Rozvagi o priateľstve pre deti predškolského veku. Deň priateľstva v detskom domove. Seniorská skupina. Scenár. Gra "Dobré - zlé"

"sväté priateľstvo"

Popis materiálu: materiál bude nápomocný pre hudobníkov a hudobníkov pri organizovaní povolenia pre deti predškolskom veku na ulici. Yaskrave, že barista nie je lepšie učiť priateľstvo, ale pripraviť deti o pozitívne emócie a emócie.
Cieľ: formovanie u detí je prejavom láskavosti, radosti, priateľstva vo vzájomných vzťahoch, vytvárania pozitívneho emocionálneho naladenia u detí predškolského veku.
manažér:
- formovať svoju myseľ a hodnotiť pocity druhých, vysvetľovať svoju myseľ,
- Stimulovať ducha hudobnej a umeleckej činnosti, rozvíjať emocionálnu nádheru.
- zbagachuvati zásoby slovnej zásoby, zblízka vminnya spiace gri viesť krátke dialógy v situáciách tvorivej a hernej interakcie,
- učiť sa z rozvoja komunikačných zručností detí,
- naplniť potrebu priateľstva a dobromyseľného styku s jedným, dobre spolupracovať s Bazhanom a rozdávať ľuďom radosť.
Zasobi: ples, sedemkartový lístok, magnetofón s platňami detských pesničiek a zábavnou hudbou.
Dizajn predajcu: maidanchik ozdôb s vrecami.
Svätí členovia: popredný hudobný interpret, Vraka-Zabiyaka-starší wrangler, klaun Smeshinkin - whacker, deti.

Hid je svätý:

Deti lezú na Majdan za zábavnou hudbou.
1 dieťa. Dobrý deň! Dobrý deň! Dobrý deň!
Sme radi, že sme vás porazili!
Ako veľa bystrých smiechu
Mi bachimo v prestrojení naraz.
2 deti. Dnes nás svätý vzal:
Či žiadne jarmoky, žiadny karneval!
Tu prišlo posvätné priateľstvo
Spýtal som sa niektorých chlapcov.
3 deti. Tráva prinášala radosť svätá,
Hudba sype dovkol.
Môj deň je svätý
Nazvime to Deň priateľstva.
4 deti. Detská záhrada je svätá,
Poďte tancovať, ľudia!
Skіlki nám veselí, rіznih,
Poďme do divokého okrúhleho tanca!

Vedenie. Dnes máme s vami krajší svätý deň, venovaný priateľstvu. Aje rovnaké u škôlka máme prvých priateľov a priateľky.
Ditin. Milujem svoju detskú záhradu
Nový má veľkých chlapcov.
Jeden dva tri chotiri p'yat...
Škoda, že nerozmaznáš všetkých.
Možno sto, možno dve.
Dobre, ak sme spolu!
Pieseň „Čo je detská škôlka?“ (K. Makarova)

Vedenie. Chcem si zrevidovať, čo viete o slovách.
Gra "Povedz slovo." 1. Ako chatovať so znalosťami, dokonca aj na uliciach, dokonca aj doma,
Nehádajte sa, nebuďte prefíkaní, ale hovorte hlasnejšie ... (ahoj).
2. Ak o to požiadate, nezabudnite na zadnú stranu
Otvorte ústa a povedzte ... (buďte láskaví).
3. Nechcem sa usadiť, nechcem,
Prosím ťa, buď múdry
Aké slovo posrať:
Buď ... (láska), buď ... (láskavý).
4. Ako keby spoločnosť hovorila, nie rýchlo, nie ďaleko,
Potom povedzte všetkým v hviline odlúčenie ... (pred nadávkami).
5. Yakshcho, jedným slovom, mimochodom, niekto vám pomohol,
Nehanbite sa nahlas, hovorte odvážne ... (ako)

Vedenie. Chcem to zistiť, chi vmієte vy vіdіznyat dobré vchinki vіd špina.
Gra "Dobré - zlé"
Vodca volá pažbu vína, deti s prskaním označujú správne: roztrhali rúcho, bránili slabého, uzavreli dohodu s matkou, bili a ohovárali kosu, zdvihli kuriatko zo stromu, rozbili ho. hračka, rozbil vázu, pomohol malým obliekať, nalial zukerkoy, podyakuvav.

Pre hudbu zadajte Vraka-Zabiyaka.

Vraka-Zabiyaka. Ahojte všetci! Aha! Potrebujem ťa tu! (tretím si ruky).

Vedenie. Kde tse "sudi"?

Vraka-Zabiyaka .Kudi, kudi ... To tu, de bohaté deti. Pracujem s nimi pre svojich asistentov.

Vedenie. Ale, kto ste?

Vraka-Zabiyaka. Som Vraka-Zabiyaka. som chula, je to tu posvätné?

Vedenie. Nie jaky, ale sväté priateľstvo, svätí priatelia. Prišli sme sa zabaviť.

Vraka-Zabiyaka. Tse os qi krátke deti - priatelia? Môžu byť priatelia? Oh, rozosmiali ma! (smiech).

Vedenie. Pochekay, pochekay, Vraka-Zabiyaka, aby sme zistili, prečo môžu byť naši chlapci priatelia, je potrebné ich obrátiť v hrách, tancoch, piesňach.
Vraka-Zabiyaka. Obrátene, však? Prosím! (Vzdialená lopta). Os m'yach. Kto nepije jogu, ten nevyhrá, a koniec koncov, nenaučil sa byť priateľmi!

Bezohľadne začať, klamať deti, hodiť im loptu.

Vedenie. No nie! Tak nechoď! Yakshcho Grati, teda správnym spôsobom.

Vraka-Zabiyaka. Ako je to správnym spôsobom?

Vedenie. Tse znamená - za pravidlami. Os sa čudoval, okamžite sme zobrali loptu a prihrali ju na kolík a vy ste ju dostali. Domov?

Gras "Pridaj loptu na kolík" Vraka-Zabiyaka: No to je ono, ja tak nehrám. Takže nie úprimný. Od yakby som sa sám hral s loptou a všetci by ste za mnou bežali, to by bolo úžasné!

Vedúci: Chcete sa hrať s chalanmi tsikavu gr"Ako žiješ?" Dovoľte mi, aby som vás naučil.

Vraka-Zabiyaka. No, je lepšie vedieť, koho niekoho učiť. Wow, také niečo neviem, čo.

Gra "Ako žiješ?"
Deti ukazujú rukami, čo majú ísť s textom.

Ako žiješ? - Os tak! (vložiť palec dopredu)

Ako sa máš? - Os tak! (choď do hmly)

Jak plivesh? - Os tak! (imitovať plávanie)

Jak bizhish? - Os tak! (veľmi rôzne)

Ako sa opovažuješ? - Os tak! (zhrnúť)

si prázdny? - Os tak! (grimasa)

vyhrážaš sa? - Os tak! (potriasť jedným prstom)

Gras sa opakuje 3-4 krát, skôr sa tempo zrýchli.
Vraka-Zabiyaka hrá zle, vodca žiada, aby bol prekvapený, ako keby potreboval bojovať.

Vedenie. Chlapci, ja viem, musíte poznať Vraku-Zabiyaku, aby prestala byť prázdna a stala sa láskavou a veselou. S klaunom Smishinkinom. Ale, aby si sa tu objavil, musíš sa nahlas, nahlas smiať. Poďme sa spolu smiať!

Deti sa smejú. Vraka-Zabiyaka hovaetsya ubik, zatika voha.
Za veselej hudby vstupuje klaun Smishinkin.

Smishinkkin. A os i! Pocit smіh i zrozumіv, scho na mňa tu skontrolujte. Naozaj, chlapci?

deti. Takže!

Smishinkkin. Si svätý, zábavný? Akoby som milovala všetko!

Vedenie. Takže, Smіshinkine, všetci sme tento rok súčasne žartovali a bavili sa.

Vraka-Zabiyaka. Áno áno! Malý krátky!

Smishinkkin. Aha, Vraka-Zabiyaka, už si tu a ja sa opäť mýlim?

Vedenie. Uyavlyaesh, Smishinkin, Vraka-Zabiyaka potvrdzujú, že naši chlapci, to malé dievča, stále nie sú priateľskí.

Smishinkkin. A tusim, zovsim navpaki. Os, napríklad, vieš, Vraka-Zabiyaka, čo potrebuješ, aby si klamal?

Vraka-Zabiyaka. Určite viem! Ten smrad sa stále živí. Postavte sa a začnite všelijaké klamstvá a plachosť, klamstvá a prázdnoty.

Smishinkkin. A os i ni! Okamžite vás naučíme, čo musíte robiť klamstvá.
"Šťastné nabíjanie" Vraka-Zabiyaka. Vyrastal si v záhrade, ale prídeš domov ... Tam sa bezo mňa nezaobídeš, prečo budeš bezo mňa pracovať tak garnenko, shkidlivoy?

Vedenie. A osou ničoho ako naši chalani nie sú len kamaráti na záhrade, ale byť kamarátmi aj s mamami a tatami a stále o nich počuť.

Vraka-Zabiyaka. Eh, ty! Chi nepochádza od vás, moji asistenti. No prečo mám takú smolu?! Prečo sa so mnou nikto nechce kamarátiť? (Plač).

Smishinkkin. Ty ešte stále ješ?! Pozrite sa na seba: je možné s takým nedbalým človekom, ktorému niet na smiech, spoznať priateľov?

Vedenie. Adje Smishinkin má pravdu. Len dobrí, veselí ľudia sa usilujú o iných ľudí. Počúvaj os, navždy ti naši chalani zaspievajú.
Pieseň "Ty si ja"
(Slová M. Pľackovského, hudba V. Ivanova)

Vraka-Zabiyaka (šplechnutie v doline). Aká zázračná pieseň! To som ešte nepočul!

Smishinkkin. Priatelia, bolo to úžasné! Vraka-Zabiyaka najprv povedal pravdu!
Vraka-Zabiyaka. Yak? Takto to nemôže byť! Čo sa so mnou deje? Kim, teraz budem, ako sa môžem naučiť klamstvá? (Khniche).

Vedenie. Stanete sa v nás dobrým, dobrým a veselým. Ja Toby a som nová dáma. Chceš?

Vraka-Zabiyaka (Zmätený). No ja neviem... Čo môžem robiť?

Smishinkkin. Môžete, môžete! A my vám pomôžeme s chalanmi.

Vedenie. Chlapci, poďme na nový Vrak-Zabiyak garne im'ya- Veseluška-Rohotka.

Smishinkkin. Ale pre túto chvíľu môžete urobiť len dobrú prácu a začať sa smiať. dobre?

Vraka-Zabiyaka. a ty ako pracuješ? Neviem.

Smishinkkin. A os je jedným z nich pre klas. Som tu podľa ceny a vyberám rôzne farby. Ale smrad je neviditeľný. Na kožu z nich je umiestnená hádanka. Osou sú úvodzovky tobi a qi – ja. Odrazu, podľa diabolských mládenci, robíme hádanky. Domov?

Vraka-Zabiyaka. Pokúsim sa.
Hádanky

1. Vіn p'yavok dostal,
Predám Karabas.
Celá vôňa močiarnej tvannu.
Jogo sa volalo ... (Pinocchio - Duremar)
2. Vіn kráčať s líškou smelo.
Ale líška hrdinu zla.
Pri rozlúčke som zaspal v badolachu.
Jogo sa volalo ... (Cheburashka - Kolobok)
3. Bіdnih lyalok b'є i mučím,
Kľúč kúzlu Shukaє vin.
Má strašidelný pohľad.
Kto stojí za ... (Aibolit - Karabas)
4. Žije pri tanci stoviek skál.
Nareshti usrkával svetlo.
Vytvaroval som si fúzy,
Tsey druh ... (Did Moroz - Old Hottabich)
5. .Vtrativ vіn ako konský chvost,
Ale joga otočila hostí.
Vin reptá ako dieťa.
Tsey sumny... (P'yatachok - Somár Ia)
6. Vin veľký dezertér a komik,
Nový má dom na daha.
Chvastúň je ten vševed
A meno je joga ... (Neviem - Carlson)

Smishinkkin. Výborne, chlapci! A povedali ste (otočte sa na Vraka-Zabiyaka), že naše deti nič nevedia. Uhádli by malí také dôležité hádanky?

Vraka-Zabiyaka. Teraz naozaj viem, že chlapci vyrástli a rozhodli sa. A viete prečo? Pretože sa pomaly vydávam za Veseluška-Smiech.
Tanec "Priateľstvo" (Skupina "Barbariki")

Smishinkkin. Nuž, Veseluška-Smiech, zaslúžil si ťa náš svätý?

Vraka-Zabiyaka. Wow! No stal som sa zovsіm іnshoy!

Vedenie. A naši chalani vám pomohli v čom.

Smishinkin . A pre nás z Veselushkoy-Khokhotushkoy je hodina v našej kozáckej krajine nariadenia. A akonáhle pocítime váš priateľský smiech, vždy budeme hosťami vo vašej detskej záhrade.

Smishinkіn ta Vraka-Zabiyaka . Boo!

Cieľ:
Vytvorenie garnogo nálady.
Rozvoj komunikatívnych schopností, trocha empatie, pozitívnych citov.
Vytváranie silného a pozitívneho vzťahu k partnerovi.
Zlepšenie sebaúcty detí.
Obladnannya: magnetofón, lopta, drôtené plátno, atribúty až po Igor.

ХІД: (Znie zábavná hudba a objaví sa Carlson)

Predtým Arlson: Ahoj, chlapci, to dievča! Ako zázračne ťa uviazli na našom svätom mieste! A kvôli nášmu zustrіch? (Takže). Prišli sem všetky deti a všetci dospelí z našej detskej záhrady. Dnes sa budeme tešiť, baviť, zvyšovať cenu a byť maximálne PRIATEĽSKÍ! Potrebujete? (Takže). Ale, musíme sa lepšie spoznať, zistiť o tebe všetko, všetko, všetko!

Gra "vedomosti"
Carlson: Budem sa pýtať a vy im odpoviete. Pravidlá budú presne také: ak ukážem zelený signál, musím potvrdiť, ukázať ruhi, a ak je červený, musím ticho sedieť.
- Ako sa voláš? (Deti kvília svoje, kým zelený signál svieti, červené deti sa upokoja).

Špliechanie v dolinách dievčat ... (chlapci).

Úsmev pre tých, ktorí sa chcú baviť.

Zvrašte obočie pre tých, ktorí sú naraz zmätení.

Zdvihni ruku, kto má priateľa?
- Mávnite mi rukou, deti zo strednej skupiny (zo skupiny seniorov atď.).
- Máš kamarátov?
-Dupaj nohami, kto sa chce rozbiť s priateľmi pri ceste.

Carlson: Osa ja ťa spoznala, vedela o tebe veľa vecí a ešte viac: akých máš priateľov a je to úžasné. dobrý priateľ vashku khvilina. Pred priateľmi je potrebné byť úctivo umiestnený, byť vvіchlivimi. Viete, ako potrebujete priviesť priateľa na hodinu? (Deti hovoria: povedzte „zdravé“, „ahoj“, môžete si stlačiť ruku)

Gra "Vitajte."
Deti založia dva kolíky: jeden v strede druhého. Pod hudbou spustia ruh opačne: jeden je pravák, druhý ľavák. Melódia prestáva znieť, deti z vnútorného kolíka sa obracajú k deťom z vonkajšieho kolíka, predlžujú sa pravá ruka vznášať sa. Potom opäť zaznie hudba, hra bude pokračovať.
Carlson: Deti, pozrite sa na svoje ruky. Pre chlapcov je zápach skvelý a silný, pre dievčatá - nižší a láskavý. Milujeme svoje ruky, aj keď môžu zapáchať: objať kamarátku, pomôcť mame, upokojiť malého, zľutovať sa nad babkou, prevetrať stvorenia, nadávať na stôl a často aj kamarátov.

Vershi o priateľstve.
1. dieťa:

Aký zázrak - diva:
Jedna ruka, tie dve ruky!
Os dolonka vpravo,
Os dolonka lev.
Poviem ti, neroztop sa,
Potrebujeme ruky, priatelia!

2 deti:

Silné ruky sa neponáhľajú do rytmu,
Dobré ruky na pohladenie psa,
Múdre ruky môžu piť,
Cudzie ruky môžu byť priateľmi.

3. dieťa:

Dobre, ak s tebou
Zveriť priateľovi,
Milujem jogový úsmev
І teplé jogové ruky.

4 deti:

Priateľ, ži so mnou,
Razumіє že odpúšťa.
Bez toho som taký zmätený!
Dobre, ak s tebou
Zverte priateľovi!

Vedúci: A zároveň vás požiadam, aby ste zlomili cenu svojich priateľov, ale aby ste na prvý pohľad povedali: prečo môžete zvýšiť cenu? (Na bicykli, autom, lietadlom, vlakom).

Gra "Engine z im'yam"
deti mladá skupina topiť jeden po druhom, šimpanz na ich pleciach. Vedúci vimovlyaє іm'ya, napríklad Vova. Vstúpi dieťa s takýmito menami, nasadí si prívlastok „Motor“ a postaví sa vpredu, zacvrliká: „U-U-U“ a deti kráčajú pozdĺž kolíka. Udržujme vedúceho v pohybe, inak sa z dieťaťa stane vláčik. Gra pokračuj.
Gra "Automobily"
Deti strednej skupiny hrajúce hudbu M. Rauhvergera „Avtomobil“ napodobňujú pohyby áut: „štart“, krúženie po kruhoch rúk; "dať signál", zrazia sa brokovnicovým háčkovaním v jednej rovinke; keď sa hudba zmení, deti sa zmenia priamo vpred a potom sa otočia späť.

Carlson: Všetci chlapci boli z dlhodobého hľadiska voči svojim priateľom úctiví, takže sme neboli malou náhodou. Dobre, ak priatelia? prečo? (Môžete sa hrať s Kim, môžete ísť jeden k druhému na návštevu).

Esej o priateľstve.

Pokožka osoby je známa vpravo.
Zničiť seba, kto nemiluje iných.
Neexistuje žiadny priateľ - vtip, ale ak vieš - staraj sa.
Kto je toto svetlo - po tom šťastí.
Nenechávajte svojho priateľa pri bidi.
Sám v poli nie je bojovník.

Starý priateľ je lepší ako noví dvaja.
Múdry volá k sebe, hlúpy k súdruhovi.
Ak povediete cestu, zdvihnete tú.

Carlson: Chcel by som vás poprosiť, aby ste sa s kamarátmi povozili na litake.

Gra "Litaki"
Deti seniorskej skupiny po tíme napodobňujú rôzne pohyby.
-Piloti sa vrhli (deti si utierajú oči ako bi);
- Natiahnuté (deti zdvihnú ruky do kopca, natiahnu sa);
- smial sa (deti sa smejú);
-štartované motory (obmotajte kruhy rukami);
- narovnal krill (roztiahol ruky vraha);
- Leteli (rozletieť sa, ruky roztiahnuté do strán,
prietok je hladký);
- Pristátie! (hladko "krajina");
Piloti sa zobudia (deti sedia na chrbte, predstavujú si sen).
Poďme sa znova hrať.

Carlson: A ak si sám, bez priateľov, cítiš sa dobre? (Ahoj). prečo? (únavné, no kim grati).

Gra „Navzájom“.

deti prípravná skupina pri pokojnej hudbe sa zrútia do rozet, napodobňujú „nudga“. Melódia sa mení na zábavu, kolektív znie jedna k jednej, deti vedia pár, napodobňujú radosť, objatia.

Carlson: chlapci, ako môžete hrať hru sami? No nie, len spolu s kamarátmi. A ešte bohatšie є іgor, v yakі lepší ako veľký, priateľský, veselá spoločnosť. Máš kamarátov? (Takže). Hneď vieme, kto je tvoj najlepší priateľ a prečo. Pomôžte nám charіvny m'yach.

Gra "Očarujúca lopta"

Deti stoja na hranici. Ako vodca je vybraný vodca, ktorý vezme „očarujúcu loptu“ do rúk a hodí niekoho z detí. Dieťa, ktoré vypilo loptu, sa previnilo tým, že po nej pomenovalo svoju kamarátku a povedalo jej, prečo je jej kamarát vonku. Vypotme dieťa, ktoré má v rukách loptu, stávame sa vodcom. Gra pokračuj.

Carlson: Radi navštevujete hostí? (Takže). Milujete, keď k vám príde hosť? (Takže). Povedz mi, čo robíš, keď kontroluješ hostí. (Dáme veci do poriadku, stočíme sa na štýl, krásne sa oblečieme). A kedy vyzdvihnete hosťa? (Vyberte, prineste darčeky, vstupenky).

Gras "Vezmi si kyticu"

Zoberte si osud dvoch dievčat
dvaja chalani. Dievčatá stoja na jednej strane
maidanchiki - "ukázať na hostí." Chlapci pid
vyzdvihnúť lístky na hudbu (kusové lístky
rozkidani na maidanchik) - kto je väčší a väčší
uložiť; príďte k dievčatám a dajte kyticu. gra
opakujúce sa s inými deťmi.

Vedúci: Nezabudnite prijať, ak priatelia
vzdávať jednu úctu jednému, prosiť
u hosťa, dávať darčeky, pripravovať prekvapenia.
Dobrý priateľ je ten, kto prisahá buti
rešpektovať, rešpektovať, konať dobro
vchinki ich súdruhovia.
Vershi o zmyselnosti.
1. dieťa:
Chcem ovládať loptu
Zavolal som kamarátom.
Kúpiť si borosno, kúpiť si pána,
Vipek rozsipchastý koláč.
Pirig, koláče a vidličky tu -
Bohužiaľ, hostia by nemali ísť.
Kontrolujem, kým mám silu,

Vypotíme šmachok vodkusiv
Dajme oceľ a siv,
І koláč pre whilina z'їv.
Kedy prišli hostia
Nepoznali toho navit kricht.

2 deti:

Dobré slová nevychádzajú
Opakujte mi to trikrát denne.
Každý, kto chodí do práce

"Dobré ráno!" - Kričím.
"Dobrý deň!" - kričím ďalej
Každému, kto ide na obid.
"Dobrý večer!" - Som taký ostrý
Musíme ísť domov na čaj.

3. dieťa:

Masha vedela sliv chimalo,
Jeden z nich však chýba
Nebudem - tí, ktorí radi hrešia,
Hovorte viac.
Tse slovo chodiť ďalej
Za darček, za urážku.
Vidieť slovo
Yakshto ty ohováraš.

4 deti:

Zustriv Vitya I, Susida.
Zustrich sumna bula:
Mám na sebe torpédo
Naletiv spoza rohu.
Ale uyavіt- daremno vіd Vіtі
Skontroloval som slová "Vibachte"
A slovo je Yake -
drahá cesta!

Carlson: V týchto dňoch veľa hovorili o tých, ktorí sú vinní zo správnych priateľov, čo je nevyhnutné, aby priateľstvo bolo požehnaním. Dobre, ak je tvoj priateľ rozumný, milosrdný, silný, buď ku mne láskavý, pomôž. Víla priateľstva si pre vás pripravila prekvapenie: očarujúci kilim. Ten, kto prejde pod ním, sa stane silným, milosrdným, láskavým a obov'yazkovo poznať nových priateľov.

Gras "Očarujúce kilim".

Dospelí naťahujú veľké plátno látky a deti, trasúce sa, opatrne podchádzajú a držia sa zadnými stranami látky. Vyjsť z „tunela“ s pocitom radosti v prítomnosti zvýšenej sily, pokoja; dôvera v to, že sa na nich razia noví známi, noví priatelia.

Kreslenie "Moji priatelia".

Napríklad pre deti je sväté, aby sa pozreli na prekvapenie: chovatelia rozdávajú deťom farebné kolísky, farby, olivy, papiere. Deti maľujú svojich kamarátov.

Júlia Muchanová

Scenár je svätý v detskej záhrade« Deň priateľov» .

Tsіl: Objasnite výroky detí o tých, ktoré znamenajú "Buďme priatelia". Formovať sa v mysli k pochopeniu a hodnoteniu situácie, k samostatnému pochopeniu motívov správania a spontánnosti motívov so základnými normami správania. Vihovuvati benevolentne nastavenie do rocneho aj dospeleho. Vytvorte veselú náladu, pre deti zjavne svätú.

Predná časť robota: Prezeranie ilustrácií, rozprávanie, čítanie umeleckej literatúry

Materiál: Športové vybavenie pre štafetu, detské piesne o priateľstve.

Vedúci podujatia.

Vedenie: Chlapci! Dnes je pre nás veselší deň, ktorý je zasvätený Dňu priateľstva. Prídu k nám Mi svovatimemo, gratimemo, dancememo a skvelí hostia.

Povedzme si to všetko spolu:

Dobrý deň, zlaté slnko! (Ruky hore)

Ahoj, modrá obloha! (Ruky hore)

Ahoj môj priatelia! (Ahojte jeden po druhom)

Duzhe radium bachiti ty - ja! (Roztiahnuť ruky vraha, smej sa jeden k druhému)

Vedenie: Chlapci, počúvajte hádanky:

* Žiť vo svete je ťažké

Bez priateľky... (priateľ)

* Polovica - zmätok, bidi,

Šťastie, radosť z toho víťazstva. (priateľstvo)

Vedenie: Dnes by som sa s vami rád porozprával o priateľstve

Ako rozumieš slovu "priateľstvo"?

deti: Tse, ak vás dôveryhodný priateľ poučí, ak pomôžete priateľovi so skrútenou prikrývkou, vezmite mu tajomstvá

Vedenie: Yake dobré a dobré slovo - priateľstvo! Bezpochyby neexistujú ľudia, ktorí by si nevážili priateľstvo.

Ako môže byť priateľstvo?

deti: Mіtsnoy, virnoy, spravzhny atď.

Vedenie: A kto môže byť kamarát s Kim?

deti: Chlapec s dievčaťom, chlapec s chlapcom, dievča s dievčaťom

Vedenie: Deti môžu byť priateľmi a dospelí, ľudia v rôznych regiónoch zeme Národy rôznych krajín môžu byť priateľmi.

A predsa môžu byť ľudia priateľmi s tvormi, kvetmi, stromami, oblohou a slnkom.

Vedenie: A aké priateľstvo nemôže byť?

deti: Zlý, zlý.

Vedenie: Presne tak, nemáš také priateľstvo, pre niekoho, kto už priateľstvom nie je

Postarajte sa o svoje priatelia, priateľstvo a budete radi žiť.

Žime podľa hesla:

Všetci sme priateľskí chlapci, sme chlapci v predškolskom veku.

Buďme láskaví, buďme rádiovým svetlom.

Za veselej hudby vystupujú klauni Funtik a Shpuntik v kostýmoch cezmíny.

Funtik: Dobrý deň, Shpuntik!

Shpuntik: Dobrý deň, Funtik!

Funtik: Ako som radium ty bachiti!

Shpuntik: Aj ja som rádium!

(Klauni si dlho potriasli jednou rukou)

Funtik: Mi s tebou

Shpuntik: Na nič som nezabudol

Funtik: Zabudli sme pozdraviť chalanov

Shpuntik: Je to pravda. Och, aké zlé. Tse vinny.

Funtik: Napriek tomu, Shpuntik, kto je vinný, musí byť privítaný.

Shpuntik: Ale nemôžem.

Funtik: Pozrite a počujte, alebo len Ahoj, chlapci!

Shpuntik: Dobre, teraz som Tse jednoduchšie. Ahojte chalani.

Funtik: (Choďte do Shpuntiku a zdá sa, že šepká)

"Duzhe jednoduché" netreba hovoriť. Povedz iba: "Ahojte chalani". Pôjdeme.

Shpuntik: Len to nemusíš hovoriť iba: "Ahojte chalani". Pôjdeme"

Funtik: Ty, Shpuntik, ničomu nerozumieš, nemusíš hovoriť chalani: "Duzhe jednoduché". Povedz iba: "Ahojte chalani". Ale ty tomu nerozumieš - ja ťa to naučím. Navit malý vmіyut vіtatisya, ale nie ste malý.

Vedenie: Shpuntik, Funtik zastaviť varenie, adzhe vi priatelia a stále sa vám čudujem chlapci.

Povedzte nám, ahoj, chlapci! (Ahoj)

Funtik: Skilki hostia tu!

Shpuntik: Skіlki navkolo priatelia! kde sme boli?

Vedenie: Shpuntik, Funtik, dnešok je nám svätý « Deň priateľov»

Shpuntik: Hurá! Štátny sviatok!

Funtik: Ta nі Štátny sviatok, a deň priateľov!

Vedenie: Prosíme ťa, aby si bol svätý!

Funtik, Shpuntik: Hurá!

Na našej svätej musí byť zábava. Odpálime zábavnú raketu!

Dupať nohami, špliechať rukami a nahlas Vimovlyaemo: "U-u-u-u".

Funtik: Raz, dva, tri - rozpochali (Deti opakujú ruhi)

Vedenie: Chlapci, spustili sme raketu zábavy, veľa zábavy

Koná sa štafetový beh.

Vedúca požiadavka pre deti zo skupín "vedmedic"і "Ropucha"

1. Tanec "Roby Yak Ya" (Opakujte rocky pre klaunov na hudbu) (Mladá skupina Persha)

2. Relé "Zmagannya near bigu" skupina "Zaichenya" (skupina priateľov)

3. Relé "jazdci" skupina "pivnik" (stredná skupina)

4. Relé "Zábavné taxi" skupina "líška" (seniorská skupina)

Vedenie: Výborne! Dobre viishlo!

Chlapci hádajú naše motto:

Všetci moji priateľskí chlapci, moji chlapci sú predškoláci

Nikto v bіdі nie je filmový, nie je odobratý, ale požiadaný.

Buďme silní, šťastní, ľahkí.

Vedenie: Všetci naraz stojíme v kolo a vikonaєmo "Tanec priateľstva".

(Deti žmurkajú "Tanec priateľstva")

Funtik, shpuntik požiadajte deti na diskotéku.

Hurá! Všetci tancujte!

Vedenie: Bavíte sa spolu hrať? (takže)

Buďme teda kamaráti, nezmáčajme sa, pomáhajme si a potom budeme bohatí priatelia.

Letná hudobno-športová súťaž „Deň priateľstva“ na seniorskej skupine.

Vitskova Marina Viktorivna, správca MBDOU "Detská záhrada" Zolota Rybka "región Astracháň, okres Chornojarsky.

Tento deň bude pre vychovávateľov korisným, hudobným obradom v hodine osláv letných prázdnin s deťmi staršieho predškolského veku.
Cieľ: formovanie u detí o láskavosti, radosti, priateľstve vo vzájomných vzťahoch, vytváranie pozitívneho emocionálneho naladenia u predškolákov.

manažér:- objasniť vzhľad dieťaťa s tým, čo to znamená "byť priateľmi."
- formujte navichi splkuvannya jeden po druhom,
Vihovuvati benevolentne nastavenie do rocneho aj dospeleho. Vytvorte šťastnú náladu, zjavne svätú pre deti.
Vedúci podujatia.
Pri hudbe V. Šajnského „Spievame veselo naraz“ deti vchádzajú do hudobnej sály a stoja pri pivnici.

deti(v zbore)
„Dobré ranné slnko!
Rado sa stalo.
Spadli nám nápravy
Zobrali sme spolu:
Ja Káťa je tu a Kolja je tu,
Ja Vova je tu a Máša je tu...“
Dovoľte nám poraziť vás!
Vedúci: Chlapci! Dnes sme sa s vami vybrali osláviť zázračnú svätú, venovania ku dňu priateľstvo. Viete, či je to posvätné?
deti. 30 vápna.
Vedúci: Presne tak, mladíci.
Vedúci: Ako si myslíš, že je priateľstvo?
1. Mám veľa priateľov:
Olena, Tanechka, Sergiy.
Spievame jeleňovi,
S Tanyou sa prechádzame,

2.A Náušnice na celý deň
Dráždi nás zovsim nie línanie!
Bývame spolu v škole:
Spolu vchimosya, vyrastanie,

3. Porozprávajme sa o všetkom na svete,
O ďalších tých istých deťoch,
Ako smrad žiť a chim
Postarajte sa o to, aby sa nelínal.

4. Každý musí byť priateľmi -
Akékoľvek, Vite, Nastya, Dimi,
všetky mi - najlepší priatelia,
Nemôžeme mať priateľa bez neho.

5. Sme rozumní a rastieme,
Škola má zábavný život.
Nech čitateľ verí -
Mi її nie pіdіb'єmo!

Pieseň je víťazná: „All dilimo navpil“ hudba V. Shainsky.

Vedúci: Takže, chlapci, ak sú ľudia priatelia, smrad je vždy pripravený pomôcť si, smrad sa snaží robiť dobré veci pre svojich priateľov. Hneď sa s vami zahráme na grue.
konať didaktická gra"Posúdiť vchinok". Na stoloch sú rozložené štvorce dvoch farieb, žlto-pozitívni hrdinovia, červeno-negatívni hrdinovia. Moderátor ukazuje kartičky s hrdinami rozprávok, deti vedia hrdinu pomenovať a môžu ho priradiť k určitej kategórii yogo, aby ho mohli zobrať ladom k jogu vchinkiv. (Napríklad Siry Vovk je negatívny hrdina, ten, kto vyhrá z'їv deti).
Vedúci: Chlapci, povedzte mi, aké priateľstvo si dokážete predstaviť? ako ti na tom záleží?
deti: Mitznoy, verný, láskavý, správny, "nerozlievajte vodu."

Pieseň sa spieva: "Yakscho s priateľom viishov na ceste."
Deti čítajú poéziu.
Byť priateľmi so slnečným vetrom,
A rosa pochádza z trávy.
Buďte priateľmi s metelikovým lístkom,
Sme s vami priatelia.
Všetko s priateľmi navpіl
Predložte pre naše dobro!

Len varte pre priateľov
Netreba!
Priateľstvo je teplý vietor
Priateľstvo je jasné svetlo,
Priateľstvo - slnko na mikine,
Pre dušu veselá hostina.
Priateľstvo je viac ako šťastie
Priateľstvo je jedna vec.
S priateľstvom
nebuďte hrozní darebáci,
S priateľstvom -
visiaci život vonku.

Priateľ zdieľa túto radosť,
Priateľ podporuje a vryatu.
Na druhej strane - vštepiť zlú slabosť
V mojom roztan a pide.

Vir, staraj sa, váž si priateľstvo,
Tse nayvischy ideál.
Idete slúžiť.
Aje priateľstvo je najväčší dar!

Vedúci: Takže, deti, priateľstvo je cenný dar, správne, povedali ste to hore. Obávam sa, že si vo mne priateľský a odvážny.

Vipovnyuєtsya veselý tanec "Laskavosť".
Inscenovaný verš.

Dali sme sa dokopy s priateľom
Sedel som v chatrčiach.
Duzhe nudný jeden bez jedného!
Musíme sa zmieriť.

Nepredstieral som
Tilka potľapkala Mishku,
Pribehol Tilki z Miškom
Povedal som: "Nevidím."

Pôjdem a uzavriem mier.
Dámy їy Mishka, vstávam,
Dám ti dieťa, dám ti električku
A ja poviem: "Poď!"
Vedúci: Rovnako ako priatelia, priateľky sa spriatelili, ak sú odlišné, sú vinní z obov'yazkovo zmierenia. poznáš Mirilku? (Takže).
Deti spievajú sviečky.
1. Slnko cez opar,
Sme srdečne vítaní.

2. Ale nemôžeme štekať,
Pretože moji priatelia.

3. Prst za prst
Mіtsno vіzmemo
Predtým sme bojovali
A teraz za nič.

4. nebojuj, nebojuj,
Anu shvidko uzavrieť mier!

Vedúci: Výborne, deti, vzrástli zázračné sviece. Som závislý na čom
priateľstvo si budeš vážiť, k tomu je ťažké žiť na svete bez priateľa alebo priateľa.

Vipovnyuєtsya tanec: "Zmierili sme sa."
Na hudbu E. Uspenského „Kto pomáha ľuďom“ sa objavuje starý Shapoklyak.

Shapoklyak( spievať pieseň). Ahoj, a ja som sem prišiel pred tebou. (tretím si ruky).
Vedúci: Kde tse "sudi"?
Shapoklyak: Cool, cool. Poďte sem, bohaté deti. Pracujem s nimi pre svojich asistentov.
Vedúci: Akí pomocníci?
Shapoklyak: Pomocníci ma potrebujú, aby mi pomohli pracovať na škaredých veciach.
Vedúci: Nі, nі naše deti nechcú robiť špinavé veci, smrady z vás nie sú pomocníkmi po vašom práve. Naši chlapci milujú byť medzi sebou kamaráti, pomáhať si.
Dnes je pre nás zázračne svätý deň, zasvätený Dňu priateľstva.
Shapoklyak: Tse os tsі dіtlahi - korotuni - priatelia? Môžu byť priatelia? Oh, rozosmiali ma! (smiech).
Vedúci: Pochekay, pochekay, Shapoklyak, aby sme zistili, prečo môžu byť naši chlapci skutočne priateľmi, je potrebné ich obrátiť v tancoch, hrách a piesňach.
Shapoklyak: - Overiť, však? Prosím.

Axis naraz reverbіrimo, ako ste priateľskí. Musíte dať hlas žiadosti.
Ste všetci priateľskí? (takže)
ideš sa vydávať? (Ahoj)
Či budete movchati? (Ahoj)
Tancuješ? (takže)
Che gratimete vie? (takže)
Môžeš ma uspať? (Ahoj)
Vedúci: Yakі chlapci a mladí! Spoločne fandili.
Shapoklyak: A teraz vieme, že môžete pomôcť jeden druhému. S kým nám budú pomáhať hry-zmagannya.
1 zmagannya "Zviazať a rozviazať"
Gravtsі zavyazyut, že rozvyazyut strіchka.
2. Gra: "Kto lepšie doručí tašku priateľovi"(dve deti sa trasú).
Shapoklyak: Ach, že vy, deti, ste vzdorovito ukázali, že ste priateľské, veselé a viete podporovať svojich priateľov. Chcel som spoznať aj svojich priateľov.
Vedúci: Ponúkame vám naše priateľstvo. Naši chlapci si hneď prečítajú vaše verše o svojich milovaných priateľoch.

1. Milujem svojich priateľov,
Komplimenty neminú.
Vyhraj, va, ty si ja -
Zároveň je rodina priateľská.
Poďme, buďme všetci priatelia
nebudem smútiť.

2. Ak chcete rapovať, hrať,
Stribatimemo a stribatimemo.
Piesne spolu spíme,
Chôdza nadvir pidemo.
tam kysneme,
Mrazu sa nebojíme.

3. Pokiaľ ide o mňa, priatelia,
Nemôžeme zamrznúť.
Ako raptom prišla bida,
Jeden z jedného zavzzhdy viruchimo.

4. Je skvelé žiť.
Nebudeme váhať
Robitimemo všetko na päť,
Potom som na pravej strane
Chi môže vikonati všetci smilo!
Príďte do našej skupiny
My a vy sme priatelia.
Priateľstvo si treba vážiť
Tak sa bavte vo svete života!
Shapoklyak: Ako chlapci, dobre, takéto milé slová čítajú o ich priateľoch.
Tiež som sa chcel s tebou spriateliť. Prijmi ma?
Deti: Áno!
Okrúhly tanec priateľstva je víťazný.
Vedúci: Som rád, že chlapci v škôlke sú s nami kamarátski.
Aj keď sú chlapci priatelia, potom šťastie.
Ako všetko na svete byť priateľmi -
Ľudia, zvieratá a líšky,
Okrúhle tance priateľstva krúžia,
Buďte teda láskaví!
Spieva sa pieseň „Smile“.
Všetky deti chodia na hudbu so skupinou, skontrolujeme ich na vianočný čas.

Mestská rozpočtová škôlka inštalačné osvetlenie

Detské rozvojové centrum - Detské jasle

"vedmedic"

DOBRE:

starší úpravca

MBDOU CRR – D/S

"vedmedic"

N.V. Kazantseva

Rozvaga

pre deti staršieho predškolského veku

"Deň priateľov!"

Taksimo

2015

Scenár je posvätný v detskej záhrade „Deň priateľov“.

Cieľ: Uveďte vzhľad detí, čo to znamená „byť priateľmi“. Formovať sa v mysli k pochopeniu a hodnoteniu situácie, k samostatnému pochopeniu motívov správania a spontánnosti motívov so základnými normami správania. Vihovuvati benevolentne nastavenie do rocneho aj dospeleho. Vytvorte veselú náladu, pre deti zjavne svätú.

Predná časť robota: Prezeranie ilustrácií, pohyb, čítanie beletrie.

Dátum vykonania:

Deti s hudbou ísť na pódium.

1 dieťa.

Dobrý deň! Dobrý deň! Dobrý deň!
Sme radi, že sme vás porazili!
Ako veľa bystrých smiechu
Mi bachimo v prestrojení naraz.

2 deti.

Dnes nás svätý vzal:
Či žiadne jarmoky, žiadny karneval!
Tu prišlo posvätné priateľstvo
Spýtal som sa niektorých chlapcov.

3 deti.

Sіchen priniesol veselo svätý,
Hudba sype dovkol.
Môj deň je svätý
Nazvime to Deň priateľstva.

4 deti.

Detská záhrada je svätá,
Poďte tancovať, ľudia!
Skіlki nám veselí, rіznih,
Poďme do divokého okrúhleho tanca!

Vedenie. Dnes máme s vami krajší svätý deň, venovaný priateľstvu. Prví priatelia a priateľky prichádzajú k nám do detských jaslí.

Ditin.

Milujem svoju detskú záhradu
Nový má veľkých chlapcov.
Jeden dva tri chotiri p'yat...
Škoda, že nerozmaznáš všetkých.
Možno sto, možno dve.
Dobre, ak sme spolu!

Pieseň o detskej záhrade

Vedúci: chlapci, dnes máme veselšieho svätého, zasväteného Dňu priateľstva. Prídu k nám Mi svovatimemo, gratimemo, dancememo a skvelí hostia.

Povedzme všetci naraz:

Dobrý deň, zlaté slnko! (Ruky hore)

Ahoj, modrá obloha! (Ruky hore)

Dobrý deň, priatelia! (Ahojte jeden po druhom)

Duzhe radium bachiti ty - ja! (Rozpažte ruky, zabíjajte, smejte sa jeden k druhému)

A teraz si to chcem zopakovať, chi, vieš tie najdôležitejšie slová.

Gra "Povedz slovo." 1. Ako chatovať so znalosťami, dokonca aj na uliciach, dokonca aj doma,Nehádajte sa, nebuďte prefíkaní, ale hovorte hlasnejšie ... (ahoj).2. Ak o to požiadate, nezabudnite na zadnú stranuOtvorte ústa a povedzte ... (buďte láskaví).3. Nechcem sa usadiť, nechcem,Prosím ťa, buď múdryAké slovo posrať:Buď ... (láska), buď ... (láskavý).4. Ako keby spoločnosť hovorila, nie rýchlo, nie ďaleko,Potom povedzte všetkým v hviline odlúčenie ... (pred nadávkami).5. Yakshcho, jedným slovom, mimochodom, niekto vám pomohol,Nehanbite sa nahlas, hovorte odvážne ... (ako)

Vedenie. Výborne, chlapci, poznáte dobré dôležité slová, že z tých špinavých môžete urobiť dobré veci.Gra "Dobré - zlé" Vodca volá pažbu vína, deti s prskaním označujú správne: roztrhali rúcho, bránili slabého, uzavreli dohodu s matkou, bili a ohovárali kosu, zdvihli kuriatko zo stromu, rozbili ho. hračka, rozbil vázu, pomohol malým obliekať, nalial zukerkoy, podyakuvav.

Pre hudbu zadajte Vraka-Zabiyaka.

Vraka-Zabiyaka. Ahojte všetci! Aha! Potrebujem ťa tu! (tretím si ruky).Vedenie. Kde tse "sudi"?Vraka-Zabiyaka . Kudi, kudi ... To tu, de bohaté deti. Pracujem s nimi pre svojich asistentov.Vedenie. Ale, kto ste?Vraka-Zabiyaka. Som Vraka-Zabiyaka. som chula, je to tu posvätné?Vedenie. Nie jaky, ale sväté priateľstvo, svätí priatelia. Prišli sme sa zabaviť.Vraka-Zabiyaka. Tse os qi krátke deti - priatelia? Môžu byť priatelia? Oh, rozosmiali ma! (smiech).Vedenie. Pochekay, pochekay, Vraka-Zabiyaka, aby sme zistili, prečo môžu byť naši chlapci priatelia, je potrebné ich obrátiť v hrách, tancoch, piesňach.Vraka-Zabiyaka. Obrátene, však? Prosím! (Vzdialená lopta). Os m'yach. Kto nepije jogu, ten nevyhrá, a koniec koncov, nenaučil sa byť priateľmi!Bezohľadne začať, klamať deti, hodiť im loptu.Vedenie. No nie! Tak nechoď! Yakshcho Grati, teda správnym spôsobom.Vraka-Zabiyaka. Ako je to správnym spôsobom?Vedenie. Tse znamená - za pravidlami. Os sa čudoval, okamžite sme zobrali loptu a prihrali ju na kolík a vy ste ju dostali. Domov?Gras "Pridaj loptu na kolík"

Vraka-Zabiyaka: No to je ono, ja tak nehrám. Takže nie úprimný. Od yakby som sa sám hral s loptou a všetci by ste za mnou bežali, to by bolo úžasné!Vedúci: A chcete si zahrať s chalanmi na cikave skupinu „Ako sa vám býva?“. Dovoľte mi, aby som vás naučil.Vraka-Zabiyaka. No, je lepšie vedieť, koho niekoho učiť. Wow, také niečo neviem, čo.Gra "Ako žiješ?" Deti ukazujú rukami, čo majú ísť s textom.Ako žiješ? - Os tak! (Položte palec dopredu)Ako sa máš? - Os tak! (choď do hmly)Jak plivesh? - Os tak! (imitovať plávanie)Jak bizhish? - Os tak! (veľmi rôzne)Ako sa opovažuješ? - Os tak! (zhrnúť)si prázdny? - Os tak! (grimasa)vyhrážaš sa? - Os tak! (potriasť jedným prstom)Gras sa opakuje 3-4 krát, skôr sa tempo zrýchli

Vraka-Zabiyaka hrá zle, vodca žiada, aby bol prekvapený, ako keby potreboval bojovať.

Deti sa smejú. Vraka-Zabiyaka hovaetsya ubik, zatika voha.
Za veselej hudby vstupuje klaun Smishinkin.

Smishinkkin. A os i! Pocit smіh i zrozumіv, scho na mňa tu skontrolujte. Naozaj, chlapci?deti. Takže!Smishinkkin. Si svätý, zábavný? Akoby som milovala všetko!Vedenie. Takže, Smіshinkine, všetci sme tento rok súčasne žartovali a bavili sa.Vraka-Zabiyaka. Áno áno! Malý krátky!Smishinkkin. Aha, Vraka-Zabiyaka, už si tu a ja sa opäť mýlim?Vedenie. Uyavlyaesh, Smishinkin, Vraka-Zabiyaka potvrdzujú, že naši chlapci, to malé dievča, stále nie sú priateľskí.Smishinkkin. A tusim, zovsim navpaki. Os, napríklad, vieš, Vraka-Zabiyaka, čo potrebuješ, aby si klamal?Vraka-Zabiyaka. Určite viem! Ten smrad sa stále živí. Postavte sa a začnite všelijaké klamstvá a plachosť, klamstvá a prázdnoty.Smishinkkin. A os i ni! Okamžite vás naučíme, čo musíte robiť klamstvá.

"Šťastné nabíjanie"

Vraka-Zabiyaka. Vyrastal si v záhrade, ale prídeš domov ... Tam sa bezo mňa nezaobídeš, prečo budeš bezo mňa pracovať tak garnenko, shkidlivoy?Vedenie. A z ničoho takého môžu byť naši chlapci nielen priateľmi na záhrade, ale stále byť priateľmi so svojimi matkami a tatami a vždy sa ich snažiť počuť a počúvať pieseň.

Pieseň „Nerozluční priatelia vyrástli a deti“

Vraka-Zabiyaka. Eh, ty! Chi nepochádza od vás, moji asistenti. No prečo mám takú smolu?! Prečo sa so mnou nikto nechce kamarátiť? (Plač).Smishinkkin. Ty ešte stále ješ?! Pozrite sa na seba: je možné s takým nedbalým človekom, ktorému niet na smiech, spoznať priateľov?Vedenie. Adje Smishinkin má pravdu. Len dobrí, veselí ľudia sa usilujú o iných ľudí. Os počúvaj, aký druh a láskavý tanec mi tobi show

Tanec „Čo je láskavosť“

Vraka-Zabiyaka (šplechnutie v doline). Aká zázračná pieseň! To som ešte nepočul!Smishinkkin. Priatelia, bolo to úžasné! Vraka-Zabiyaka najprv povedal pravdu!Vraka-Zabiyaka. Yak? Takto to nemôže byť! Čo sa so mnou deje? Kim, teraz budem, ako sa môžem naučiť klamstvá? (Khniche).Vedenie. Stanete sa v nás dobrým, dobrým a veselým. Ja Toby a som nová dáma. Chceš?Vraka-Zabiyaka (Zmätený). No ja neviem... Čo môžem robiť?Smishinkkin. Môžete, môžete! A my vám pomôžeme s chalanmi.Vedenie. Chlapci, dajme pani Vrak-Zabiyak nový garne im'ya - Veselushka-Smiech.Smishinkkin. Ale pre túto chvíľu môžete urobiť len dobrú prácu a začať sa smiať. dobre?Vraka-Zabiyaka. Takže

* Žiť vo svete je ťažké

Bez priateľky abo ... (priateľ)

* Polovica - zmätok, bidi,

Šťastie, radosť z toho víťazstva. (priateľstvo)

Už nie sme priatelia, Ty pishov, na môj obraz.

Nevarili sme tvrdo, jeden na jedného sme si mysleli,

No, teraz môžem. Poď, zaspievam ti.

Počkaj chvíľu, adzhe cez oblohu

Náprava narástla...

(zváranie)

Povedať, že sme si podobní.

Vidpovidaemo: "No, čo potom?".

Povedať, že ste neoddeliteľní.

Priateľ bez neho je naozaj nudný.

Hovoria, že sme bovtanki ...

No čo! Aje mi...

(priateľky)

Cho, priateľ môj, vyslovím

Zabudni na náš boj.

Krok nazustrich rob,

Chcem sa s tebou kamarátiť.

Prestaň, priateľ môj, hnevaj sa,

skandujem...

(Makeup)

Smishinkkin. Výborne, chlapci! A povedali ste (otočte sa na Vraka-Zabiyaka), že naše deti nič nevedia. Uhádli by malí také dôležité hádanky?Vraka-Zabiyaka. Teraz naozaj viem, že chlapci vyrástli a rozhodli sa. A viete prečo? Pretože sa pomaly vydávam za Veseluška-Smiech.

Tanec "Priateľstvo" (Skupina "Barbariki")

Smishinkkin. Nuž, Veseluška-Smiech, zaslúžil si ťa náš svätý?

Vraka-Zabiyaka. Wow! No stal som sa zovsіm іnshoy!Vedenie. A naši chalani vám pomohli v čom.Smishinkin . A pre nás z Veselushkoy-Khokhotushkoy je hodina v našej kozáckej krajine nariadenia. A akonáhle pocítime váš priateľský smiech, vždy budeme hosťami vo vašej detskej záhrade.

Smishinkіn ta Vraka-Zabiyaka : Boo!

Na veselú hudbu hrdinov choďte.