци? Ако детето престане да бъде контролирано, бащите най-често се опитват да извикат ред, дълго и досадно разказват за помилване, лаят и наказват. Детето обаче не се опитва да разбере онези, които сякаш са узрели. За него е важно да знае как да се държи в такива настроения.

Отрицателни симптоми:

• Всичко, което е за пораснало дете, е неразумно. Vіn vyslovlyuє техните несгоди абсолютно въз основа на твърдостта на бащите.
• Zaperechennya - vidmova върху кожата на rechennya, prohannya, doruchennya.
• Недостъпност - ежедневната реакция към животните на бащите.
• Инат. Детето се бута само, продава супер момиче, иска храна, при мисълта за мами че тата, отдавна си изтощена.
• Не се поддържа. Пренебрегвайки obov'yazkiv, vykonannya yakikh не наричаше по-ранни проблеми.
• Хитър.
• Жизненост. Ученикът безкомпромисно и непростимо каза на бащите, че твоята воня е прокълната.
• Примхливист - това се проявява, мощно за деца от ранна възраст, но понякога е характерно за ученици на 7-8 години.
• Болезнената реакция на критика се обвинява рядко. В такъв момент се появява дете, можете да плачете и да сте груби.

Какво е работа?

Бащите трябва да помнят - бунтарството не означава, че детето ви иска специално да ви подтикне към зло или да вини shkodi.

Правила за бащите:

• Не се поддавайте на провокации. Поведението на детето често призовава към негативното от страна на бащите. Елът не варто да "пръска" преди един часа. Опитайте се да стигнете до дъното на проблемите. Викането и съдебните спорове ще доведат до по-малко, докато кризата не се проточи, а детето е още по-вероятно да се отдалечи от вас.
• Като дете не реагира на вашето проханне и е принудено да спечели ръката, да влезе. След определен час, повече за всичко, ще убиете всичко, но вече ще изглеждате като самостоятелно решение: като сте го направили сами, а не зад настойничеството на майката.
• Помогнете на детето да млъкне в резултат на непокорството му. Не идвайте на масата веднага, оставете ги да ядат, ако искате. Просто ще го оправя и след това ще почистя масата, за да се случи без помощта на баща ми.
• Едно от най-важните правила на бащите е, че е необходимо да се говори с детето, сякаш е зряло. Обяснете, че сте виновни, че сте станали старши, и разкажете за вашата жизнеспособност за вашите действия.
• Като дете, тя го пое на себе си отдясно около къщата, като не превръща детето в прашка. Независимо вземете заето дете, приемете го като команда и винаги искате да го унищожите.
• Инсталирайте правилата за пеене в кабината, такива бащи също са виновни за dorimuvatisya. Само тогава детето ви е разумно, че правилата не са първични.
• Ако едно дете говори за причините или притесненията си, постепенно се разкрива за тази ситуация, помогнете му. Решете проблема заедно. Така се научавате да анализирате, че rozvin zdatnist към самокритика. Едно дете не се чува само от това, което не може самостоятелно да изрази мисълта си.