Інтерактивна презентація з англійської мови Презентації з іноземної мови. Неправильні дієслова. Irregular Verbs

Англійська мова – рідна для 427 млн. людей у ​​всьому світі, а от говорять нею більше мільярда людей. Наш сайт надає вам презентації різних тематик, написаних цією популярною мовою, одній з шести офіційних в ООН. Ознайомтеся з цим широким списком і обов'язково знайдете для себе безліч корисної та важливої ​​інформації. Ми відібрали лише найкращі презентації, завдяки яким ваші заняття та навчання стануть більш продуктивними, цікавими та незабутніми.

Презентації з англійській мовівиконані у програмі PowerPoint, у нас ви знайдете великий асортимент презентацій з англійської мови, які можна завантажити безкоштовно. Завдяки пошуку по всьому величезному асортименту робіт, представлених у нас, Ви легко зможете знайти саме ту тему, яка підійде найкраще. Перед тим як скачати презентацію, що сподобалася, Ви зможете оцінити весь її вміст, щоб даремно не витрачати час на не зовсім відповідну тему.

Серед усіх цих презентацій з англійської мови Ви знайдете як барвисті та наочні, цікаві темидля молодших класів, так і більш інформативні, та корисні для старшокласників.

Завдяки тому, що вся інформація подається у вигляді блоків, добре структурованих та зрозумілих, то і сприймається вона набагато ефективніше, що дозволяє суттєво збільшити успішність класу та зацікавити всю аудиторію.


Історія походження англійської. Початок розвитку – V століття – вторгнення німецьких племен до Великобританії. Німецький вплив на кельтську та латинську мови. Збереження місцевих мов: валлійської та галльської. Вікінги привнесли давньоісландську мову. Французька мова– мова англійської аристократії (з 1066).


Словники – рекордсмени англійської мови. 20-томний оксфордський словник The Oxford English Dictionary (1989, видавництво Oxford University Press); словник Webster's Newster Dictionary (1934 рік, опис 600 тисяч слів).


В Інтернеті англійській мові належить особлива роль. Сьогодні близько 82% усіх текстів Інтернету представлено саме англійською мовою. Глобальна англійська – спрощений варіант традиційної англійської. Особливістю глобальної англійської є досить обмежений словниковий запас і спрощена граматика, що нагадує систему мови Basic English, розробленого Чарльзом Огденом.




Фонетика. Магазин англійський англ. - "Шоп" американський англ. - "шап" Любов британський англ. - "Лав" у ірландців - "Лів" у шотландців - "Лув" День британський англ. – «дей» австралійці – «ді» «Рекання» - смачне пожовування, дзвони приголосних, укорочення голосних. Наприклад: слово «бете» («краще») перетворюється на «бедер».


Правильна англійська. У Великій Британії виділяється кілька регіональних діалектів: північний, центральний, південно – західний, південно – східний, шотландський, валлійський та ірландський. Один з цих діалектів – мова освіченого населення Лондона та південного – сходу Англії – згодом набув статусу національного стандарту (RP). Його основу складає «правильна англійська» - це мова найкращих приватних шкіл (Eton, Winchester, Harrow, Rugby) та університетів (Oxford and Cambridge). Це і є та класична, літературна англійська.


Відмінності між американським та британським варіантами англійської мови: Орфографія: написання -er замість -re (center центр, meter метр, theater театр), -or замість -our (favor послуга, honor честь, labor праця), check замість cheque чек, connection замість connexion зв'язок, jail замість gaol в'язниця, story замість storey поверх і т.д.


Американці менш охоче, ніж англійці, вживають множинадієслова при збірних іменниках (the audience were - букв.: публіка були, the government have - букв.:уряд мають). Найчастіше утворюють іменники від дієслів шляхом конверсії (to author створити від authorавтор, to research досліджувати від researchдослідження). Замінюють shall на will (показник майбутнього часу) і вживають have got замість простого have мати, а have gotten замість became став/а/о.


Фонетика: Голосний у англійських словах на кшталт class клас, half половина, pass пропуск, dance танець більшість американців вимовляють скоріше як у father батько. Голосний у словах як God Бог, got отримав/а, rob грабувати американці вимовляють швидше як у father, ніж як у cloth тканину. U-подібний звук у словах на кшталт dew роса, duke герцог, new новий багато американців римують з too теж; занадто, а не з you ти (тобто вимовляють його як , а не як ). Серединне tt, як у butter масло, вони вимовляють дуже схоже на [d]. Поствокальне r, як у car машина і card картка вони здебільшого не опускають, як англійці, а вимовляють його місці якийсь r-образный звук.




Англійський менталітет крізь призму мови: лінгвоспецифічний концепт UNDERSTATEMENT Every Understatement is a little private joke about Englishness (Кожен «андерстейтмент» - це маленький, приватний жарт про англійця). Kate Fox Англійці не мають душі, у них є лише недомовленість. G. Mikes






16 Який варіант англійської вчити? Американський – спрощений; - багато діалектів; - проста граматика; - нестандартна вимова; - Більш розмовний. Британський – правильний; - скрупульозний; - інтонаційно – виразний; - ввічливий; - Повний та багатий; - Класичний.

Для підготовки до дійства вам знадобляться англійські слова, що позначають необхідні підручні матеріали, інструменти та техніку для презентації.

Screen- Екран (на який проектується презентація)

Whiteboard(рідше blackboardабо greenboard) - Дошка

Marker- Маркер

Duster- Губка для дошки

Flipchart- Фліпчарт

Projector- Проектор

Handouts- Роздаткові матеріали

Наступні питання допоможуть вам краще підготуватися та підкажуть як оформити презентацію:

Ціль- Навіщо ви робите цю презентацію? Чого хочете досягти?

Аудиторія– Для кого буде презентація? Наскільки вони розуміються на темі? Скільки людей буде?

Приміщення- Де відбуватиметься презентація? У затишній маленькій переговорній чи просторій залі для конференцій? Яке потрібне обладнання? Чи достатньо посадочних місць?

Час та обмеження- Коли ви робите презентацію і скільки вона триватиме? Чи не будуть люди надто втомлені до цього часу чи голодні?

Подання матеріалу- Чи плануєте ви формальний стиль чи неформальний? Серйозний підхід чи можна розбавити презентацію жартами? Що використовуватимете для привернення уваги?

Структура- Обов'язково продумайте структуру та логіку виступу і чітко дотримуйтесь її. Так і ви зможете почуватися впевненіше, і ваша аудиторія краще сприйме інформацію.

Обов'язково пам'ятайте наступні правила і під час підготовки матеріалів повертайтеся до нього:

До презентації потрібно ретельно підготуватисьі кілька разів її прорепетирувати

Чим простіше і коротше фрази, тим краще.
Протягом усього виступу використовуйте максимально прості та короткі словата пропозиції.

Уникайте складної термінології та жаргонуЯкщо ви на 100% не впевнені, що всі присутні їх зрозуміють. Особливо, якщо не для всіх англійська є рідною.

Використовуйте активні форми дієслів замість пасивних.
Тобто. замість фрази "Нами було знайдено 100 кг золота" краще сказати "Ми знайшли 100 кг золота".

Читайте презентацію! Розповідайте її не дивлячись у текст.
Презентація сприймається найкраще, коли вона виглядає максимально спонтанною. Для впевненості ви можете зробити невеликі картки із нотатками або підготувати список ключових моментів. Але це не має бути повний текст презентації!


Розглянемо з яких обов'язкових елементів має бути презентація.

Вступ

Що включає:

  • Вітання
  • Подання теми та мети
  • Опис структури презентації
  • Інструкція коли ставити запитання

Основна частина

Що включає:

  • Викладення підготовленого матеріалу у чіткій відповідності до зазначеного у вступі плану.

Висновок

Що включає:

  • Резюме всього вищесказаного
  • Ваші підсумкові висновки
  • Подяка за увагу
  • Запитання

Тепер, коли зі структурою ми розібралися, давайте розглянемо які фрази нам знадобляться для того, щоб розпочати, провести та закінчити презентацію англійською мовою.

Англійська лексика для проведення презентації

Почніть презентацію з привітання та подяки за те, що всі прийшли:

Good morning, ladies and gentlemen- Доброго ранку, пані та панове

Good afternoon, ladies and gentlemen- Доброго дня пані та панове

Good afternoon, everybody- Всім доброго дня

Hello, everyone- Всім привіт

Welcome everyone- Ласкаво просимо

I'd like to start by thanking you all for coming- Я б хотів почати з подяки за те, що ви всі прийшли

It's great to see so many fresh faces here today- Здорово бачити скільки нових осіб тут сьогодні

Let me begin by welcoming you all of you here today- Дозвольте мені почати з вітання вас усіх тут сьогодні

It's great to be here with you all- Це чудово бути тут з вами

Thank you for coming out today- Дякую, що прийшли сьогодні

Переходимо до розповіді про себе та мету своєї доповіді:

I'm John Smith- Я Джон Сміт

My name is John Smith- Мене звуть Джон Сміт

I am going to talk today про...- Я збираюся розповісти сьогодні про...

Принципом мого твору є введення нашого нового рівня.. - Мета моєї презентації – представити наш новий асортимент...

There are three main areas I want to look at today- Є три основні питання, які я хочу розглянути сьогодні

Опишіть слухачам, яка програма чекає на них під час вашого виступу:

To start with I'll describe...- Спочатку я опишу...

Then I"ll mention деякі проблеми будуть", що належать і як ми overcame them.- Потім я розповім про деякі проблеми, з якими ми зіткнулися і як ми їх подолали.

Після того, як I'll розглядає можливості для подальшого зростання поточного року.- Після цього я розгляну можливості подальшого зростання наступному році.

Finally, I'll summarize my presentation.- Насамкінець, я підведу підсумок моєї презентації.

Тут ми розглянемо як розпочати основну частину презентації англійською:

I'd like to start by ...- Я б хотів почати з...

Let"s begin by ...- Давайте почнемо з...

First of all, I'll ...- Насамперед, я...

Starting with ...- Починаючи з...

I"ll begin by ..- Я почну з...

Якщо ви закінчили чергову логічну частину, це варто позначити:

Well, I"ve told you about ...- Що ж, я розповів вам про...

That's all I have to say about ...- Це все, що я хотів сказати про...

We"ve looked at ...- Ми роздивились...

So much for ...- Годі говорити про...

Починаючи нову частину презентації, попередьте про це слухачів, щоб вони не втрачали нитки виступу:

Now we"ll move on to ...- Тепер ми перейдемо до...

Let me turn now to ...- Дозвольте мені перейти до...

Next ...- Наступне...

Turning to ...- Переходячи до...

I'd like now to discuss ...- Тепер я хотів би обговорити...

Let's look now at ...- Давайте тепер розглянемо...

Після того, як ви розповіли основну інформацію, необхідно її проаналізувати:

Where does that lead us?– Куди це нас веде?

Let"s consider this in more detail ...- Давайте розглянемо це детальніше...

What does this mean for ... ?- Що це означає для...?

Translated into real terms ...- Це означає...

Щоб інформація краще сприймалася, наводьте більше прикладів:

Для прикладу, ...- Наприклад, ...

A good example of this is ...- Гарним прикладом цього є...

As an illustration, ...- Як ілюстрація...

To give you an example, ...- Наведу приклад...

illustrate цей пункт ...- Щоб проілюструвати цей момент...

Вивчення англійської мови сьогодні вимагає обов'язкового наочного прикладу, який допоможе краще засвоїти такий складний матеріал як іноземна мова. Тут на допомогу приходять презентації Power Point.

На слайдах можна розміщувати тематичні картинки, написання слів та їх транскрипцію, а також зробити звуковий супровід із правильною вимовою. Такі презентації допомагають у самостійному повторенні вивченого матеріалу.


    Презентація англійською мовою знайомить учнів із членами королівської родини Великобританії. Робота містить фотографії та повністю готова для використання на уроці.

    Завантажити презентацію


  • Презентація готова до уроку на тему Непряма мова в англійській мові. На слайдах ви знайдете правила, таблиці та вправи для тренування створення речень. Розроблено для 10 класів.

    Завантажити презентацію


  • Презентація буде корисна щодо топіка At the Airport. Робота містить якісні ілюстрації на тему, що дуже допомагає щодо нових слів. Також на слайдах є кілька прикладів діалогів для роботи в парах.

    Завантажити презентацію

  • The Solar System (Сонячна система)

    Робота виконана повністю англійською мовою та призначена для класних чи позакласних занять у 9-11 класах. Мета презентації вивчити нові слова та висловлювання пов'язані з космосом, назва планет.

    Завантажити презентацію


  • Робота виконана повністю англійською мовою та призначена для класних чи позакласних занять у 9-11 класах. У роботі розглянуто процеси виникнення конфліктів.

    Завантажити презентацію

  • Моя сім'я. My family

    Презентація з англійської мови на тему My Family (Моя сім'я) призначена для проведення уроку. Вона складається з 21 слайду, які послужать чудовим наочним матеріалам на тему My Family. Ілюстрована інформація з чіткою структурою дозволяє вчителю ефективно подати учням знання, а дітям – легше засвоїти нову інформацію. Також презентацію доповнено завданнями для закріплення знань. Короткий зміст: Ціль уроку Complete the claster Family members Age - вік Numeral

    Завантажити презентацію

  • Неправильні дієслова. Irregular Verbs

    Презентація призначена для перевірки знань на тему Irregular Verbs. З цією роботою ви зможете більш цікавий і цікавий спосіб перевірити знання учнів. Завантажити презентацію можна абсолютно безкоштовно.

    Завантажити презентацію

  • Прислівники англійською. Adverbs

    Презентація для проведення уроків на тему Adverbs. Робота повністю виконана англійською мовою і призначена для студентів, які добре володіють англійською.

    Завантажити презентацію

  • Let me introduce myslf

    Презентація є додатковим матеріалом для проведення уроку англійської. Містить у собі ряд питань, на які учні повинні відповісти, щоб вийшла розповідь про себе.

    Завантажити презентацію

  • Past Simple Tense - минулий невизначений час

    У презентації представлені приклади, як утворюється цей час для правильних та неправильних дієслів, формування негативних дієслів. Приклади пропозицій в кінці представлено завдання для перевірки та закріплення знань. Презентація англійською та призначена для старших класів.

Презентація розроблена до підручника Spotlight 6 (Англійська у фокусі. 6 клас) Вауліна Ю.Є., Дулі Д., Подоляко О.Є., В. Еванс. Вона була спеціально створена для модуля 4 (урок 4 b). Ця презентація має бути використана разом із підручником, т.к. після перегляду певного слайду учні звертаються до відповідних завдань у підручнику.
Ця технологія служить задля забезпечення наочності і ставить темп уроку. Вона також допомагає учням швидко перевірити виконані завдання.

Презентацію складено до підручника О.В. Афанасьєвої, І. В. Міхеєвої "Rainbow English" 2 клас. Презентація може бути використана на узагальнюючому уроці з вивчення лексичних одиниць даного УМК та основних букв, звуків англійської мови. Крім того, презентація розроблена для повторення мовного кліше “I can see a…”. Рекомендований час проведення: після Step 14. Ресурси: відскановані та відредаговані зображення з даного УМК.

Ця презентація призначена для учнів 6 класу, які вивчають німецьку як другу іноземну. Під час уроку учні відпрацьовують лексику на тему " Їжа " , і навіть граматичний матеріал (порядок слів у німецькому реченні, закінчення прикметників).

Цільова аудиторія: для 6 класу

Мета даної презентації активізувати учнів у вживанні лексики та закріпити вивчену лексику у ігровій формі. На слайді зображений чоловічок із недостатньою частиною тіла. Учням пропонується назвати частину, яка пропущена. По клацанню на екрані з'являється відповідь.

Цільова аудиторія: для 5 класу

Дана розробка призначена для засвоєння нового лексичного та граматичного матеріалу. Створено на базі УМК Спотлайт. Спрямована на залучення тих, хто навчається в освітній процес. Робота з деякими слайдами розрахована на взаємодію вчителя та школярів.

Цільова аудиторія: для 2 класу

Урок німецької мови"Як запитати про вік". 2 клас, розроблений для учнів класу С(К)О, На уроці передбачено повторення пройденого, введення та закріплення нового матеріалу, Особливо хочеться звернути увагу на роботу з розвитку навичок читання у учнів даної категорії. Для повторення буквосполучень та підготовки до читання за допомогою аудіокурсу до підручника, учні спочатку знаходять у словах "важкі моменти при читанні" - буквосполучення (мої учні працюють з дошкою - підкреслюючи буквосполучення, а потім ми перевіряємо, чи правильно вони наголосили на них). Для цієї категорії учнів "дублювання звуку зверху буквосполучення" грає велику позитивну роль. Це допомагає їм швидше запам'ятовувати буквосполучення та швидше освоїти навичку читання.

Цільова аудиторія: для 2 класу