Привітання дорогу вчительку із закінченням навчального року. Привітання на важливі події вірш із закінченням навчального року

Це мало місце в бібліотеці Бург-Старгард і було представлено бібліотекарем пані Шлютер, а учні з 12 учасників конкурсу представили текст із витримки з книги на свій вибір, але також мали прочитати невідомий текст. Незважаючи на хвилювання, студентам було дуже цікаво продемонструвати свої навички.

Луїс, Кріс і Майкл братимуть участь у регіональному конкурсі в Нойбранденбурзі як горді переможці. Поїздка до Берліна. Спочатку ми вирушили до Парижа-Плацу, де розташовані Бранденбурзькі ворота. Потім ми вирушили в Зігессаулі та Рейхстаг. З усіх цих пам'яток, звичайно, було зроблено багато фотографій. Там ви можете бути сфотографовані або замасковані. У будинку мадам Тюссо все було дуже весело.

Життя у кам'яному столітті - екскурсія у минуле

Звичайно, був час для шопінгу, перш ніж він вирушив із багатьма новими враженнями на батьківщину. Життя, як у кам'яному віці, чи можемо ми це зробити сьогодні? Щоб знайти відповідь на це питання, було занепокоєння учнів класу уроками історії. Дізнавшись багато цікавих фактівпро життя цього часу в класі, вони спробували спробувати їжу людей кам'яного віку, або вони змогли намалювати картини натуральними матеріалами, що нагадують картини в печерах. Зображення печерного живопису, для яких були виготовлені кольори глини, глини та крейди, також були дуже успішними.

Однак, як і в кам'яному віці, ніхто більше не хотів би жити, бо це було дуже тяжко та небезпечно. Попелюшка, Червона Шапочка, фрау Холле, а також Гензель та Гретель - казки, які знають багато учнів класу з початкової школиабо навіть із дитячих садків. Проте завжди цікаво розібратися з цими історіями по-іншому. Німецькою мовою учні мали змогу зробити це. Вони самі вигадували казки, шукали типові риси казок, описували головних героїв та робили свої ляльки відповідно до їхніх ідей.

Барвисті осінні дріфт у шкільному будинку

Багато веселощів підготували всіх учнів до гри в ляльки для вибраних казок. Регіональна школа відзначила свій традиційний осінній фестиваль. Вже після занять школа була зайнята. У школярів, батьків та вчителів були всі можливості підготувати осінній фестиваль. О 3-й годині дня пані Меллер відкрила нашу партію. Демонстрації у школі собак на початку були зацікавлені багатьма дітьми.

Заняття від п'яти до восьми брали участь в осінньому класі, що проводився класом. У кіосках можна було збудувати. Задоволення, такі як торти, бритва, попкорн, кава, коктейлі та гарбузовий суп, зіпсували гостей. На колесі удачі кожен міг би виграти великий приз. Сердечно завдяки спонсорам із Фельдберга та замку Старгард.

У результаті були відзначені найкрасивіші осінні події та переможці осіннього сезону. Екскурсія класу 10 у Фаллада-Хаус у Карвіці. На уроках німецької мовиучні цього класу багато дізналися про поета та людей Ганса Фаллада. Вони читали уривки зі своїх робіт і готували короткі лекції з окремих розділів життя поета, які потім представляли своїм однокласникам.

Нарешті вони розійшлися, щоб побачити, що таке Фаллада. Вони поїхали в Карвіц у Фаллад Хаус. Директор музею провів її через кімнати та сад. У своїй лекції вони змогли більше дізнатися про поета та народ. У змаганнях високого класу наші бігуни дали все, а дехто був нагороджений сертифікатом. Ця нагорода доступна тільки для перших 6 прогонів і, отже, нічого, крім самоочевидного!

Олена виграла бронзу у своєму віковому класі, а Сара навіть срібло. Їхня раса була справді високою. Божевільна енергетична продуктивність та наш спортивний момент дня! Велике дякую моїм товаришам, містеру Пілсу та місіс Чок, а також учням таких спортивних подій! Людтці. На початку навчального року учні класів проводили великі експерименти.

Всіх дітей було дуже весело з безліччю пропозицій. Їм було дано уявлення про предмети науки. Звичайно, їм також сподобалось лазерне шоу. Художні результати не тільки приносять трохи більше кольору в місто, але також варто залишатися пішоходами та звертати увагу на деталі.

Це ознаменувало кінець шкільного конкурсу, розпочатого минулого року, у якому брали участь 21 клас із 20 шкіл. Половина балів використовувалася для кожного уроку, а також середня оцінка роботи та соціальної поведінки кожного учня. У категорії «Найкращий дев'ятий із найбільшим виступом» клас місіс Морнінгс досяг.

Як завжди, ми зібралися на шкільному подвір'ї. Наша директорка, пані Швенн, зустріла нас там. Згодом усі класи з їхніми лідерами за класом вирушили до своїх кімнат. Насамперед книги були поширені у всіх класах, і було проведено обов'язкові вчення. Основна увага приділялася професійній орієнтації. У кожному класі, а також обговоренні організаційних питань також проводилися спортивні змагання. Спеціальний день провів цілий день у Нойбранденбурзі.

Там вони могли спробувати різні видиспорту. Клас був на дорозі зі знанням мітингу в місті, щоб поповнити свої знання з різним предметам. У всіх класах перші дні також використовувалися для навчання чи ознайомлення з новими методами. Отже, перші три дні минули дуже швидко. З четверга розпочалися регулярні заняття.

Церемоніальна передача сертифіката класу 10. У липні учні класу отримали остаточний сертифікат, середній термін зрілості. Це була радісна подія для батьків, вчителів та студентів. Результат також вражає. 10 учнів досягли остаточного «доброго» класу та 16 учнів «задовільного» класу.

Вперше наша школа здобула перемогу. Липень відбувся чемпіонат драконів на озері Рейтбан у Нойбранденбурзі. Під час катання на човні драконами вона повинна пройти на відстані 200 метрів якомога коротше. Завдання, яке наші учні освоювали з квітами, що літають. Наші учні з класів та класів зробили це з чудовою їздою у фіналі, щоб приземлитися нагорі! Сильна продуктивність, яка була удостоєна мене трофеєм. Ми хотіли б подякувати всім мотивованим учням, які зазнали випробування, і дали нам велике задоволення як самим собі, так і вчителям. на додаток до місіс Шуберт та учнів класу, які прибули додатково, щоб підтримати нас із кузовом.

І, нарешті, нашим спонсорам без. гребінець дракона був би неможливим. У наступному навчальному році ми також сподіваємось, що зможемо реалізувати курс кайт-човнів, щоб захистити титули наприкінці навчального року. Дякуємо нашим спонсорам. Вони фінансували човен-дракон. Спортивний захід особливий вид.

На відміну від останніх кількох років мова йшла не про те, щоб визначити найшвидших бігунів, найсильніших метальників або найширшого перемичка, а скоріше збирати очки для свого класу на різних станціях у команді або як людина зі здатністю, удачею та розумом. з 12 класами знадобилося 13 станцій. Ось огляд різних станцій: біля стіни воріт учні мали завдання стріляти у футбол через отвір у воротах. Діти могли вибирати різні відстані, причому кількість точок збільшувалася, коли вони йшли від воріт.

З цим складним завданням не можна було перебільшувати, інакше була небезпека, що як передбачуваний футбольний професіонал не може бути ніякого сенсу для класу. На другій станції метою було завантажити м'яч для гольфу у невеликий будиночок за допомогою гольф-клубу. Знову було правило: що далі ви були від дому, то більше очок ви могли б зібрати за клас.

На третій станції дозволялося кидати. Для цього шина висіла на воротах, які треба було викинути. Подібно до станцій 1 і 2, подальша відстань до шини обіцяла більшу кількість точок. На четвертій станції класний матч був затребуваний. Таким чином, усі учні класу утворили алею, і рушник довелося розтягувати між двома однокласниками. Тепер потрібно було перевезти волейбол з одного боку на інший.