Це налаштування дозволить відфільтрувати весь контент сайту з вузу: програми навчання, спеціальності, професії, статті. Повернутись до повного змісту сайту можна відмінивши це налаштування.
Це налаштування дозволить відфільтрувати весь контент сайту з вузу.
- НІУ ВШЕ
Національний дослідницький університетвища школа економіки
- ІДСУ
Інститут державної службита управління
- ВШФМ
Вища Школа Фінансів та Менеджменту
- СПб філія
Філія у Санкт-Петербурзі
- ІБДА
Інститут бізнесу та ділового адміністрування
- Пермська філія
Філія у Пермі
- Нижегородська філія
Філія у Нижньому Новгороді
- B&D
Інститут бізнесу та дизайну
- СПбГУП
Санкт-Петербурзький Гуманітарний університет профспілок
- СПбПУ Петра Великого
Санкт-Петербурзький полі технічний університетПетра Великого
- НІ ТГУ
Національний дослідницький Томський державний університет
- Гірський університет
Санкт-Петербурзький гірничий університет
- СПбДАСУ
Санкт-Петербурзький державний архітектурно-будівельний університет
- КДАСУ
Казанський державний архітектурно-будівельний університет
- ЛДУ ім.Пушкіна
Ленінградський державний університет імені О. С. Пушкіна
- РГУТІС
Російський державний університет туризму та сервісу
- НДПУ ім. К. Мініна
Нижегородський державний педагогічний університет імені Козьми Мініна
- Московський Політех
Московський політехнічний університет
- ДВФУ
Далекосхідний федеральний університет
- ТУСУР
Томський державний університет систем управління та радіоелектроніки
- РМСУ
Російський державний соціальний університет
- МГРІ-РГГРУ ім. Серго Орджонікідзе
Російський державний геологорозвідувальний університет імені Серго Орджонікідзе
- СГУ імені М.Г. Чернишевського
Саратовський національний дослідницький державний університет імені М.Г. Чернишевського
- МФЮА
Московський фінансово-юридичний університет
- Півдні
Югорський державний університет
- МІП
Московський інститут психоаналізу
- Університет при МПА ЄврАзЕС
Університет при Міжпарламентській Асамблеї ЄврАзЕС
- ІГУМО та ІТ
Інститут гуманітарної освітиі інформаційні технології
- СЗТУ
Північно-Західний відкритий технічний університет
- ВШКУ
вища школа корпоративного управління
- СПбУТУіЕ
Санкт-Петербурзький університет технологій управління та економіки
- ІЕАУ
Інститут економіки та антикризового управління
- МДЕУ
Московський гуманітарно- економічний університет
- МБІ
Міжнародний банківський інститут
- МФТІ
Московський фізико-технічний інститут (державний університет)
- ПСПбДМУ ім. ак. І.П. Павлова
Перший Санкт-Петербурзький державний медичний університетімені академіка І. П. Павлова
- МДІМВ
Московський державний інститут міжнародних відносин (Університет) МЗС Росії
- НІЯУ МІФІ
Національний дослідницький ядерний університет "МІФІ"
- РАНХіГС
Російська академія народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
- ВАВТ
Всеросійська академія зовнішньої торгівлі Міністерства економічного розвиткуРосії
- Дипакадемія МЗС РФ
Дипломатична академія Міністерства закордонних справ України
- МДТУ ім. н.е. Баумана
Московський державний технічний університет імені М. Е. Баумана
- СПбГУ
Санкт-Петербурзький державний університет
- МДУ імені М. В. Ломоносова
Московський державний університет імені М. В. Ломоносова
- СЗГМУ ім. Мечнікова
Північно-Західний державний медичний університет імені І. І. Мечнікова
- Держ. ІРЯ ім. А. С. Пушкіна
Державний інститутросійської мови ім. А. С. Пушкіна
- МДМСУ ім. А.І. Євдокимова
Московський державний медико-стоматологічний університет імені О. І. Євдокимова
- МДЮА ім. О.Є. Кутафіна
Московський державний юридичний університет імені О. Є. Кутафіна
- КДМУ
Казанський державний медичний університет
- Університет ІТМО
Санкт-Петербурзький національний дослідний університет інформаційних технологій, механіки та оптики
- РГУП, Північно-Західна філія
Російський державний університет правосуддя, Північно-Західна філія
- РНІМУ
Російський національний дослідний медичний університет імені М. І. Пирогова
- СПбДПМУ
Санкт-Петербурзький державний педіатричний медичний університет
-
Фінансовий університет
Фінансовий університет при Уряді Російської Федерації
- РГУП
Російський державний університет правосуддя
- ВДМУ ім. Н.М. Бурденко
Воронезький державний медичний університет ім. Н.М. Бурденко
- Санкт-Петербурзький інститут (філія)
Санкт-Петербурзький інститут (філія)
- ФДБОУ У МДЛУ
Московський державний лінгвістичний університет
- ГБОУ ВПО КубДМУ МОЗ Росії
Кубанський Державний Медичний Університет МОЗ України
- РЕУ ім. Г. В. Плеханова
Російський економічний університет імені Г. В. Плєханова
- КрасДМУ ім. проф. В.Ф. Війно-Ясенецького
Красноярський державний медичний університет імені професора В.Ф. Війно-Ясенецького
- КМК ім. Н.Г. Жиганова
Казанська державна консерваторія імені М.Г. Жиганова
- ПМДМУ ім. І.М.Сєченова
Московський державний медичний університет ім. І. М. Сєченова
- РТА
Російська митна академія
- НГУ
Новосибірський національний дослідницький державний університет
- УДМУ
Уральський державний медичний університет
- Санкт-Петербурзька академія Слідчого комітету
Санкт-Петербурзька академія Слідчого комітету Російської Федерації
- БДМУ
Башкирський державний медичний університет
- РГУНГ ім. І.М.Губкіна
Російський державний університет нафти та газу імені І. М. Губкіна
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
Про профілю та спеціалізації ооп вищого професійної освіти
Департамент професійної освіти роз'яснює, що рішенням Колегії Міносвіти Росії від 25 січня 2011 року (протокол № ПК-2вн) ВНЗ надано право самостійно встановлювати профілі основних освітніх програм (ООП) бакалавріату та спеціалізації ООП підготовки фахівців, якщо у структурі відповідних ФГС ) не визначені.
В даний час Департамент професійної освіти здійснює процедуру внесення відповідних змін до пункту 7.1 усіх ФГЗ за напрямами підготовки (спеціальностями) для програм бакалаврату та програм підготовки спеціаліста, а також до пункту 1 та пункту 2 листа Департаменту державної політикиу сфері освіти від 13 травня 2010 року №03-956.
Порядок реалізації вузами профілів (спеціалізації) ООП бакалаврату (підготовки спеціаліста) наведено у додатку.
Порядок формування реєстру профілів та спеціалізацій ООП ВПО, правила обліку профілів (спеціалізацій) у державній освітній статистиці, порядок моніторингу якості реалізації ВНЗ профілів (спеціалізації) та взаємодії ВНЗ у рамках державно-громадських об'єднань буде доведено до ВНЗ до
1 червня 2011 року.
Директор Департаменту професійної освіти
Т.ДАВИДЕНКА
Додаток до листа Міносвіти Росії
від 31.03.2011 №12-532
Про порядок реалізації вузами профілів (спеціалізації) основних освітніх програм бакалаврату (підготовки спеціаліста)
1. Загальні положення
1.1. Профілі (спеціалізації) основних освітніх програм (ООП) є частиною напряму підготовки (спеціальності) вищої професійної освіти, в рамках якої (якої) вони реалізуються, і припускають отримання більш поглиблених професійних знань, умінь і навичок у різних галузях діяльності.
1.2. Профіль (спеціалізація) відображає спрямованість основної освітньої програми (далі - ООП) вищого навчального закладу на конкретний вид, об'єкт та (або) завдання професійної діяльності, визначені федеральним державним освітнім стандартом вищої професійної освіти (далі – ФГОС ВПО) або самостійно встановленим вищим навчальним закладом освітнім стандартом
Профілі (спеціалізації) за найменуванням та змістовним наповненням повинні розвивати найменування та зміст відповідного напряму (спеціальності). Найменування профілю (спеціалізації) не повинно співпадати з найменуванням інших напрямів підготовки (спеціальностей) вищої професійної освіти.
1.3. ВНЗ самостійно встановлюють правила розподілу (в окремих випадках – зарахування) студентів за профілями (спеціалізаціями) підготовки.
1.4. Профілі (спеціалізації) ООП зазначаються у додатку до диплома про вищу професійну освіту.
2. Порядок встановлення та класифікації профілів (спеціалізацій). Структура та зміст профілів (спеціалізації)
2.1. Вищий навчальний заклад самостійно встановлює профіль (спеціалізацію) ООП бакалаврату (підготовки спеціаліста) або вибирає його зі списку профілів, рекомендованих приблизною основною освітньою програмою за відповідним напрямом підготовки (спеціальності), якщо профілі (спеціалізації) ООП за цим напрямом підготовки (спеціальності) не визначені у ФГОС ВПО.
Якщо за напрямом підготовки (спеціальності) є дві і більше зразкових основних освітніх програм, вищі навчальні заклади можуть орієнтуватися на перелік профілів (спеціалізацій), представлених у даних зразкових ООП.
ВНЗ можуть розробити основні освітні програмита без зазначення профілю підготовки, спеціалізації (програми широкого профілю).
2.2. Якщо профілі (спеціалізації) ОВП встановлені у ФГОС ВПО за відповідними напрямами підготовки (спеціальностями), вуз повинен обирати профілі (спеціалізації) із зазначених у ФГОС. Запровадження нових профілів (спеціалізацій) у разі здійснюється через процедуру внесення змін до ФГОС ВПО.
ВНЗ, що отримали право реалізації ООП на основі освітніх стандартів (ОС), що самостійно встановлюються, при розробці ОЗ та ООП за напрямками підготовки (спеціальностями), для яких профілі (спеціалізації) визначені у ФГОС ВПО, мають право самостійно встановлювати профілі (спеціалізації) ООП бакалавріату (підготовки) спеціалістів).
2.3. Якщо перелік компетенцій випускника для профільної (спеціалізованої) частини ОВП визначено у ФГОС, вищий навчальний заклад повинен забезпечити студенту освоєння цих компетенцій відповідно до профілю (спеціалізації) підготовки. Якщо у ФГОС перелік профільних (спеціалізованих) компетенцій не визначено, вищий навчальний заклад визначає перелік цих компетенцій самостійно або відповідно до рекомендацій приблизної основної освітньої програми.
2.4. Структура та зміст профільної (спеціалізованої) підготовки формуються вищим навчальним закладом самостійно або відповідно до рекомендацій зразкової основної освітньої програми на основі вимог до структури ОВП, встановлених ФГОС ВПО за напрямом підготовки (спеціальності), у межах якого реалізується профіль (спеціалізація).
2.5. Департамент професійної освіти Міносвіти України організує ведення Реєстру профілів (спеціалізації) ОВП, що реалізуються вищими навчальними закладами, у якому встановлюються правила класифікації та кодифікації профілів підготовки (спеціальностей) для обліку їх у державній освітній статистиці
Ще одним історично обумовленим принципом діяльності будь-якого суб'єкта і те, що його організація має відбивати особливості, властиві даної галузі діяльності. Залежно від того, скільки різних видівдіяльності здійснюється суб'єктом, його організація формується як одно-або багатогалузева. Належність суб'єкта до тієї чи іншої галузі чи підгалузі народного господарства формує його профіль. Профіль конкретного підприємства чи іншого суб'єкта визначається з урахуванням того, що народне господарство будь-якої країни формується як багатогалузеве, причому в межах окремих великих галузей виділяється різна кількість рівнів і різна кількість підгалузей, в основі формування яких лежить спільність продукції, що випускається або послуг.
Відповідно профіль підприємства визначає склад найважливіших процесів, що становлять основний зміст його діяльності. Вочевидь, що зміст діяльності сільськогосподарського, промислового, торгового, транспортного, страхового, фінансового чи іншого суб'єкта дуже різне, отже, потребує різних засобів організації своєї діяльності.
Однак діяльність підприємств навіть одного галузевого профілю може дуже різнитися залежно від того, яку частину діяльності, пов'язаної зі створенням або експлуатацією даного продукту, вони охоплюють, беручи участь у коопераційному розподілі праці в галузі, регіону або сектору ринку. Обмеження сфери діяльності підприємства у межах одного профілю виражається його спеціалізацією. Спеціалізація діяльності може відбуватися у формах:
1) обмеження участі у певному секторі діяльності, пов'язаної з життєвим циклом продукції;
2) обмеження виробленої номенклатури продукції, що відноситься до цього профілю;
3) обмеження участі у виготовленні частин продукції (вузлів, деталей) у порядку коопераційних поставок їх кінцевого виробника;
4) обмеження діяльності певною сферою виконуваних технологічних процесів, робіт із залученням до завершення продукції порядку кооперації інших співвиконавців.
Відповідно до першого фактора підприємства або інші суб'єкти, як правило, обмежують сферу своєї діяльності певними етапами життєвого циклу виробу, який у загальному вигляді включає етапи: створення, виготовлення, постачання, експлуатації, технічне обслуговування, ремонту та модернізації, виведення з експлуатації та утилізації. Це зумовлює певну спеціалізацію підприємств у формі проектних, виробничих, торгових, рекламних, ремонтних, експлуатаційних, утилізаційнихі т.д. Як передову можна відзначити тенденцію до охоплення підприємствами кількох етапів життєвого циклу виробу, наприклад, його виготовлення, постачання та технічного обслуговування (так званого «сервісного» обслуговування) в процесі експлуатації.
Відповідно до другого фактора підприємства спеціалізуються на обмеженій номенклатурі продукції даного профілю, наприклад, «завод вугільного машинобудування», «цех листового прокату», «фабрика дитячого трикотажу», «продаж овочів» тощо. Чим менша номенклатура продукції, тим «вже» спеціалізація підприємства. У разі збільшення номенклатури продукції та робіт спеціалізація підприємства «розширюється». Рівень спеціалізації підприємства можна виміряти кількісно.
Відповідно до третього фактора підприємства спеціалізуються наступним чином:
1. На створенні готових виробів чи послуг для споживача – так звана предметнаспеціалізація.
2. На виготовленні частин продукції – улов, деталей, окремих операцій або елементів послуг, які, будучи кінцевою продукцією виробника, не використовуються споживачем як окремі вироби або послуги або використовуються як змінні та запасні елементи виробів, що експлуатуються. Відповідно виділяються підприємства вузлової, детальної, процесної (операційної) спеціалізації.
Відповідно до четвертого фактора підприємства можуть спеціалізуватися на виконанні певного технологічного переділу або окремих етапів повного циклу виготовлення продукції. Це зумовлює спеціалізацію підприємств у формі заготівельних, обробних, фарбувальних, складальних тощо. Підприємства, що включають у свою діяльність повний цикл випуску продукції або виконання послуг, відносять до підприємств з повним технологічним циклом.
Формування певного профілю та спеціалізації будь-якого суб'єкта діяльності залежить від безлічі факторів технічного, організаційного, соціального та економічного характеру і є одним з найважливіших завдань організації ефективної діяльності.