Цели на урока:
1. Познайте признаците на идващата зима в природата, имената на зимните месеци и реда на тяхното настояще, особеностите на месеца на кожата.
Повторете и затворете името на празника на съдбата, реда на тях
Пасаж; прочети още веднъж, за да се премести в друг.
2. Развийте напреднали умения, вербално и логическо мислене, спринятя, разширете задължителното и превключващо уважение,
Развийте звукова и слухова памет въз основа на всичко
анализатори;
3. Развийте vminnya за анализиране на народни примери;
Збагачват и изясняват запаса от лексика;
Разширете хоризонтите си;
Подобряване на фините двигателни умения.
4. Vikhovuvati pіznavalny _интерес, любов към родната земя;
Внимателна настройка към родната природа, качество на труда
Лица, начинаещи в самостоятелна работа и работа в
Екип.
Собственост:
1. Илюстрации от изображенията на годината, картички с имената
Mi pori roku;
2. Гатанки за знаците на зимата;
3. Дидактическа игра „Какво сбърка художникът?“;
4. Картина "Зимни забавления";
5. Илюстрация от изображенията на снежния човек, индивидуални пликове с раздадени материали за задачата „Намери информация“, „Ето го…“
Скриване на урока:
1. Организационен момент.
2. Психологическа обстановка:
Dovgoochіkuvany получи обаждане-
Урокът започва.
Нашият урок-урок за тайни:
Сто въпроса - сто отговора.
Отговорете един по един
научавам всичко!
Думата за деца:
Моите момчета са просто класа
Ние имаме всичко.
3. Мотивация на първичната дейност
А) Хвилина пазач.
Днес на урока, повторяем по-рано от тъкане на материал
и vivchimo нова тема, както сам се досещаш,
гатанка (слайд 1)
Snіg іde pіd бяла вълна
Имаше улици, къщи.
Заради снега, всички момчета,
Znovu дойде при нас ... (зима).
Зимен пейзаж (слайд 2)
Точно така момчета! Темата на нашия урок: „Зима.
Зимни знаци. Промяна в природата.
И как познахте, че е зима?
Как разбирате вираза: „Зимно слънце, като мащеха, -
блести и не тъгува?
Как се промени температурата от миналата зима?
Какво можеш да обясниш? (Слайд 3)
Perevіr! (слайд 4)
Зимни знаци (слайд 5)
Б) Учителят на Розмов.
Кога започва зимата?
А колко блуса има Матинка Зими? Назовете ги. (слайд 6-9)
И гърдата е гърда, старанието свърши
Snіzhkom prisiple snіzhnі гърди.
Гърди студ.
На кочана на гърдите земята все още не е студена, така че често има първия сняг, слана се променя в бъдеще. Пада
лек и пухкав, ейл, прележал няколко дни, ставаме mіtsnim и сме твърди. Например, водата в гърдите замръзва при водните басейни, но ледът е тънък.
В sіchnі сиви khurtovini
Завъртете въртележките
Аз в ранните зори
Лисицата е с диаманти, със сребро.
Sіchen zv. свиреп.
Khloptsі, sіchen е най-ниският месец на зимата. Aje този месец има най-мразовитите дни и снеговалежи.
"Sіchen не е толкова изпечен, като vuha sіche."
„Месец от месеца, обадете се на слана, замразете лицето, щипете носа.
Вятър духа в ожесточена
Свийте на тръбите силно.
Да се втурваш по земята със змия
Лека земя.
Люти люти, граничар (кордон между зимата и пролетта).
Люти вижда зимата - проверява за пролетта.
Fizminutka (на 15-то тримесечие)
4. Информирайте тези, които преподават урока.
а). Rozpovіd из елементите на разговор. Работете с илюстративни
материал (презентация)
б). Работете с майстор.
Прочетете народните поговорки за зимните месеци и ги обяснете.
Fizminutka (на 25-то тримесечие).
U). Как расте и расте дървото до зимата? (пързалка)
G). Как променяте колекцията от житейски комахи и птици? (пързалка)
Д). Как животните се мотаят до зимата? (пързалка)
5. Консолидиране на това разбиране на материала.
Работете с майстор.
Гра "Познай ме".
Работа в zoshitі z drukarskoy основа.
6. Uzagalnennya, че систематизация на знанието.
7. P_dbitya p_dbag_v урок.
8. D / z: Начертайте разрез. Подгответе допълнителен материал за съществата и птиците на Узимката: гатанки, стихове, обяснения.
МБОУ ЗОШ №3
Урок в света на мъдростта
Предмет: ЗИМА В ПРИРОДАТА
3 клас
Програма: UMC "Хармония"
Макарова Олена Владимировна,
учител по кочани
първа квалификационна категория
м. Амурск
Цел:систематизират знанията за зимния сезон, зимните прояви.
Мениджър:
- да създава умове за развитие на образователната дейност на учените чрез създаване на различни форми на дейност, базирани на популярното народно творчество;
- научете се да различавате зимните прояви в неживата природа;
- оформяне vminnya самостоятелно практика с информация;
- приемете формирането на началото на безопасно поведение от природата в зимния час.
тип урок:Урок по разработване на нов начален материал.
Технология на критичния ум
Собственост: 1. Проектор, компютър, екран, презентация „Зима сред природата“ 2. Поглазова О.Т. "Navkolishniy svіt". Навч. за 3 клетки. Около 2ч. Част 1 / O.T. Поглазова, В.Д. Шилин. - Смоленск: Тип на "Сдружение на XXI век", 2005. - 159 с.: ил. 3. Поглазова О.Т. Работникът работи до асистент на 3 клас осветителни инсталации. Около 2 години. Част 1 / O.T. Поглазова, В.Д. Шилин. -9-ти изглед., Rev. добавям. - Смоленск: Асоциация на XXI век, 2012. - 64 с.: ил. - при кожни проблеми;
4. Раздаване на дидактически материал
ОРГАНИЗАЦИОНЕН МОМЕНТ
Даден е дългосрочен разговор
Урокът започва.
Чи всичко е на мястото си, всичко е наред:
Книги, химикалки и зошити?
Ану се смее
Здравейте, седнете.
Седмичен етап
Харесвате ли приказките?
Днес на урока се учим да създаваме собствена приказка.
Как те интересува на кого се посвещаваме?
Който галявин бие бие
Пиша с крик на прозорците,
Шие пухени пера,
Украсихте ли прозорците?
Как показваш казашката зима?
И оста, която пее, пее, да разберем. (Pidruchnik страна 97)
Яка спечели? (Изборът на Чаровницата в Гарний)
Какви чудеса да направим за тази чаровница?
Нека се научим как да събираме странични предложения за нашата приказка.
РОБОТ ПРАВИЛА В ГРУПИ
Говорим категорично, наизуст, не се прекъсваме
Наречен от шпионин на името
Слушайте с уважение
Perepituemo, сякаш неразумно
Изказваме мислите си ясно
Поддържане на реда на партито
Ние почитаме ума на началника на шпионите
ЗАДАЧА 1
СГЪЖЕТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С 3 ДУМИ
Тя хвърли диамантено одеяло върху тъмната земя.
Тя закачи сребърна ресни на дървото.
Реките, омагьосани в крижан пута.
С очарователен пензъл тя рисува визерунки по вените.
Хвърли, тъмно, върху, земята, одеяло, диамант
Окачен, дърво, на, ресни, сребро
Прочетете предложенията, които сте видели.
Омагьосани, реки, кайдани, крижани,
Penzlikom, очарователен, vіzerunki, на, vіknakh, боядисани
ЗИМАТА ДОЙДЕ…
ГЪРДИ
СНЕЖНА ПОКРИВКА СТОЯЩА, ТЕМПЕРАТУРАТА СЕ ВЪЗСТАНОВЯВА ПОД НУЛАТА, ВОДАТА ЗАМЪРЗВА
Кога идва зимата?
Visnovok: зимата започва, ако температурата се върне под нулата, замръзва с вода, земята е покрита със сняг.
Запишете данните в zoshit, stor. 44, управител 95.
ВИДПОЧИНЕМО
Тихо, момчета, станете,
Ръцете всички заедно pidnyali,
Вдигна ги отстрани,
чудех се, чи,
Спуснати заедно
Тихо, тихо всички седят.
РОБОТ В ЗОЩОМ
НИСКА
7 ГОДНИЩА, 1 ХВИЛИНА
- 15º
ВЕТЛИЦА
SNIGOPING
ЗАМРАЗЯВАНЕ
ПОКРИТО С СИГ
ЗАМРАЗЕН
ЗИМА
Трио, трио пристигна.
Конете на твоята троица бяха бели.
Рик свършва, зимата започва
ГЪРДИ
Успокойте гърдите на очите със сняг, онзи ров със скреж.
Работа в групи: Сгъване chotirioh prisliv'їv іz dvoh chastin.
Perevіrka: Защо мислиш така?
Как е възможно естествените промени (разкриване), за да се пази колекцията?
Откъде знаем за доклада?
Сандък - студено - охладете земята за цяла зима.
През зимата кърмачетата са с бели спални, а слана строи мостове през реката.
Гърди - нищо.
НЕЗАВИСИМ РОБОТ
един." ключови думи"
Снежна покривка
Съхранение на лед
2 . "вмъкване"
Какъв вид снежна покривка има в нашата мъгла?
Какво означава думата? Четене с последното.
Какво vіdomosti обогатени знания?
Внимавате ли за образуване на лед на река Амур?
Какъв вид чуждестранни посещения трябва да завършите?
ВИДПОЧИНЕМО
О, колко отдавна сме чели
Очите на момчетата са уморени. (Мигнете с очи.)
Вижте всичко на прозореца, (Погледнете наляво и надясно.)
Ах, колко високо е слънцето. (Погледни нагоре по хълма)
Очите ми се затварят веднага, (Стиснете очите си с ръце.)
Ще се събудим в класа на местата,
Тръгвам нагоре по планината, (Погледнете нагоре надясно и нагоре наляво.)
Вдясно, обърни се наляво,
И тогава нека се спуснем (Погледни надолу.)
Присвивайте силно, но дръжте очите си обелени. (Затворете очи, отворете ги и мигнете с тях.)
ПРОБЛЕМ С ХРАНЕНИЕТО
Защо натрупването на лед на езерото Байкал и реките Ангара е по-малко на север?
Работете за асистента отстрани.
ЕЗЕРО БАЙКАЛ
РИЧКА АНГАРА
Самостоятелно четене на текста на асистента, избор на проблемна храна.
ЗИМОВИ ЯВИ
Ozheledytsya
слана
Съхранение на лед
снеговалеж
Какви са проявите на природата през зимния час?
Ако се появят имената на съществата, е необходимо да щракнете върху мечката върху буквите близо до думите „Сниг“ и „Лед“. Буквата "C" е отбелязана с думата "Іній", "N" - "Снеговалеж", "E" - "лед", "G" - khurtovina, "L" - "Frost", "E" - "лед "," D "-" Hololid".
Завирюха
слана
Налип
ДОМАШНИ ДАННИ В ИЗБОР
- Нарисувайте героите от приказките с плачещи сърца.
- Сгънете учебника, докато видите имената на зимните обиталища.
- Отстрани на асистента.137 прочетете допълнителната информация с последния.
- Имайте зошити отстрани. 45 vikonati zavdannya
Използвана литература:
- http://www.activeclub.com.ua/modules/gallery/v/Priroda/Winter/
- http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1 %84%D0%BE%D1%82%D0%BE
- Navkolishniy svіt. 3 клас: планове за уроци за учителя O.T. Поглазова, В.Д. Шилина. Част I / ред.-ред. ТВ Бондарев. - Волгоград: Вчител, 2007. - 253 с.
Тетяна Шацких О, Зимушка е зима. О, зима-зима, Ти дойде със слана, Кучугури ни подари кържагурски плитки. Ходех бос С забавление по пътищата, Поддържайки ни по-късно живи, Викна зависи. Обичаме да водим хоро на ялинката, обичам снежните човеци, яздя от въжетата, Обичаме зимния хлад, Ел, с всичко, Седим и пием чайки, Тази, която мирише на залив.
Какво е зимата? -Най-студеният час на съдбата. -Слънцето заема най-малкия лагер на небето. -Слънцето заема най-малкия лагер на небето. - Кратките дни и дългите нощи се възстановяват. - Кратките дни и дългите нощи се възстановяват. - Замразете почвата и водата. - Замразете почвата и водата. - Ела слана. - Земята е покрита със сняг.
Зимни месеци. Гърди. Зимата е натоварен час, особено в близост до pivnіchnyh ширини на нашия pіvkulі. Той е календарен час на тръгване, но често се случва първите признаци на зимата да идват много по-рано. Падащите листопади времето се сменя със слани, които оковават водите, които покриват земята в пухкав снежен килим. Денят става кратък, а нощите са трудни за привличане към първото изпъкване на слънцето. Гърди.
И в тази гатанка, за кой месец да отидем? Ощипайте вуха, щипете ниса, Лиза е мразовита на филца. Bryznesh вода - падение Вече не вода, а лед. Навит птицата не се радва, В студените птици холон, Слънцето се обърна към лятото. Какво, кажи ми, за един месец? Sіchen сред хората се нарича желе, леден ден. Це докоринен месец на зимата. В този час дървото е издърпано с гранат от пухкава подпухналост.
За кой месец да отидем? Снежни мечки да свалят от небето, За да застанат, забележете снега. Че бурите и хуртовини Те влетяха в селото. През нощта студът е силен, през деня капките са малко bryazkіt. Денят беше запомнен. Е, тогава какво за един месец? Люти Люти за старите часове се наричаше намаление, кръг за трънливи ветрове, за бързи къдрици.
Snіg - tse зимата есен. Вонята на вонята е покрита с плътно одеяло наоколо, създавайки свой собствен микроклимат, който помага на дърветата и дивите същества да преживеят тежките студове. Колкото по-ниска е температурата, толкова по-мека е снежната подова настилка, толкова по-трудно е да хрускате под краката си и да убодете точката до новото.
Съхранение на лед. С наближаването на зимата водата в реките става по-студена. В дълбоката есен започва да вали мокър сняг, който не се топи на повърхността на водата, вкусвайки овесена каша при вида на снега. Отгоре върху кашата пада нов сняг, водата в кашата започва да се втвърдява, замръзва. Разливането на овесена каша от мокър сняг надолу по течението на реката, задвижване, че ледът се превръща в малки парченца лед, ледът се полепва и пукнатини се утаяват. Стъпка по стъпка крижините са големи и при тежки студове са оковани в един лед ... Замръзване.
Смразът лежи на опасните прояви на природата. Вонята може да се възстанови за тривален час, сякаш в близост до зимен антициклон. По правило необичайните студове са рядка гледка. Ниските температури могат да причинят значителна вреда на земеделското състояние. Убийте Рослините и съществата.
Замръзване е най-често при мъгла, слаб вятър, ниски температури. При студеното лице на вологера, при вида на малки кристали. След като се блъснат в обект, кристалите се подрязват от newmu. Невидими за очите на човек, кристалите лед се виникаят с пухкава ресни върху тънките клони на дърветата направо от слана, затова наричаха тези пухкави глави слана (слана).
Zaviryuha Vipadinnya сняг със силен вятър. Сух пухкав сняг се носи лесно от вятъра. Бувай, че дори и без снеговалеж силен вятър издухва облаци сняг от земята, върти се и не разбирам, какъв звяр, каква земя. Веднага щом се изсвири силна хуртовина, този пишов сняг и такъв вятър, че не можеш да отидеш на улицата, вече е снежна буря. На различни места те се наричат по различни начини: снежна буря, вихър. В снежен воал през деня, като гъста мъгла, нищо не се вижда. Такова „облачно“ често се нарича снежен облак.
Как се казва чакането, ако летиш сняг след вятъра? Завирюха. Завирюха-завируха Гайда Лагздин Всичко беше бяло-бяло на пух! В двора няма ред. Завъртете zavіryuha-zavіruha Bіlim със сняг близо до гърдите. Усукване, каламут, къдрене, Stogne, ohaє, spivaє! Snіg в известие navivaє, Ние не даваме разходка!
Най-добрият спътник на зимното време е Ozheledytsya. Tse krizhan kіrka, yak utvoryuєє дали kakoї surfnі след рязък спад на температурата. Мокър сняг, дървесина преди силна слана може да провокира появата. По правило самата огърлица оковава цялата площ на древните потоци, другите клони на водата, така че за появата на необовъязково може да се пие дърво.
Nast. Като свирепа бреза на кочан, отпред на пролетните ветрове духат. През деня на дахите дърветата са покрити със сняг, започват ивици. През нощта, когато е студено, бурулките се настаняват. Сниг тане, свий се, хаби белотата си. Щом стане по-студено, новата кирка се закрепва здраво.
Снежинките са леки кристали, сякаш са утаени във водна пара, която се издига високо на хълма и там се охлажда. Вонята е подобна на шестолъчни звезди и още повече различни. Стойността на тази форма им да лежи във водата и температурата на корпуса. Бяла звезда падна от небето, легнах на долината и се събудих. (намалено)
При топлите балони снежинките се топят отново, слепват една по една при снежните пластмаси. При силен вятър снежинките се откъсват и снегът пада на земята. Snizhinki Galina Novitska - Кои са Snizhinki Robiv qi? Кой отговаря за работата? - аз! - vydpovіv Dіd Frost ме открадна от носа!
При силен небесен вятър ще бъде последван от лека слана, ако ниска мрачност покрие цялото небе, снегът вали както трябва при вида на торба с крупа. В голяма слана с ясно небе кристалите падат като малко голи. При силна слана снегът хрусти под краката, целуват се твърди смени на снежинки. Вижте снежните топки
Бурулка Друг незаменим атрибут на зимата е Бурулка – парче конусовиден лед, което виси от повърхността. През деня слънцето нагрява снега, лозите започват да се танут и пидтикат, а през нощта настъпва слана, всичко замръзва за дълго. Масата на бурулката расте в света, тен от снега, след това се срутва във власната вага и се издига в земята. Изберете явления, които са характерни за неживата природа. Снеговалеж, дъждовна гора, мъгла, сняг, лед, khurtovina, povin, іnіy, namisto, имайте предвид, роса, гръмотевична буря, ozeleditsa, bliskavka, zavіryukha. .... Снежни вихри се извиват: Тия, като диво животно. Тогава плачете, като дете ... (Lyuty) Имаме право да ви помогнем да получите храна. Вдясно със снежинки: те прорязват дълбоко във въздуха и заглаждат тройки, виждани върху снежинките, ги разрушават в „тръба“. Какво стана със снежинките? Опитахте ли да си представите иго? Чуйте стиха. Предстои някакъв зимен месец? Елате с неясни кроки, Невидим студ дълбок аз, целият покрит със сняг, Погълнат ни от вятъра: Navіscho, движейки се, в такъв слана Висяха ли ви носовете? (sichen.)
Олга Бердова
Презентация "Зимни гледки сред природата"
Презентация« Зимата обитава природата»
Слайд №1
Снежен блясък, кръг, срещнах,
Покрийте нивите с килим:
Щедра есенна реколта!
Спете сега до пролетта, почивайте.
Слайд №2
Ковдра била
Чи не се смачква на ръка.
Не тъкани
не се разпаднах
От небето на земята падна
(Снег)
Слайд №3
Върху дърветата на цепката
Воалът се разстила -
Била, пухкава,
Merizhivnaya красота!
Аз самият бреза е sumna
Не можех да се позная
Така украсена майстерна
Gіlki dіvchina зима…
Слайд №4
Не се подсмихвам, не водя
И да отнеме дървото с разрез?
(іній)
Слайд №5
Слайд №6
Слънцето заглъхва, вятърът духа,
Небето е синьо близо
І да пълзя
Зимова…(виелица)
Слайд №8
Пораснете с главата надолу
Не увеличение на растежа, а заряд.
(бурулка)
Слайд №9
Не ходи и не отивай никъде,
Защото е педя.
След това падне по чудо!
Защо никой не е щастлив!
Слайд №10
(Лод)
Презентация« Зимата обитава природата»
Слайд №1
Снежен блясък, кръг, срещнах,
Покрийте нивите с килим:
сън. Земята, ти, песенно, беше уморена
Щедра есенна реколта!
Спете сега до пролетта, почивайте.
Слайд №2
Ковдра била
Чи не се смачква на ръка.
Не тъкани
не се разпаднах
От небето на земята падна
(Снег)
Слайд №3
Върху дърветата на цепката
Воалът се разстила -
Била, пухкава,
Merizhivnaya красота!
Аз самият бреза е sumna
Не можех да се позная
Така украсена майстерна
Gіlki dіvchina зима…
Слайд №4
Не се подсмихвам, не водя
И да отнеме дървото с разрез?
(іній)
Слайд №5
... И в двора виелица на Килим шовков пълзи, Елът вече е студен ...
Слайд №6
Слънцето заглъхва, вятърът духа,
Небето е синьо близо
І да пълзя
Зимова…(виелица)
Слайд № 7 Ветровете пристигнаха от деня, Донесоха топлина от тях. I kuchuguri на моменти падна, Opivdni z dahu потече.
Слайд №8
Пораснете с главата надолу
Не увеличение на растежа, а заряд.
Ale the sun її bake - Извикай и умри (бурулка)
Слайд №9
Не ходи и не отивай никъде,
Защото е педя.
След това падне по чудо!
Защо никой не е щастлив!
Слайд №10
Смраз - да лъжеш, топло - да живееш, Прозор, и не тъжен, Пригриеш - братята няма да хванеш.
(Лод)
Публикации по темата:
"Есенни, зимни, пролетни явления на неживата природа" за деца от подготвителна група (6-7 години). Besidiда мрънкат дъските. Мета: Опознайте децата от природен феномен, завържете ги с вода: дъска. Формоване vminnya бележи разликата между лятото.
"Есенни, зимни, пролетни явления на неживата природа" за деца от подготвителна група (6-7 години). Внимание 1. "Grіm i bliskavka" Мета: коригиране на сезонни знаци, промяна, като в неживата природа. Разгледайте разбирането на "bliskavka", "гръмотевична буря" Научете.
"Есенни, зимни, пролетни явления на неживата природа" за деца от подготвителна група (за 6-7 години)Следвайте: 1. "Хмара с дъска." Мета: Покажете как се утаява мрака на това дърво. Демонстрирайте циркулацията на водата в природата.
Цел: опитомяване на децата до необходимата природа. Задача: Потвърждаване на знанията за проявата на зимните знаци в неживата природа;
Синопсис "Зимни прояви в неживата природа"Марина Скирдина Синопсис по екология "Зимни прояви в неживата природа". Мета: Показвайте любов към природата и интерес към нейните изяви, стимулирайте.
Презентация "Формулиране на безопасността на живота в обществото и природата при деца в предучилищна възраст"Правила за поведение на сепаре и на разходки. Няма нужда, деца, няма какво да вмъкнете.